各项制度Word下载.docx

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严禁在办公室做与教研、教学无关的事情，不得大声喧哗或打闹影响他人办公。

不准把小孩子带到办公室。

四、严格遵守考勤制度，出勤出力，提高工作效率。

按时上、下班，按时参加各种会议、业务学习等集体活动，做到不迟到、不早退，有事、有病要请假。

五、不准在办公室搞文体活动。

六、妥善保管室内物品和办公用品，不得随意把钥匙交给他人。

每天下班时，关好门窗，熄灯落锁，确保校产无损失。

七、办公室要排好值日表，搞好办公室和走廊卫生。

西王庄乡中心校

西王庄乡中心校保洁制度

为了进一步优化全校师生的工作、学习环境，培养学生的良好卫生习惯，增进健康，特采取以下评比措施：

一、各班环境卫生、教室卫生（包括门前走廊）及管理室由学校卫生领导小组按班级划分区域进行包干打扫。

二、各班室内外卫生区保证一天三打扫，早晚两检查，（平时不定时抽查保持情况），针对各班存在的问题及时公布。

三、每周一课间操时间全校进行个人卫生检查，检查结果及时公布。

四、每周五下午第二节节课后进行全校卫生彻底大扫除（包括办公室），管理室间周打扫一次（特殊情况随时听学校安排）。

五、每月学校卫生组将本月的检查：

环境、个人、教室、管理室、抽查各项分数累加，进行级部评比，各级部第一名为红旗班，第二名为达标班。

六、每学期各班卫生获奖次数为班级期末量化考核内容之一。

附：

评分细则

一、卫生流动红旗和达标红旗评选办法：

每月按累加扣分依次排列名次，级部第一名为红旗班，第二名为达标班。

1、教室卫生：

60分

⑴地面干净，无杂物，五积水。

（10分）

⑵桌凳干净，摆放整齐。

（包括老师讲桌）（6分）

⑶墙壁、门窗无灰尘（包括黑板边沿），玻璃光亮，无明显痕迹。

⑷卫生工具摆放整齐。

（4分）

⑸日光灯、电扇等室内设施整洁。

（6分）

⑹桌洞整齐、干净（每一个桌洞不干净扣1分，累加）。

（24分）

2、环境卫生：

（40分）

卫生区打扫及时，无杂物，保持好（一次检查打扫不及时扣5分，打扫不彻底一次扣3分，卫生保持不好发现一次扣5分）。

3、个人卫生：

⑴衣着整洁（每一人不整洁扣1分，累加）

⑵勤洗澡、勤理发（每一人不遵守扣1分，累加）

⑶保持手脸清洁，勤剪指甲（每一人违反扣1分，累加）

4、管理室：

及时按规定时间听从管理老师的安排进行打扫。

⑴不安规定时间打扫扣5分

⑵打扫不彻底，按教室检查标准扣分。

5、教室卫生保持：

⑴每次抽查地面（课间抽查）每扔一张纸扣1分，累加。

⑵课间、放学桌面书本摆放整齐，抽查时每发现一张不整洁桌面扣1分，累加

注：

要求每位同学都养成保持集体卫生的良好习惯：

⑴不随便弄脏墙壁；

⑵不随地吐痰；

⑶不随地扔杂物、纸屑。

以上三条每一人违反（同学之间互相监督），本月本班不能得卫生流动红旗。

检查卫生时间不得提前锁门，否则按本次检查级部最高扣分。

二、热爱集体卫生流动红旗评选办法：

按一个月内累加分数前二名的班级获流动红旗。

⑴能为学校集体卫生每做一件好事加20分（主动打扫卫生区域以外的环境、物品。

⑵在操场上看见废纸、杂物能主动拾起，每一件加1分，累加。

⑶能监督制止一切违反集体卫生的行为，为该班一次加10分（如：

制止乱扔纸、随地吐痰、弄脏墙壁等）

西王庄乡中心校财务管理制度

1、未经请购（即事先未征得有关领导同意并填写请购单的情况）或已请购但未经领导批准的发票，一律不予报销。

2、报销的发票，如属于转帐支票，则应在背后或票右上角有经手人、验收人以及主管人的签章；

凡属于现金支付，就应有会计签章，否则出纳员可以拒绝付款。

3、凡违反规定而开支的公款，不得报销。

4、未经批准的差旅费，财务人员有权拒付或报销；

县、市内交通费的报销，应经有关领导签章证明。

5、凡用公款购买的各科教学参考资料和教材，只发给担任本学期学科的教师。

6、教职工私人不得向学校借用公款。

7、学校一切款项收入均须经过出纳员，不论金额大小，均要有凭据。

严禁设立帐外帐和小金库。

西王庄乡中心校单元过关制度

一、任课教师认真制定单元教学计划，做到单元教学五统一。

二、定期举行单元集体活动，把好单元教学过程的每一个环节。

三、任课教师每完成一单元后，学校根据教学进度教导处统一时间进行监测，并填入年级学科单元监测统计表。

四、每单元测试后对不过关的学生，任课教师及时采取补救措施，做到不让每一个学生掉队。

五、任课教师测验后，写出单元试卷分析、小结，要及时总结经验，不断改进教学方法和提高自己的教学水平。

西王庄乡中心校单元集体备课制度

集体备课，在个人备课基础上，以学科教研组为单位进行单元集体备课。

一、集体备课要有中心发言人，由教研组长确定。

二、集体备课要定时定人，不得随意更改。

三、集体备课由教研组长主持。

四、中心发言人负责介绍单元教材的内容、知识结构、重难点、教学具准备、练习设计等。

五、同组其他教师各抒己见。

六、集体备课要达到五统一：

统一进度，统一内容，统一教学目标，统一重难点，统一练习等。

七、集体备课提倡以老带新，充分发挥骨干教师作用。

八、中心发言人材料，下水课教案，评课材料，要整理存档。

西王庄乡中心校党内民主制度

党支部委员会实行集体领导制度，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

一、凡属重大问题都要由支部委员会民主讨论，作出决定，必须执行少数服从多数的原则。

二、决定重大问题，要进行表决。

对于少数人不同意见，应当认真考虑。

三、党支部集体作出决定，每个支部委员都必须坚决执行在自己的职权范围内，大胆负责地解决问题，认真完成各自分担的任务。

