电机与变压器一体化课程Word文档格式.docx

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10-11:

5-6节

14:

30-15:

15

15:

25-16:

10

8-9节

19:

30-21:

学期授课计划说明

本课程教学目标：

该课程为专业理论课，重点讲解电机及变压器结构及应用，基本原理稍作介绍。

课件会使用大量的图片，让学生对电机和变压器有较深刻的感性认识。

期间会进行多次实操，使学生对电机和变压器有较全面的了解，同时为后续课程打下基础。

教材名称、版本、编著者

本课程总课时

已授课时

尚余课时

本学期教学周

本学期课时分配

总

课

时

其中

讲授

课时

习题

实验（习）课时

测验

复习

120

20

108

53

49

6

教学进度表

周

次

章

节

或

单

元

教学内容

（作业）课时

（实验）

1

项目一

变压器的结构

2

变压器的基本工作原理

3

变压器的外特性、损耗及效率空载实验及短路实验

4

项目二

变压器绕组极性及连接组

5

国庆节放假冲掉6节

变压器绕组极性的判别

7

变压器的铭牌及并联运行

0.5

三相变压器组的连接

0．5

8

项目三

特种变压器

8、9

小型变压器的制作

项目四

三相交流异步电动机的结构、种类及工作原理

11

小型三相交流笼式异步电动机拆装

12

三相交流异步电动机的运行原理、特性及控制

笼式三相交流异步电动机的Y接线和△接线及反转试验

13、14

电动机绕组下线

项目五

单相异步电动机

项目六

同步电机

16

项目七

直流电机

17

项目八

特种电机

18

元旦放假冲掉6节

19

考试

一体化课程教案首页

第1周星期二和四2014年9月2和4日

科目

电机与变压器

学习领域

单相变压器

教师

李少辉

班级

132电气512、522

课时

授课地点

授课内容

学习任务

认识单相变压器的结构

子任务

单相变压器的结构、种类和用途

教学目标

1、知道变压器的分类和用途。

2、认识变压器的结构与冷却方式。

教学对象分析

本班为二年级全男班学生，生性活泼好动，喜欢动手做，对理论专业知识不愿学习，学习兴趣一般，纪律性也一般，但学生的学习目标不明确，积极性不高。

教材分析

教材采用任务驱动型教材，每一部分以一工作任务作为切入点进行学习，教材图文并茂，内容难度适中，易于学生理解。

教学重点

变压器的用途和结构

教学难点

变压器的结构与冷却方式

授课方法

现场教学、实物展示、教师讲解、学生练习

教具

单相变压器实物

课后作业

习题集

课后回顾

审签：

李少辉2014年8月30日

一体化课程教案内页

教学环节

教学内容与过程及时间分配

师生

活动

教学

方法

设计

意图

一、教学组织

（2分钟）

二、情景导入

（43分钟）

三、资讯

（90分钟）

1、检查学生出勤情况，填写课堂日志。

2、分组分工

3、稳定学生情绪，开始上课。

1、本课程介绍

2、本课程的任务和要求

3、本课程的学习方法

一、变压器定义：

变压器是一种静止电器,它通过线圈间的电磁感应,将一种电压等级的交流电能转换成同频率的另一种电压等级的交流电能.

