乐山中考生物知识点汇集Word文档格式.docx

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（3）装片制作注意事项：

1、制作洋葱表皮细胞装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴__________，而制作口腔上皮细胞装片应滴一滴__________，这是为了避免细胞吸水膨胀。

2、制作装片时，用盖玻片的一边先接触到水滴，然后缓缓放下，这样做是为了___________

_________________________。

3、在观察时，如果发现视野模糊，是因为__________________________________________；

如果发现口腔上皮细胞装片内有黑块，是因为____________________________________；

如果发现视野内有大圆圈，是因为_____________________________________________。

（3）细胞是动植物生物体的基本的结构单位

1、除了_________以处，所有生物都是由细胞构成的，而这种生物是由_____________和__________________构成的。

2、植物细胞的结构：

_________、___________、_________、_________、_______、___________。

3、动物细胞的结构：

___________、___________、___________。

4、在细胞结构中，起保护和支持作用的是___________，紧贴细胞壁内侧的，在光学显微镜下不容易看清楚的是___________，一般细胞中的带酸味和带甜味的物质存在于细胞的______________________。

5、在细胞结构中，控制物质进出的结构是___________；

细胞中的能量转换器有___________和___________，其中___________是绿色植物细胞特有的，它使光能转化为化学能，与植物的___________有关，而另一个能使有机物中的化学能释放出来，与___________作用有关，它是细胞的“动力车间”。

细胞的遗传信息库是___________，因为当中储存遗传信息的物质___________。

6、染色体是由___________和___________组成的。

7、综上所述，细胞是___________、___________和___________的统一体。

（4）细胞的分裂和分化形成组织。

1、细胞分裂时，___________先由一个分为两个，随后，___________分成两分份，每份各含一个___________，最后，在原来的细胞的中央，形成新的___________，植物细胞还要形成新的___________。

2、细胞分裂后，两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞的染色体形态和数目_________。

3、细胞分裂到一定的阶段，大部发细胞失去了分裂的能力，在发育过程中，这些细胞各自具有自己的形态，结构和功能，这个过程叫做细胞的___________。

4、细胞的分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做___________。

5、植物体由小长大的原因是：

细胞的生长和细胞的分裂。

6、植物体的基本组织：

保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。

7、动物体的基本组织：

上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

8、动物和人的基本结构层次（小到大）：

细胞→组织→器官→系统→动物体和人体。

9、动物组织中，____________具有保护、分泌功能（表皮和腺体），____________具有收缩和舒张的功能（心脏），___________具有支持、保护、连接、营养的功能（具、血液），___________具有产生的传导兴奋的功能。

10、疯牛病是否是病毒引起的？

______

三、生物与环境

1、生物圈的范围：

包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。

2、生物圈为生物生存提供了基本条件：

营养物质、阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。

3、生物的生存依赖于一定的环境。

影响生物生存的环境因素有生物因素：

捕食关系、竞争关系、合作关系等和非生物因素：

阳光、温度、水、空气等

4、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统。

植物——————生产者

生物部分动物———————消费者

生态系统组成细菌、真菌————分解者

非生物部分————阳光、空气和水等

5、在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能够沿着食物链积累。

食物链：

在生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是___________的关系，这样就形成了食物链。

食物网：

在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。

6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。

___________是地球上最大的生态系统.

其中森林生态系统有“绿色水库”之称，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，是“地球之肾”，农田生态系统是人工的生态系统。

7、在一定的区域内，生物与环境之间形成的统一整体叫___________。

8、生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有_____________________，但这种能力是有一定限度的。

四、生物圈中的绿色植物。

1、生物圈中的绿色植物，大约有__________，可为分________、________、________、________植物。

2、“西湖春色归，春水绿如染”“春来江水绿如蓝”是说明__________的大量繁殖。

3、__________植物的整个身体浸在水中，无根、茎、叶的分化，无输导；

__________植物生长在阴暗潮湿的地方，低矮弱小，有茎、叶，无根，无输导；

___________植物，有根茎叶的分化，有输导组织，由孢子来繁殖下一代，是形成煤的主要植物，__________植物被做为空气污染的指示植物。

（1）绿色开花植物的一生。

1、种子植物可分为两类：

________和__________，其中______才是真正的绿色开花植物，它们主要区别是在于种子外有无___________包被。

2、果实有_______和______组成。

3、我们食用大豆时，主要食用的是 

________.食用玉米，主要食用________。

4、填下列图表：

5、________是幼嫩的胚得到保护，________或________里含有丰富的营养物质，因此种子的生命力比蕨类和苔藓产生的孢子强得多。

________能发育成新的植株。

6．种子的萌发环境条件：

适宜的温度、一定的水分、充足的空气

自身条件：

具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。

7.植株的生长：

（1）根可为了________、________、________、________四个区，幼根生长最快的部位是：

________；

（2）植株生长需要的营养物质：

氮、磷、钾，肥料的作用主要是给植物的生长提供________。

（3）根的生长是一方面要靠_______增加细胞的数量，一方面要靠________细胞体积的增大。

（4）根吸收营养和水分的主要场的是________。

8、花的结构：

（1）花中最重要的部分是________。

（2）一朵花缺了________部位便无法长成果实；

（3）雄蕊由________和________组成，雌蕊由________、________和________组成。

（4）传粉的过程：

___落到____上，受_______的刺激产生_____，萌发的____不断伸长，把花粉中的___个______沿着花柱，通过_____进入胚囊，进入胚囊的______顶端破裂，___个____游出，一个与_____结合，形成______，一个与_______结合形成_______，这样的受精过程称为______，双受精是_______所特有的。

（花粉，柱头，柱头黏液，花粉管，花粉管，两，精子，珠孔，花粉管，1，精子，卵细胞，受精卵，极核，受精极核，双受精，被子植物。

）

9、果实和种子的形成：

子房壁——________，子房——________，胚珠——________，受精卵——________。

我们平时吃的苹果，主要吃的是由________部分发育而来的。

（2）绿色植物的生活需要水和无机盐

1、根吸水的主要部分是根尖的________，这里有大量的________。

2、水分和无机盐在茎内的运输途径是________，它位于茎的________部，营养物质的运输途径是________，它位于茎的________，根的木质部和韧皮部之间有________。

3、蒸腾作用的门户是________，气孔的结构：

保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；

保卫细胞失水收缩，气孔关闭。

白天气孔张开，晚上气孔闭合。

4蒸腾作用的意义：

可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤

是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力

可促使溶解在水中的无机盐在体内运输

可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。

促进生物圈水循环

（3）绿色植物的光合作用和呼吸作用

葵的实验

暗处理：

把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：

让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。

对照实验：

将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：

做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。

脱色：

几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：

脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。

染色：

用碘液染色

结论：

淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物2、光合作用概念：

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。

3、光合作用实质：

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

4、光合作用意义：

绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。

5、呼吸作用的概念：

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

6、呼吸作用意义：

呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：

细胞7、呼吸作用与生产生活的关系：

中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。

植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。

8、光合作用与生产生活关系：

要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。

合理密植。

使作物的叶片充分地接受光照。

9、光合作用的反应式：

10、呼吸作用的反应式：

11、光合作用与呼吸作用的关系

12、光合作用的发现过程。

（11

（1）含叶绿体的，活细胞

（2）光，有无光（3）