大学班级工作汇报范文文档格式.docx

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（2）班会、团会定期召开，在会上同学们都积极发言，每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。

（3）平时从思想上关注同学，一经发现班里某位同学思想上有波动。

我们就会和他及时进行沟通，我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。

2.制订完善的综合测评标准

以学生手册为依据，因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据，在广泛征求同学们意见的基础上，根据我班的实际情况，制订了深入到每个细节的测评标准。

因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己，在综合测评加减分数时，每个同学都不会有意见，更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。

二、学风建设

1.日常学习工作

我班同学都能做到：

课前有准备，课上专心听，不做三无学生。

上课时同学们积极回答问题，和老师形成了很好的互动，使任课教师在我班授课倍感轻松。

在课后同学们都能按时完成作业，不懂得问题积极询问任课教师。

在课余时间，同学们都去图书馆借阅一些书籍，开拓自己知识面，更宽领域的发展自己，还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题，形成了良好的学习风气。

进入大二，同学们在校已经渡过了一年的学习生活。

感觉自己对学校的各方面都很了解，从思想上放松了自己。

很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。

针对以上现象，在课后的班委会上，经班委研讨，推出了在正常上课期间：

不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。

实施这个制度后，上课秩序恢复良好。

2.社会实践工作

在夏季学期期间，我班同学积极投入到夏季学期社会实践中，有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。

开学后我班有九人被评为夏季学期社会实践优秀个人一人被评为夏季学期社会实践先进个人其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。

期间为响应学院社会实践工作，我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。

为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历，相信这样的大学生活使他收获颇丰。

冬季学期即将到来，我班同学现在就积极的寻找实践单位，相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。

三、舍风建设

1.大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好，到大二后同学们思想上有些波动，以为大二的宿舍卫生不重要。

发现问题后，我们班的舍长起到了良好的带头作用。

使同学们统一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干净、整洁的环境中。

这学期，我们班宿舍从未有过不合格的现象。

2.每个宿舍都建立了自己的独特文化，同学们生活在自己建设的文化中，心情格外的舒畅。

（照片）

四、班级文化建设

1.班里组织活动：

（1）开学初举行爬山活动，这次活动既锻炼了身体，又加深了同学之间的友谊

（2）在中秋时，外省的同学们都不能回家，所以组织在校同学一起出去玩，让在校学生有胜似回家的感觉

（3）举行班级联欢会，在联欢会上同学们都放声高歌，积极参与其中。

每个人都收获了欢笑

2.积极参加学院组织的活动：

积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动

其中定向越野赛，大二的同学参加的很少。

我班同学都积极参加，其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。

还有话剧比赛，为让更多的同学参与其中，我选了一个达到我班总人数一般的剧本。

在排练时，教室里充满了欢声笑语，比赛时大二班级有很多没有参加，最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。

尤其是技能大赛，我班同学没有不参加的，最后我班获得一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人的好成绩

五、预防甲流工作

在预放甲流期间，我班不仅拥有学院建立的防甲体系。

而且针对我班的实际情况，我们也制定了一套完善的体系。

每天给宿舍和教室进行消毒，并且强制让每个宿舍每天进行通风。

每个宿舍由舍长负责检测同学的体温，分为早、中、晚三次测量体温。

一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看，并及时给我打电话。

每天按时填写体温检测表。

体温检测表有专人负责，每周都能及时上交。

在危险关头，还注意同学的思想工作：

一方面让大家不要慌乱，做好卫生工作，让同学们知道甲流可防可治。

一方面在同学被隔离时，第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜，期间还用短信和隔离同学聊天，并告诉他关于学院、班里的重要信息，使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。

六、清洁教室卫生

虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好，但是我班的同学每天都细心打扫教室。

尤其是第四组值日生，更是每天都打扫到下午一点钟。

每个星期四大院检查时我班都在教室留人，以便知道哪里做的不够好，下次再积极改正。

由于我班同学的全力以赴，每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。

因此，我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上，这也使我们生活在干净、清新的环境中。

学习时，身心都倍感愉悦。

七、问题与不足

在开学初，我班教室卫生，打扫的不是很彻底，经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度，使我班的卫生状况恢复良好。

在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时，没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。

敬爱的周总理曾说过：

错误是不可避免的，但是不要重复错误。

在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误，这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。

最后，我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合，伟大领袖毛主席说过：

团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

希望我们永远是08级化工二班一家亲，让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!

