教师演讲比赛领导发言稿Word格式文档下载.docx
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这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊！
一手美丽的粉笔字，使我特别艳羡。
那一个个像小精灵似的字是那么的划一，那么的挺立，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，慢慢的在黑板上绽开，如同一股春风，吹进我的心扉。
从今，我就很想尝试写粉笔字。
我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。
告知您吧，我是由于可怕才不情愿的。
其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字最终不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我信任，在您的影响下，在我本人的努力下，我肯定会再接再厉的。
我的老师虽然许多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。
原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，缘由是回答错了怕老师批判，所以都不敢举手。
但在您的鼓舞下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也慢慢剧烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。
在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：
“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即便回答错了，也没有关系。
老师又不会骂你。
”看来老师真是一位良医呀！
2.诚证庆祝其次十四个老师节暨"
增加老师魅力"
演讲竞赛校长致辞
老师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的力量，老师的人格魅力是通过老师的丰富的学识水平体现出来的。
具备这样条件的老师不但在训练教学上游刃有余，而且擅长处理、协调跟同学以及同事之间的关系，制造融洽和谐的工作氛围，以利于获得事业的胜利。
马克思说：
“性格是环境的产物。
”
从这样的老师身上，同学性格能遭到各方面的良好影响，受益终身。
学校是传承、创新文化的主阵地，老师在学问的传播和创新中担当着重要的使命，只要严谨笃学，与时俱进，学识渊博，专业精深的老师才能担当起培育具有开辟创新力量的同学，才能赢的同学及家长的敬重，也才能激励同学刻苦攀爬科学高峰。
有这样的一位家长，在我96年把她的大儿子带到学校毕业后，她找到我说：
“老师，今年你又该带一班级了吧？
”我说：
“学校还没排课，不晓得。
”可她很恳切地对我说：
“你教一班级千万要告知我。
我很惊奇地问：
“怎样？
有什么事吗？
”可这位家长的话始终萦绕在我耳边：
“老二该上幼儿园大班了，你若教一班级，我就把他交给你跟上一班级，要不就赶不上你教了。
”我当时真的不知说什么好。
假如从训练科学的度来分析，家长的做法多少含有“拔苗滋长”的味道，的确不值得推介。
但假如从心理学的角度来评析，我们可以剧烈的感遭到家长对老师的信任，这信任来源于老师的魅力。
有道是“金杯银杯，不如老百姓的口碑”。
做为老师，还有什么比家长的信任和真诚的赞誉更让人感动的呢？
在我们的教学中，常常可以听到同学谈论，说他们喜爱某位老师，听课兴致高；
不喜爱某位老师，听课时老是昏昏欲睡。
现实上，能否赢得同学敬重和爱戴，不是单方面因素打算的，老师的学识、力量、性情、品德修养等综合素养融铸成其人格，这是一名老师吸引同学力气的次要源泉。
因而，我留意不断调整本人的学问结构，不断更新观念，吸取新学问，讨论新问题，努力跟踪本学科的理论前沿。
并且将最新的理论成果运用到教学中去。
正如时下所提倡的“要给同学一碗水，老师必需要有一桶水”这桶水还必需是活水。
老师要的人格魅力还来自于老师高尚的师德、来源于和善和慈祥。
爱是师德最本质的内涵，是师德的灵魂。
师爱是包含老师对训练事业和同学的一种博大而肤浅的爱，它是老师高尚情感的结晶，是喜爱训练事业的详细体现，是一种巨大的训练力气。
只要具备和善和慈祥的老师才会在公平的基础上善待每一个同学，不会由于学习成果的好坏与家庭背景的不同高看或卑视某些同学。
在他们心里，教好每一个同学是老师的天职。
他们胸怀博大，容得下性格脾气各不相同爱好爱好互有差异的同学。
他们不只是同学的良师，也是慈祥的长者，更是同学的知心伴侣；
他们不只关注同学的学业成果，也关怀同学的思想品德与行为习惯，更把同学的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间。
作为一名老师，我深知我所从事的事业是崇高的事业，培育优秀的人才是我不行推卸的责任和神圣的天职责，正是这轻飘飘的责任感和使命感使我能把真诚的爱倾注在同学身上，关怀同学的全面进展。
老师的人格魅力来源于同学的信任和宽容，在课堂上他们不是一味灌输，包办代替，而是把学习的自动权交给同学，让同学在探究之中享受胜利。
他们是指点者和引路人，从不把同学看做学问的容器和考试的机器，他们信任同学的力量并想方设法熬炼提高同学的力量。
他们很少对同学说你必需这么做，他们更喜爱对同学说：
想一想，你应当怎样做。
在人品上他们更是给同学以充分的信任，哪怕是同学有过失的时候，同样信任同学改正过失重新开头的力量。
他们不光看到同学的现在，更关注同学的将来，从而利用现在为同学将来的进展打基础。
他们既是同学现在的引路人，也是同学将来进展的设计师。
以此为照，在训练工作中，我努力做同学的良师益友，留意与同学建立民主、公平，亲热的关系，平易近人，敬重同学，关怀同学，注重同学的身心健康。
鼓舞同学刻苦学习，勇于创新，努力攀爬科学高峰。
尤其是对成果较差的同学赐予特殊的关照，留意准时发觉他们身上的闪光点和微小的进步，赐予鼓舞，增加他们的自信念。
