班组长安全培训课件Word文件下载.docx
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班组日常管理是一个大杂烩，质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……，一应俱全。
班组是一个锻炼人才的摇篮，经历了酸甜苦辣的磨炼，才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。
一、班组的概念和特点
班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。
执行层
（动口）
操作层
（动手）
决策层
（动脑）
班组
结构小：
为企业最基层单位，结构最小，不能再分
1
管理全：
集质量、安全、生产、工艺、劳动纪律等于一身
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2
工作细：
工作非常具体，需要班组长耐心、细致
3
任务实：
上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组
4
群众性强：
需要班组长团结员工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成
5
二、班组管理
1、什么是班组管理？
班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。
2、班组管理的特征
1）其基本要求——系统管理，即：
整体功能大于部分功能之和
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2）其基本内容——基础管理
3）其基本形式——民主管理
3、班组管理的内容
思想
政治
生产
管理
劳动
经济核算
安全管理
技术管理
设备
质量
三、班组管理的重点
1、抓好班组各项管理制度
a）岗位责任制
b）交接班制度
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c）班前会制度
d）过程控制及班组安全检查确认制度。
e）互保联保制度及安全教育培训制度
g）设备、安全设施维护保养制度。
f）劳保品使用制度。
2、抓好科学的管理方法和手段
3、抓好班组的民主管理和自主管理
班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化、民主化。
四、班组建设基本思路
1、作为班组长要懂技术、会管理。
懂技术才能“服众”，会管理才能“治众”。
2、认真落实各项规章制度。
3、组织好每一个员工，充分发挥其作用。
总之，不管是生产性班组还是非生产性班组，都必须配套抓好三个方面的建设：
①思想建设：
即提高员工的思想素质
②组织建设：
即选配好班组长和班组骨干
③业务建设：
即搞好业务培训
1、树立经营观念和效益观念。
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2、实行一定风险的经济责任制。
3、学习和应用现代化的管理方法。
4、提高班组人员的智力素质，增加技术含量。
五、班组安全建设的基本要求
1．要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心
班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人，是班组的领导核心。
2．安全生产要有一个明确的目标
例如：
实现三无班组，即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。
3．要有一套完善的安全管理制度
建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。
a）建立岗位安全生产责任制；
b）严格交接班制度；
c）班前会制度；
d）制定安全检查及巡检制度；
e）安全生产确认制度；
f）健全设备、安全设施维护保养制度；
g）严格劳动保护用品使用制度；
h）安全培训教育制度，n）明确互保联保制度；
4．努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动
5.班组安全活动做到经常化、制度化
6.开展经常性的安全教育
一、班组长的角色
班组长是企业生产的一线指挥员。
班组长是企业管理的基层组织者。
班组长是班组员工的知心人，是直接管理者。
班组长是各项安全规章制度的执行者。
班组长是班组安全建设的带头人。
班组长是企业的重要骨干之一，归纳起来，班组长在企业生产经营活动中的定位主要体现在以下几个方面：
二、班组长应具备的素质和修养
思想政治素质——有较强的事业心和责任感，是当好班组长的首要条件。
专业技术素质——熟悉生产工艺、技术较精，是当好班组长的重要依据。
管理素质——会管理，有一定的组织能力，是当好班组长的中心点。
文化素质——有一定的文化程度，是当好班组长的文化基础。
心理、身体素质——能团结员工、年纪较轻、身体好，是当好班组长的必要条件。
勇于实践
博采众长
以人为镜
勤奋学习
个人修养
强化培训
自我检测
三、班组长应具备的安全管理素质
要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事，是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假，班组长作为班组安全第一负责人，要时时、事事、处处想到职工的安全和健康。
要有比较丰富的生产实践经验
班组长要熟知本组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。
懂得有关的安全技术知识