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按照xxx市教育局xxx号〈〈转发〈关于在全省教育系统集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知〉的通知〉〉和xxx县教育体育局xxx号文件精神，我校立即组织全体教师召开专项会议，会上再次强调：

学校无小事，事事有安全。

学校在狠抓教育教学管理的同时，始终要把安全工作放在重中之重的位置，并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。

现在，学校以创xxx县平安学校为契机，高起点，严要求，齐参与。

狠抓安全校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序。

学校多次获县综治优秀单位，县教育系统先进学校。

现将校园安全工作和隐患再排查再整改情况汇报如下：

一、抓组织管理，形成创建平安校园工作长效机制。

1、成立组织领导机构。

学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，段鲁超校长亲自抓，分管领导张福稳重点抓，少先队、具体抓。

下设办公室，由张福稳副校长负责创建工作的日常事务，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为平安校园创建工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。

2、构建全方位的平安创建管理网络。

一是构建学校、家庭、社会三结合的立体化安全教育网络。

学校积极发挥家长学校的优势，每学期开办家长座谈会，分发《告家长一封信》，主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。

同时学校还发挥心理咨询的作用，通过心理安全教育，化解矛盾，建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。

利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。

二是抓好安全工作队伍管理工作。

二、抓制度落实，确保创建平安校园工作富有成效。

1、强化责任追究制。

学校明确了校长、分管领导、任课教师安全责任，并层层签订责任书，形成学校人人都是安全管理者的意识。

为了全方位的加强学校安全工作，先后制定了有关安全方面的制度10余种，安全预案4个，如：

安全教育制度、师生外出活动制度，值班制度、消防制度、事故报告制度以及交通安全预案、防踩踏、防自然灾害预案等。

这些制度予以张贴或宣传，并随时检查执行情况，对安全工作起到了有力的保障作用。

与此同时，学校要求行政领导值日、要如实填写并上报有关安全工作内容，以便准确掌握校园每天安全工作动态，对存在问题及时加以解决。

2、落实安全工作重点。

首先是不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。

不准学生私自出校门，如需出校门一定要有班主任以及学校干的同意，以统一规格的假条为准。

三、抓预防整改，推进创建平安校园工作持续深入。

1、拓宽渠道，提高师生防范意识。

一是经常利用各种会议强调安全工作，做到安全工作逢会必讲、警钟长鸣，不断强化全体师生安全意识和责任意识。

二是利用主题班会、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育，并通过课堂教学，把安全知识寓于教学中，多种渠道向学生灌输安全知识。

印发安全等学习资料。

提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

2、认真做好自查和整改工作。

学校经常性地开展安全自查工作，每次安全检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实安全防范措施，发现一处，及时整改一处。

同时，高度重视上级机关对我校安全检查提出的整改意见，虚心接受，树立勿以事小而不为的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。

四、以专业法律法规为重点普及法律知识。

预防青少年犯罪是开展平安校园建设的重点。

我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学期工作计划，同时发挥好三个作用:

一是法制教育基地的作用。

通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。

二是发挥法制副校长的作用。

配合学校法制教育，法制副校长通过现身说法，学生座谈、个别谈心等形式，帮助有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。

三是发挥法制教育活动的作用。

坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软。

五、认真排查安全隐患安全措施细致周详

安全设施是保障安全的有力保证，学校认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，加强安全。

1、有贵重物品的教室（如电脑室，多媒体教室）都有专人负责，并定时进行查验。

注重安全工作的物防和技防。

在教学楼、安装了应急灯，铺设新电路，改造了旧电路，确保用电安全

2在存在火灾隐患的地方都配置了灭火器。

3、人员出入易拥挤的得地方，特别是楼梯间都张贴了标语或安全警示牌。

安排教师和学生会成员在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。

4、对存在有危险的围墙进行了改造

5、学校将过去的值周改为值日。

6、每天中午、下午学生放学时都安排一名教师到校门口维持交通秩序，以减少交通事故隐患

7、未雨绸缪、防患未然。

进行80多名学生在突发性事故和灾难来临时的各种演练、疏散。

对这一个过程，学校反复研究，制定出详细的疏散线路图和具体负责人。

我校几年来的实践证明，创建平安校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路。

为巩固和提高创建成果。

真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、提高教育质量紧密结合起来，不断推进平安校园创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。

一直以来，我校时时不忘安全，事事重视安全，坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，全面推进三进二十六防工作，居安思危，