牛津小学英语6B全册教案2Word格式.docx

牛津小学英语6B全册教案2Word格式.docx

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　　iisnt

　　asstrng

　　asthetherbs

　　ierunsasfastasBen

　　Ssanlisten,read,riteandsathesesentenes:

　　Benrunsfasterthani

　　Dthebsuphigherthanthegirls?

　　es,thed

　　DesisislerthanDavid?

　　N,hedesn'

t

　　三、Teahingiprtantanddiffiult：

　　Ssanlisten,read,riteandsatheserdsandthesentenes。

　　2SsanunderstandpartDandfinishtheexeriserretl。

　　四、TeahingPreparatin

　　Tapeandpiture

　　五、TeahingPress：

　　AEntheEnglishrhe“Runrabbitrun“

　　BFreetal

　　T:

histallerthanDavid?

hsebagisheavier,ursrine?

　　T：

Dthebsuphigherthanthegirls?

　　S：

es,thed

DesisislerthanDavid?

N,hedesn'

　　Revisin

　　ReadandReitpartA。

　　2AsSstretellpartA。

　　3At。

　　4Nedialgue。

　　Gae：

Satherdsnebne

　　D

　　Presentatinanddrill

　　PresentpiturefPartDasSstdisussit。

　　Ssanusethesentenestsasthabutthepiture

　　2Listenandanser。

　　3Listenagainandtrtanser。

　　4Listenanddtheexerise。

　　Disusstheanserinpairs。

　　6heandrret。

　　7Readtgether。

　　EPratieandnslidatin

　　仿造D部分的内容，请4位同学到前面请学生讨论。

　　2游戏活动：

猜人游戏。

运用所学的句型。

　　3听本歌谣，教师讲解，让学生试着朗读一遍。

　　六

　　Her：

　　pthesentenesandtherds。

　　2准备自己家的照片分组讨论

　　BlabardDesign:

　　Unit2

　　exerise

　　visitthez

　　havealtffun

　　butterflies

　　ell

　　better

　　教学后记：

最难的就是对所学句型的灵活应用，学生还不能根据原由的句子进行拓宽练习，只是能把文熟读出来，学生创造力的培养还需加强。

　　牛津小学英语6BUnit2re

　　exerise（FifthPerid）（0316）

　　6BUnit2

　　partE、F、G、H

　　2

　　Ssanlisten,read,riteandsatheserds:

latelater,earlearlier,farfarther

　　3Ssanlistenreadriteandsathesesentenes：

　　Ssanlistenreadriteandsathedailspeaing:

　　That’strue

　　Ssansaarhe。

　　Understandthebinatinflettersintheprnuniatinftherd“r”。

　　四、TeahingPreparatin：

　　Tapepiture

　　A

　　Learntsaarhe。

　　B

　　Freetal

　　2AsSstdesribetheselves。

　　I'

gdataths

gdatEnglish

　　3请学生自己互相跳高比赛并汇报。

　　ReadandreitepartA。

　　2Retell。

　　4教师让学生自己根据刚才的结果说出自己在班级的优势。

　　ReadandudgeReadingprehensin

　　PresentpartESsanathandlistenarefullandtrt

　　understand

　　2Pitureandtal。

　　3Readbtheselvesanddtheudgeexerise。

　　4Readinfreeandhetheanser。

　　EListenandrepeat

　　Listenandrepeat

　　2Readtgerther。

　　3Trtreiteandaeanedialgue。

　　4LearnpartG。

　　FLearntsaarhe

　　GGae：

Fguessinggae

　　教师让学生自己也做调查根据班级的情况来猜。

　　Reiteandditatin。

　　2Seexerise。

　　belate

　　belatefr…shl

　　dn’tbelate

　　allfus

　　uldu…please?

学生最乐于学习歌曲，歌谣了，既是新知，也是对所学内容的巩固，也是愉悦身心，使紧张的文学习转入轻松的歌曲学习，使头脑得到休息放松。

学生掌握的也很好，相信很快就会诵读。

　　exerise（SixthPerid）（0321）

　　Exeriseandtest

latelater,earlearlier,farfarther。

　　3

　　Ssanlisten,read,riteandsathesethreesillrdsandphrases:

　　far,traffi,ell,g,dellin,haveprblesith

　　,dreexerise,anialsh,

　　gfraal

　　Ssanlistenreadriteandsathesesentenes：

　　Dthebsuphigher

　　thanthegirls?

　　N,hedesn\'

　　6

　　7Ssansaarhe。

Ssanastertherdsandthesentenesinunits。

　　TapeExerisebandtestpaper

　　ASaarhetgether。

　　B1Freetal

　　2Asandanserinpairs

　　ReadandreitPartE

　　4Sasethingne

　　EG:

I'

tallerthanxxx

ungerthanxxx

strngerthanxxx

　　fatheristallerthan

　　penilislngerthanxxx\'

s

　　Irunfasterthanxxx

　　Isislerthanxxx

　　Tuphigherthanxxx

　　Blabardriting:

sereadingandseexerise。

　　6Haveaditatin。

　　DSaarhetgether。

　　Gae；

Guessinggae

　　2．Analsis

　　rretandpreparefrthenelessn

　　Seainpints

通过本单元的学习，发现许多学生比较级单词的记忆比较难，规律的总结很必要，但有些比较级特殊形式学生得硬记，学生对句型的掌握不够灵活。

　　6B

　　Unit3Asingthea

　　6BUnit3

　　Asingthea（FirstPerid）（0323）

　　6BUnit3PartA,Listen,readandsa

　　Ssanunderstandthetextandlearntsahtasthea

　　stps,turnleft/right,pstffie,getn/ff,alng,street。

　　3Ssanlisten,read,riteandsatheserds:

　　it,rssing,aa,shppingenter,iddleshl,utf,

　　trainstatin,Histruseu

　　4Ssas