二、变压器的分类：

按用途分：

电力变压器和特种变压器

按相数分：

单相、三相、多相变压器

按每相绕组数目分：

双绕组、三绕组、自耦变压器

按冷却介质和冷却方式分：

干式变压器、油浸式变压器和充气式变压器

铁心结构：

心式变压器和壳式变压器

三、变压器的用途：

1、电力变压器和三相变压器：

常用于输配电系统中变换电压和传输电能

2、单相变压器：

常用于的单相交流电路中隔离、电压等级的变换、阻抗变换、

相位变换或三相变压器组

3、仪用互感器：

常用于电工测量与自动保护装置

4、电炉变压器：

常用于冶炼、加热及热处理设备电源

5、自耦变压器：

常用于试验室或工业上调节电压

6、电焊变压器：

常用于焊接钢铁材料的交流电焊机上

三、变压器的基本结构

1、铁心：

变压器的主磁路

为了提高导磁性能和减少铁损，用0.35mm厚、表面涂有绝缘漆的硅钢片叠成。

为了减少磁路上的空气隙和安装方便，铁心的装配采用交错叠接式。

2、绕组：

定义变压器的电路部分，用纸包或纱包的绝缘扁线或圆线绕成。

一次绕组输人电能的绕组

二次绕组输出电能的绕组

同异点：

一次和二次绕组具有不同的匝数、电压和电流，其中电压较高的绕组称为高压绕组，电压较低的称为低压绕组。

四、变压器的冷却方式

1、三相油浸自冷式（ONAN）

2、三相油浸风冷式（ONAF）

3、三相强迫油循环风冷式（OFAF）

4、三相强迫油循环水冷式（OFWF）

五、变压器的主要附件：

1、油箱和冷却装置

变压器油——冷却、绝缘

①绝缘：

绕组与绕组、绕组与铁心及油箱之间

②散热：

热量通过油箱壳散发，油箱有许多散热油管，以增大散热面积。

采用内部油泵强迫油循环，外部用变压器风扇吹风或用自来水冲淋变压器油箱

油箱——分类：

平板式——小容量

排管式——较大容量

散热气式——大容量

强迫油循环——大容量

作用：

机械支撑、冷却散热、

冷却装置：

油泵——为了加快散热，有的大型变压器采用内部油泵强迫油循环

风扇——外部用变压器风扇吹风

自来水——冲淋变压器油箱。

这些都是变压器的冷却装置

2、绝缘套管

绝缘套管由中心导电杆与瓷套组成。

导电杆穿过变压器油箱、在油箱内的一端与线圈的端点联接，在外面的一端与外线路联接。

低压引出线一般用纯瓷套管，高压引线一般用充油或电容式套管

套管外形常做成伞形，电压越高、级数愈多。

3、保护装置：

储油柜——储油柜使变压器油与空气接触面变小，减缓了变压器油的氧化和吸收空气水分的速度。

从而减缓了油的变质。

气体继电器——故障时,热量会使变压器油汽化，触动气体继电器发出报警信号或切断电源

安全气道——（防爆筒）如果是严重事故，变压器油大量汽化，油气冲破安全气道管口的密封玻璃，冲出变压器油箱，避免油箱爆裂。

吸湿器——（呼吸器）内装硅胶（活性氧休铝），用以吸收进入储油柜中空气的水分

净油器——过滤油中杂质，改善变压器油的性能

教师活动：

检查人数

学生活动：

进行分组分工

教师提出目标

负责把相关资料整理；

引导学生学习，查找相关资料

学生学习分析及小组讨论研究、阅读书本内容

情景教学法

讲授法、

情景教学法、

讨论法、行为导向法

检查出勤情况；

严肃学风，培养团队意识

让学生知道要求

1、提高自我学习能力；

2、培养学生处理问题的能力；

四、计划和实施

五、评估

1、制订工作计划的方法

2、工具和材料清单的格式和内容

3、清理现场的方法和内容 

展示工作成果的方法

1、指导学生制订工作计划

2、检查学生所列清单

互相讨论，画出流程图

指导学生汇报成果；

考核学生；

对教学进行总结。

汇报成果；

自己

、小组考核；

写心得体会。

讨论法、

实践法

表演法、

锻炼学生分析问题的能力；

提高学生综合素质；

认识单相变压器结构任务书

班别组别完成时间

任务名称

目标要求

组员姓名

任务分工

得分

单相变压器结构

完成任务的方法与步骤

1、变压器的分类

2、变压器的用途

3、变压器的结构

总结与评价

1、自我评价：

2、小组互评：

3、老师评价

任课教师签名：

李少辉2014年9月2日

第2周星期二和四2014年9月9和11日

变压器的原理

变压器的工作原理、外特性、损耗及效率

1、掌握变压器的原理。

2、掌握变压器空载运行时的物理情况、电磁关系、电压平衡方程及等效电路。

3、掌握变压器的外特性与电压调整率

1、该班为二年级学生，学习专业知识时间不长；

并对理论知识的学习不太喜欢；

2、该班学生全为男生，动手能力较强，有团队意识。

但工作原理编写比较简单，而且和实际联系不紧密。

所以在此次课程教学中采用“真实情景”开展教学。

变压器的原理、电磁关系、电压平衡方程及等效电路

变压器电磁关系、电压平衡方程及等效电路

项目法、行为导向法、情景法、讲授法、讨论法等

李少辉2014年9月1日

1、为什么要高压送电?

2、变压器为什么能把交流电进行变换？

一、理想变压器的运行原理

理想变压器：

（不计电阻、铁耗和漏磁）

一次与二次绕组完全耦合，且两绕组电阻为零。

铁