四、充分发挥支部一班人的集体智慧，克服和防止个人独断专行的家长制作作风和工作无人负责，支委会包办一切的现象，使党内民主生活进一步正常化。

西王庄乡中心校德育工作制度

学校德育工作要以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《中共中央关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见》为方针，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及各科课标，使之贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在德、智。

体、美、劳诸育之中。

1、全体教职工都应是德育工作者，人人参与学生的思想品德教育和班级管理工作，共同完成学校布置的各项德育工作任务，并言传身教，为人师表。

2、明确小学德育工作的培养目标：

培养学生初步具有爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，遵守社会公德的意识和文明行为习惯；

具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；

学会自己管理自己；

从小就懂得助人为乐，爱护公共财产，热爱集体，不断提高辨明是非的能力。

为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民打下初步的思想品德基础。

3、各科教师都应根据各科“课标”中有关思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，认真教书育人。

4、各班教师要把工作重点放在认真培养良好的班集体之上，积极开展各种教育活动，加强班级管理，建树良好班风。

班工作要做到期初有计划，每周有活动，期末有总结。

5、积极组织学生开展丰富多彩的课外活动，培养和发展学生健康的兴趣与爱好；

要通过组织学生参观、访问、劳动、社会调查等活动，扩大学生视野，帮助他们了解社会，认识社会。

要加强和改善少先队工作，要充分利用少先队的特殊组织形式，结合各传统节日，积极对学生进行教育，培养队员的主人翁精神。

6、充分发挥学校教育的主导作用，主动做好家长工作和校外工作，以达到学校教育、家庭教育与社会教育的协调统一。

7、要热爱学生，满腔热情地关心每一位学生的健康成长，更要偏爱后进生，耐心地做好教育和转化工作。

要建立后进生的专门教育档案，落实帮助对象。

要坚持正面教育，反对粗暴，简单的教育方法。

8、加强学生良好行为习惯的培养和训练工作，要把集体教育与个别教育结合起来。

要不断提高教育艺术，坚持晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、严慈相济、因材施教的教育原则。

要开展德育科学实验和理论研究，抓点带面。

9、重视品德评定工作。

改革品德课教学，加强德育工作的检查评价，要把教师的德育工作表现和成绩列入业务考核内容。

10、坚持德育量化考评制度，实施四个方案，即《小学生日常行为规范》量化考评方案，文明班级量化考评方案，优秀班主任量化考评方案，“三好学生”量化考评方案。

西王庄乡中心校电教器材报损制度

一、电教器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写电教器材损坏赔偿登记簿，视器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，争取学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。

二、对在教学中正常损坏的器材，要及时进行维修，对严重丧失精密度，性能不能满足使用要求又无法修好的或修复费用超过原值50%的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。

三、凡有修复价值的器材应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。

四、每年年终应对教学器材、药品进行清点，把所有需要报损的电教器材填好报损单，统一办理审批手续，价值低的器材由校长审批。

报废价值超过500元或特定器材应报上一级管理和财务部门审批，每年报废的各种器材都应向上级主管部门上报备案。

西王庄乡中心校电教器材损坏赔偿制度

一、任课教师损坏后，应填写器材损坏赔偿登记簿，由有关领导进行处理。

二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际价值予以赔偿。

三、外单位借用器材，本单位教师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。

西王庄乡中心校多媒体教室管理使用制度

一、学生在室内应保持好教室卫生。

二、学生进出多媒体室应排队，有秩序地出入。

在上机时不得喧哗，不得打闹，遵守纪律，听从教师的安排。

三、教师在进行操作时，应当事先接受基础知识培训，熟知多媒体室管理规定，不得违反规定操作。

四、教师使用软盘或光盘，须经管理教师的同意。

严禁使用带病毒的软盘或光盘。

五、多媒体教室在使用时，管理教师必须在场，辅助使用教师搞好教学。

西王庄乡中心校辅导制度

教师必须做好班中的优生和差生的课内、外的辅导工作。

对差生的辅导，不仅要认真为他们补好课，而且要研究他们之所以差的原因，以便对症下药，让他们跟上全班同学。

平时学生提问应耐心指导和帮助。

辅导中也要贯彻因材施教的原则，在面向多数的前提下，既要狠抓中下，也要注意中上，使他们各得其所。

辅导时要全面观察，随时照顾其他学科和学生课业负担和健康。

辅导的方式，可以下班辅导，解答问题，指导自学，布置教学环境，但应以型个别辅导为主。