小学校园环境卫生管理制度例文Word文档格式.docx

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2.食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责，什么时候有，什么时候打扫，要随时保证干净整洁。

学校随时督促检查。

3.教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪，楼梯由楼上的教师轮流打扫。

以任何时候都必须保持整洁为目标，实行不定期打扫。

4.注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

二、管理办法

为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

食堂由分管领导不定期检查，每发现一次食堂不干净、不整洁，扣食堂工作人员5——10元。

教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记该教师“不良记录”一次。

为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生

1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、保健卫生

1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的免疫工作。

3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。

6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。

同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。

办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

四、除灭害虫

1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。

一、环境卫生制度

1、建立组织机构：

由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生工具要摆放整齐），校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。

每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：

班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

4、定时检查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的.班级日常管理。

5、检查时间：

星期一至星期五17:

10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

6、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

1、卫生打扫时间：

每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。

每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

2、打扫范围：

本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求：

B：

卫生区要求：

教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;

卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾;

卫生区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾及各种食品包装袋，没有明显粉尘;

垃圾桶每天倒三次。

附：

卫生检查评分标准

一、教室（大扫除检查标准）10分

1、前后黑板擦拭干净。

（1分）

2、教室内外地面干净整洁。

（2分）

3、教室内外墙壁干净整洁。

4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。

5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。

6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净，物品摆放整齐。

7、卫生工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。

二、卫生区（10分）

1、地面要求全面打扫，没有明显粉尘，没有垃圾、卫生死角，花圃垃圾清理干净。

（5分）

2、垃圾桶清理干净。

3、公共区域交界处无卫生死角。

（3分）

为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。

1.建立组织机构：

由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。

2.实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

3.实行奖惩制。

把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法

1.清洁卫生打扫

（1）清洁卫生打扫时间：

每天早晨和活动课扫两次。

每周四进行卫生大扫除。

（2）打扫范围：

本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚上放学后打扫）

（3）打扫要求：

A：

教室标准：

要求地面先扫后拖，包括：

教室所对应范围的走廊;

教室玻璃擦洗干净;

前后黑板擦干净;

教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;

所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;

窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐;

垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;

打扫工具要统一整齐的摆放。

清洁区要求：

宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次;

清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;

清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘;

垃圾桶每天倒两次。

C：

宿舍卫生标准：

窗台内外干净整洁，不乱放东西;

暖气片和管道上不乱放东西，保持干净;

床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角;

被褥叠放整齐，统一摆放，（床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹）床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面;

桌子上和抽屉不乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净;

打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净;

门标（包含门牌号和宿舍成员名单）和值日表要保持健全。

1.前后黑板擦拭干净。

2.教室内外地面干净整洁。

3.教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。

4.所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。

5.窗台擦拭干净且物品摆放整齐。

6.讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。

7.打扫工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。

8.班级文化。

二、清洁区（10分）

1.地面要求全面打扫，没有明显土尘，没有垃圾，没有卫生死角，花池垃圾清理干。

2.垃圾桶清理干净。

3.公共区域交界处无卫生死角。

三、宿舍（10分）

1.地面包括床下扫、拖干净。

2.宿舍一周没有卫生死角。

3.床铺被褥叠放整齐，统一摆放。

4.桌面、抽屉擦拭干净，物品统一摆放。

5.窗台内外擦拭干净，物品摆放整齐。

6.床下物品统一摆放整齐，鞋子脸盆统一摆放，洗漱用品放入脸盆。

文章有张有弛，中心思想突出。

为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的，做学生的表率。

1、学校要