五年级语文下册期末复习资料Word文档格式.docx
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怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
后一句意思：
哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。
怪生:
怪不得
（“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。
“怪生”一词看似平常，作者体味到的童趣和童子行为的趣就在其中了。
）
这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。
《清平乐·
村居》
宋
辛弃疾（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织
鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：
大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。
二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！
最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。
《杨氏之子》
译文：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：
“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：
“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”
折花逢驿使，寄与陇头人。
海内存知己，天涯若比邻。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
【人物形象的个性特点】
《童年的发现》：
费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：
杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：
晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：
赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：
赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：
体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：
蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：
诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：
武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：
孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：
小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：
严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：
王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》：
刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：
反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
课文中心
第一单元
1《草原》：
作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：
草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。
读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美
【线索：
草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别
2《丝绸之路》文化交流、经济交流（友谊之路）
3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
A中心思想：
文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
4《把铁路修到拉萨去》
中心思想：
文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。
赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
第二单元
6《冬阳·
童年·
骆驼队》
作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：
看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。
这些场景是按季节推移顺序写的。
7《祖父的园子》
课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。
8《童年的发现》
课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。
9《儿童诗两首》
A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。
第三单元
11《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本，剧本：
主要通过人物对话或唱词来推进情节。
13《打电话》
本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术
。
这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
第四单元
14《再见了，亲人》
课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
15《金色的鱼钩》写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
16《桥》：
文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。
他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山“。
17《梦想的力量》
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·
希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。
18《将相和》:
“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。
A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
B司马迁，汉代；
《史记》：
被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
C中心思想：
课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
19《草船借箭》
故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。
先写了草船借箭的原因；
接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；
然后重点写了草船借箭的经过；
最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。
20《景阳冈》
课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。
21《猴王出世》
课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
22《人物描写一组》
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。
【描写方法：
动作描写和心理描写】
《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。
【动作描写及细节描写】
《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
中国四大名著：
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
正面描写和侧面描写。
】
23《刷子李》
作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。
24《金钱的魔力》本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态（文中人物：
托德），也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
25《自己的花是给别人看的》
作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。
如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。
26、《威尼斯的小艇》介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。
本文抓住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。
词语积累
一、动物名称成语
【鼠】鼠目寸光鼠窃狗盗投鼠忌器胆小如鼠
【牛】汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛
气壮如牛
【虎】虎视眈眈虎头虎脑虎背熊腰
谈虎色变
【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟守株待兔
【龙】龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥
【蛇】蛇蝎心肠画蛇添足杯弓蛇影
打草惊蛇
【马】马到成功马不停蹄老马识途汗马功劳
【羊】羊肠小道羊入虎口亡羊补牢顺手牵羊
【猴】猴年马月尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴
【鸡】鸡毛蒜皮呆若木鸡
鸡犬不宁小肚鸡肠
【狗】狗急跳墙狗仗人势
兔死狗烹狼心狗肺
【猪】猪狗不如杀猪宰羊凤头猪肚蠢笨如猪
【鸟】笨鸟先飞小鸟依人惊弓之鸟飞禽走兽
二、
叠字成语
AABC:
亭亭玉立姗姗来迟栩栩如生欣欣向荣惺惺作态洋洋得意绵绵不绝炯炯有神沾沾自喜头头是道依依惜别比比皆是井井有条滔滔不绝娓娓动听历历在目窃窃私语奄奄一息斤斤计较心心相印
ABCC:
虎视眈眈来势汹汹生机勃勃热气腾腾小心翼翼死气沉沉大名鼎鼎威风凛凛喜气洋洋天网恢恢神采奕奕得意洋洋
AABB:
三三两两沸沸扬扬纷纷扬扬郁郁葱葱昏昏沉沉断断续续战战兢兢浩浩荡荡家家户户歪歪扭扭吞吞吐吐轰轰烈烈
ABAC:
古色古香天兵天将任劳任怨有始有终无穷无尽自作自受有声有色虎头虎脑无依无靠毛手毛脚人山人海载歌载舞若隐若现不慌不忙难解难分久而久之如醉如痴无影无踪无拘无束无边无际
三、
含有两对近义词的成语
深思熟虑真凭实据凶神恶煞心满意足翻山越岭
精雕细刻心烦意乱崇山峻岭奇形怪状惊涛骇浪
摇头晃脑能说会道甜言蜜语追根究底
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