届高三语文上学期阶段测试试题二Word下载.docx
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3.下列句子中“其”字的用法归类正确的一组是(3分)
①以其求思之深而无不在也②古之圣人,其出人也远矣③失其所与,不知④然视其左右,来而记之者已少⑤则其好游者不能穷也⑥北冥有鱼,其名为鲲⑦而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧其孰能讥之乎⑨惑而不从师,其为惑也,终不解矣⑩其可怪也欤
A.①②/③⑥/④⑦/⑤⑨/⑧⑩
B.①②/③④/⑥⑦/⑤⑨/⑧⑩
C.①②/③⑥/④⑨/⑤⑦/⑧⑩
D.①②/③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩
4.下列句中加点的词的活用分类正确的一组是(3分)
①籍吏民,封府库②以故其后名之曰褒禅③群臣怪之④履至尊而制六合⑤而相如廷叱之⑥单于壮其节⑦外连衡而斗诸侯⑧常以身翼蔽沛公⑨屈贾谊于长沙
A.①②④/③⑥/⑤⑦/⑧⑨
B.①②/④⑤⑧/③⑦/⑥⑨
C.①②④/③⑥/⑤⑧/⑦⑨
D.①②/④⑤⑧/③⑥/⑦⑨
5.对下列句子的句式的分类正确的一组是(3分)
①沛公之参乘樊哙者也②如今人方为刀俎,我为鱼肉③夫晋,何厌之有④申之以孝悌之义⑤背负青天,而莫之夭阏者⑥臣诚恐见欺于王而负赵⑦故燕王欲结于君⑧父母宗族,皆为戮没⑨句读之不知,惑之不解⑩此非孟德之困于周郎者乎
A.①②/③⑤⑨/④⑦/⑥⑧⑩
B.①②/③⑤⑨/④⑥/⑦⑧⑩
C.①②/③⑤⑥/④⑦/⑧⑨⑩
D.①②/③⑤⑦/④⑨/⑥⑧⑩
6.名句名篇默写(14分)
1).《劝学》一文中表达君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:
。
2).《逍遥游》中通过舟的浮动对水的依赖来说明大鹏的飞翔对风的依赖的句子是:
3).《师说》中韩愈明确自己所说的老师不是启蒙教师的句子是:
彼童子之师,,。
4).《阿房宫赋》中以璀璨的明星来比喻打开的妆镜,使读者印象更为强烈的语句是:
,。
5).《赤壁赋》写清风与明月的享受无人禁止,无穷无尽的句子:
,。
6).《氓》中哪两句以淇水有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:
7).《离骚》中表达虽然芳草和污泥混杂,可纯洁的品质并未受到侵袭:
,。
8).《蜀道难》中运用夸张修辞写出秦蜀间崇山叠岭、不可逾越的两句是:
,。
9).《登高》一诗中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨句子是:
10).《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:
,。
11).《锦瑟》中,表现了可望不可即的理想境界。
12).《虞美人》中词人遥望金陵想象,传出物是人非的无限怅恨的句子是:
13).《念奴娇.赤壁怀古》一诗中,描绘了周瑜的英气勃发。
14).在《永遇乐.京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有之雄心,也只怕会有的结局。
二、实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
中国科学院近日发布了500米口径球面射电望远镜(FAST)取得的首批成果:
FAST首次发现脉冲星,探测到数十个优质脉冲星候选体,其中6颗通过国际认证。
这是我国射电望远镜首次发现脉冲星。
发现脉冲星只是研究的第一步,未来将进一步进行各项基础研究,FAST将“开启中国射电波段大科学装置系统产生原创发现的激越时代”。
脉冲星由恒星演化和超新星爆发产生,因发射周期性脉冲信号而得名。
脉冲星的本质是中子星,具有在地面实验室无法实现的极端物理性质。
因此,脉冲星被认为是理想的天体物理实验室,通过对其研究,有希望得到许多重大物理学问题的答案。
银河系中有大量脉冲星,但由于其信号暗弱,易被人造电磁干扰湮没,目前只观测到一小部分。
具有极高灵敏度的FAST是发现脉冲星的理想设备,未来将有希望发现更多守时精准的毫秒脉冲星,对脉冲星计时阵探测引力波作出原创贡献。
(摘编自齐芳《“中国天眼”发现一批脉冲星》)
材料二:
(资料来源于央视新闻)
材料三:
从1994年开始,年近50岁的南仁东开始主持国际大射电望远镜计划的中国推进工作。
他大胆提出,利用我国贵州省的喀斯特洼地作为望远镜台址,建设巨型球面望远镜作为国际平方公里阵列射电望远镜(SKA)的单元,并立即启动贵州选址工作。
经过多年的论证,2007年7月,FAST作为“十一五”重大科学装置正式被国家批准立项,之后开始建设。
2016年9月25日,500米口径球面射电望远镜(FAST)竣工,最终建成的FAST拥有500米的口径、相当于30个足球场的接收面积。
如果在国际上做一个横向比较,FAST与号称“地面最大的机器”的德国波恩100米望远镜相比,灵敏度提高约10倍;
比排在“阿波罗”登月之前、被评为人类20世纪十大工程之首的美国“阿雷西博”305米望远镜,综合性能提高约10倍。
建造FAST的“窝凼”——几百米的山洼被四面的山体环绕,正好挡住外面的电磁波。
这个世界第一大单口径射电望远镜,可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等等这些宇宙形成时期的信息,以及捕捉来自外星生命的信号。
从1994年开始主持FAST项目的选址、立项、可行性研究及初步设计,主编科学目标,指导各项关键技术的研究及其模型试验,历经22年,南仁东带领团队克服了不可想象的困难,最终建成了“中国天眼”,实现了由跟踪模仿到集成创新的跨越。
“南老师推动了世界独一无二的项目。
”FAST项目副总工程师李菂说,“他的执着和直率最让人佩服。
”(摘编自詹媛《人生为一大事来——记“中国天眼”之父南仁东》)
材料四:
记者:
能介绍一下我国SETI(搜寻地外文明)科学的发展吗?