班组长应熟悉有关的安全法规，懂得劳动保护和安全技术知识，具备危险辨别能力和突发事件应急处置能力。
严格认真落实各项安全生产规章制度
班组长应熟悉岗位有关工艺和操作要求，要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态，生产中坚决落实安全确认制。
四、班组长的工作方法
依靠骨干：
班组是一个团队，要将几人、几十人凝聚在一起，顺利完成生产任务，班组长应充分依靠骨干，发挥骨干作用，采用分工负责、分工不分家的策略。
突出重点：
每天工作繁杂，班组长应注意区分主次，优先解决重点问题，重点问题解决了，也就完成当天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混乱。
抓两头带中间：
班组成员有先进，也有落后，班组长应重点抓好两个极端人员，顺带抓好中间人员。
解决问题忌议而不决，决而不行，行而不果：
解决问题提倡：
一要快，二要狠，三要落实。
善于协调：
以公为先，做到公心、公平、公正；
以诚为本，做到诚心、诚意、诚实；
以和为贵，做到和衷、和睦、和谐；
以适为策，做到适可、适当、适度；
以忍为礼，做到忍心、忍耐、忍让。
双向激励（包括物质激励和精神激励）：
注意实时激励，把握激励的时机；
注意适量激励，掌握激励的频率；
注意适度激励，调好激励的程度。
五、班组长抓安全生产的领导方法
1、以身作则，做好表率
班组长能否以身作则直接影响到班组长安全职责的实现。
班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。
班组长做好表率，做到关心同志的安全想在前；
安全思想工作做在前；
遵守安全制度走在前；
安全生产工作干在前。
在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责，热心为本组工人的安全健康服务。
2、工作中要相信员工，依靠员工，发动员工
班组安全管理要做到全员、全面、全过程、全方位的管理，就必须依靠员工。
3、严格执行安全生产规章制度
制止“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），杜绝事故的发生，光有号召不行，而应健全安全制度、安全规范，把控制人的行为和改善物、环境的本质安全，纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。
安全制度建立起来以后，必须强制严格执行，并与经济责任制挂钩。
管理工作要依靠法制，而非人治。
4、班组安全管理要”严”字当头
“严是爱，松是害，出了事故害几代”。
只有“严”字当头，职工的安全意识才能逐步树立起来，严格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到严而有格，耐心说服，而不能压服。
五、班组长抓安全生产的领导方法
5、实行民主管理
对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。
如：
班组安全生产目标和安全措施要交员工讨论；
制定班组的安全生产制度、标准要交员工审议；
安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取员工意见，调动全体员工安全生产工作的积极性。
6、合理运用考核权
奖励和处罚都是一种引导的办法。
班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚，不要只罚不奖。
一般说来要以表扬奖励为主，不能认为处罚的人越多越好。
正确的做法应该是处罚面小，教育面大，抓住典型，罚一儆百。
7、要搞好与组员的团结
安全生产工作从某种意义上说是关心人的工作。
在生产过程中要做到互相关心、互相帮助，才能避免事故发生。
六、班组长日常应开展的安全工作
①开好班前会，做到安全生产“五同时”；
②以过程控制为中心，认真做好岗前相面、班前、班中、班后的安全检查，严格落实确认制；
③制止、纠正、处理违章行为；
④及时组织岗位安全隐患整改；
⑤组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应急教育。
⑥安排好交接班，做好交接班记录；
⑦管理好日常各种档案资料和台帐；
七、班组安全管理的常用规范
班组生产“五不准”
班组长在生产过程中，应严格执行下列“五不准”：
1.危险作业未经审批，不准作业。
2.设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。
3.新工人未经三级安全教育，不准上岗。
4.特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。
5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。
五不干：
单人处理故障我不干
防护不全我不干（含器材、劳保、设施）
上下不通我不干
手续不全我不干（无各种必需的作业票）
监护不到我不干（现场无监护人）
事故案例分析
常见的伤害事故类型：
机械伤害事故
触电伤害事故
火灾事故
爆炸事故
氧气、氮气事故
高处坠落事故
起重伤害事故
皮带机伤害事故
压力容器事故
高温灼烫伤伤害事故
车辆伤害事故
1、<
20XX年9月19日13：
05分，某钢厂炼铁厂刘某独自一人进入已停用检修的3#布袋除尘箱体检查，造成煤气中毒死亡。
2、<
20XX年6月<
25日8：
10分某炼钢厂天车工马某下夜班利用交接班时间清理卫生，白班人员调试小车，造成马某左手手指被碾伤。
3、<
20XX年10月15日夜，某钢厂高炉炉前班长陈某，装炮泥时，左手伸入装泥口，违反安全操作规程，造成左手腕切断事故
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