老师的人格魅力来源于对事业的忠实，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心邪念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享遭到人生的乐趣。
他们以本人的真诚去换取同学的真诚，以本人的耿直去构筑同学的耿直，以本人的纯净去塑造同学的纯净，以本人人性的美妙去描绘同学人性的美妙，以本人高尚的品德去培育同学高尚的品德。
他们是最能以身作则的人。
依据报载：
一位一般的老师，几十年如一日，呕心沥血，把本人全部的爱和学问奉献给了心爱的同学，后因积劳成疾，过早地谢世，同学家长送葬者人流如潮，由此构成的冲击波，冲破校内，震撼了社会。
这一案例，折射出这位老师的魅力。
我们不妨追溯其根源—“几十年如一日，呕心沥血，把本人全部的爱和学问奉献给了心爱的同学。
”我想，假如这位老师没有崇高的敬业精神，没有一颗和善的心，没有一份真诚的爱，就不行能有这样的行为。
由于“路遥知马力，日久见人心”。
正因如此。
3.找一篇赞扬学校领导的演讲稿
我最鄙视的人老师___赞誉老师演讲稿在人生学涯中，我鄙视的人有很多，而我最鄙视的人是老师，本文转自[训练文稿网]转载请注明出处.老师是陪我们度过每一天学习的父母，在学习中教会了我们的“a.o.e。
'
'
，教会了我们的加减乘除法，教会了我们如何阅读一篇文章，教会了我们写出好作文来。
老师是一位辛勤宏大的园丁，她教会我们的这一切犹如滔滔江水滋养着我幼小的内心。
在三班级时我对我的工作频频失误，傲慢；
把老师的话当耳旁风。
记得老师曾对我说过“从哪里跌倒，就应当从哪里爬起来”，从那以后，我就冲这句话，努力改善本人尽我所能做好本职工作。
在那以后，我始终是一个仔细担任，全心全意为大家服务的好干部。
这多亏了老师那急躁的教育和那“好”唠叨。
“哗--哗--'
时间如流水，一去不复回。
我从三班级升到毕业班--六班级了。
在这期间，我当过大队委、中队委等职务，这也是老师的功劳啊！
在竞选大队干部时，我曾记得老师在我的演讲稿中修改过一句话：
“爱拼才会赢！
我晓得这并不是只是在我的演讲稿中修改的一句话，而是对我的鼓舞和自信。
这学校时期的两句话始终激励着我不断前进，激励着我不断学习，激励着我不断成长！
假如让我对老师说一句话，我会在老师节那天，真诚地对老师们说：
“感谢您，赐予了我们学问，教会了我们如何做人。
老师您辛苦了！
”我赞誉老师，更鄙视老师。
他们像一支蜡烛，燃烧了本人，照亮了他人。
也像古人说过的一句话：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师是多么的宏大！
我鄙视您老师！
依我个人之见，我认为老师这个职业是最宏大的！
上学的孩子们，你们虽然是你们家长的子女，但是你们最多的是和你们的老师在一起生活！
你们的一举一动家长有可能不晓得，但是老师却清晰的很！
不论你们每天有多大的变化，你们变化的点点滴滴都在你们老师的眼里！
老师们正在用他们的青春来换回同学们的成长，学问的拓展，老师们用他们的言行举止来教你们为人处事.老师们用他们的生活阅历来教你们怎样成长！
老师们燃烧着本人，照亮了别人。
4.老师演讲稿400字左右讲老师稿子
老师演讲稿敬重的各位领导。
友爱的各位同仁：
大家好！
我是来自**中学的**号参赛选手**。
在祖国的花朵面前，我们始终扮演着传道授业解惑的角色，即所谓的园丁也有人称之为绿叶。
可我并不赞同绿叶的悄悄无闻，我觉得迈入21世纪的老师应当为本人的角色重新定位。
人们常用"
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"
来讴歌老师的无私一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。
他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人伤心：
为什么奉献只是一条单行道，有去无回？
为什么崇高总是连着悲壮？
为什么我们不能在奉献的同时也壮大着本人？
为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴？
伴侣们，让我们选择一种全新的奉献方式吧：
奉献——并幸福的生活着！
在我踏入老师行列的第一天，我就暗自宣誓：
我要做新时代的训练工作者。
在教学工作中，我坚决终身学习的信心，与同学共同学习，共同进步。
我是一名文学爱好者，训练工作也成就着我的文学创作之旅。
我将文学带入课堂，在我的引导下，班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体。
我和我的同学在共同的奋斗中都取得了较好的成果，班级的学习成果在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号。
我个人也获得了校先进的荣誉。
在训练工作中，我高扬“爱”的风帆“同学在我心中，我在同学心中”。
在今年四月的义务植树活动中，我和我的同学每人认养了一棵树，并亲自将它种在1500多米的绿化带上。
一株株小树苗种在土里，一颗颗憧憬和平，憧憬健康的爱的种子播撒在孩子的内心。
在非典肆虐的日子里，全中国的人们又重新熟悉了健康的重要，生态平衡的珍贵。
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中队会打算，为那些濒临灭亡的生灵们捐款贡献本人的一点爱心并提出“有效学习，健康生活”的口号。
班级还举办了“救济‘西海固’慈善募捐”活动，为贫困地区的失学儿童尽一份力。
今年九月，我和我的同学获得了市“爱心集体”的光荣称号。
当“爱”成为生活的主题，一切都会变的愈加美妙。
爱本人，才会爱他人。
让我们丰富本人，为了更好的去生活；
让我们珍惜本人，为了更好的去拼搏！
老师伴侣们，让我们做作一棵树吧，播撒绿荫的同时也壮大着本人；
让我们做一条河，浇灌田地的同时也丰富着自我；
让我们作一条路，虽然千压万踏也能延长自我！
假如生活是多元色，我们就是那布满生气的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，
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