南仁东:
我国还不能像发达国家那样高强度支持SETI这类探索。
目前我国以SETI科学为主要目标之一的大射电望远镜(FAST)预研究工作取得了突破性进展,得到国际同行的广泛关注。
FAST能在贵州建成,将把目前世界上SETI使用的设备能力提高10倍,这无疑对SETI科学是一个巨大贡献。
(摘编自李兰《我们是谁?
我们从哪儿来?
我们孤独吗?
——关于地外生命的访谈》)
7.下列对材料一和材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.FAST是我国自主研制的一种观测天体的射电波段大科学装置,我国利用FAST发现了一批脉冲星,有6颗获得了国际认证。
B.研究脉冲星很有意义,脉冲星具有在地面实验室无法实现的极端物理性质,通过对其研究有望解答许多重大物理学问题。
C.脉冲星发射的信号难以观测,但FAST设备先进,将来有望发现更多的脉冲星,对脉冲星计时阵探测引力波作出原创贡献。
D.射电望远镜在观测射电波时,如果口径越大,那么其分辨率就越高,因此可以测量天体射电的强度、频谱及偏振等量。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的两项是(5分)
A.南仁东耗费了大量的心血,贡献了不少智慧,带领团队在中国建成了500米口径球面射电望远镜,因而被誉为“中国天眼”之父。
B.在“中国天眼”的选址、可行性研究和初步设计的工作上,南仁东体现出他大胆设想、小心求证的创新精神和科学态度。
C.喀斯特洼地具有独特功能,能够有效地屏蔽外界电磁波的干扰,所以我国选择贵州省一个喀斯特洼地作为“中国天眼”的“窝凼”。
D.“中国天眼”从被国家批准立项到最终建成,历经近10年,成功实现了我国天体观测技术由跟踪模仿到集成创新的重大跨越。
E.500米口径球面射电望远镜(FAST)的建成,以及我国在SETI科学研究方面取得的突破性进展,是我国对SETI科学的巨大贡献。
9.为什么说南仁东推动的FAST是目前世界独一无二的项目?
请根据上述材料简要说明。
(4分)
三、课外古代诗文阅读(35分)
(一)课外文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
马理,字伯循,三原人。
同里尚书王恕家居,讲学著书,理从之游,得其指授。
杨一清督学政,见理与吕柟、康海文,大奇之,曰:
“康生之文章,马生、吕生之经学,皆天下士也。
”登乡荐,入国学,与柟及林虑马卿,榆次寇天叙,安阳崔铣、张士隆,同县秦伟,日切劘[mó
]于学,名震都下。
高丽使者慕之,录其文以去。
连遭艰,不预试。
安南使者至,问主事黄清曰:
“关中马理先生安在?
何不仕也?
”其为外裔所重如此。
正德九年举进士。
一清为吏部尚书,即擢理稽勋主事。
调文选,请告归。
起考功主事,偕郎中张衍瑞等谏南巡。
诏跪阙门,予杖夺俸。
未几,复告归。
教授生徒,从游者众。
嘉靖初,起稽勋员外郎,与郎中余宽等伏阙争大礼。
下诏狱,再予杖夺俸。
屡迁考功郎中故户部郎中庄绎者正德时首导刘瑾核天下库藏瑾败落职至是奏辨求复当路者属理理力持不可寝其事五年,大计外吏,大学士贾咏、吏部尚书廖纪以私憾欲去广东副使魏校、河南副使萧鸣凤、陕西副使唐龙。
理力争曰:
“三人督学政,名著天下,必欲去三人,请先去理。
”乃止。
明年,大计京官,黜张璁、桂萼党吏部郎中彭泽,璁、萼竟取旨留之。
理擢南京通政参议,请急去。
居三年,起光禄卿,未几告归。
阅十年,复起南京光禄卿,寻引年致仕。
三十四年,陕西地震,理与妻皆死。
理学行纯笃,居丧取古礼及司马光《书仪》、朱熹《家礼》折衷用之,为关中学者所宗。
穆宗立,赠右副都御史。
天启初,追谥忠宪。
(节选自《明史·
列传第一百七十》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾/核天下库藏/瑾败落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/
B.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾核天下库藏/瑾败/落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/
C.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾核天下库藏/瑾败落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/
D.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾/核天下库藏/瑾败/落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.里,指百姓居住处,古代有“五户为邻,五邻为里”之说。
文中“同里”指“同乡”。
B.国学,明朝时指国子监,是朝廷在京城设立的官学,也是最高学府和教育管理机构。
C.遭艰,指遭父母之丧。
父母死后,儿子要守丧三年,期间不能去做官,但可以应考。
D.赠,指给已死的官吏或其父祖追封官爵。
文中马理受赠官职,可见朝廷对他肯定。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.马理才华横溢,名盛一时。
他在经学方面造诣高,曾得到了杨一清的点名褒赞