数据库原理实验报告一《SQL server的基本操作》文档格式.docx
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计算机与信息科学学院软件学院
实验项目名称
SQLServer的基本操作
实验时间
年月日星期四
实验类型
□验证性□设计性√综合性
一、实验目的
初步了解SQLServer的基本操作、熟悉SQLServer2008软件的平台及组件、掌握基本的建立、修改、备份、恢复数据库的操作以及建立、修改、存储表的操作，掌握如何给表构建主键，并且使用SQLServer支持的数据类型等等
二、实验要求
1.学会多种方式构建数据库
2.学会修改数据库
3.掌握数据库备份和恢复等方法
4.学会可视化建表，修改表，删除表；
5.学会给表构建主键；
6.掌握SQLServer支持的数据类型；
7．掌握如何把数据库和数据导出到*.sql文件中
三、实验内容与设计（主要内容，操作步骤、算法描述或程序代码）
1、学会多种方式构建数据库；
（1）以定义一个学生-课程数据库为例:
1．定义学生-课程模式，即学生-课程数据库：
右键“新建数据库”、命名：
S-T、刷新左兰对象资源管理器、出现S-T数据库，如下图所示：
2、学会修改数据库
（1）若想修改数据库名称：
单击创建好的S-T数据库、右键点击重命名，即可修改数据库名字；
3、掌握数据库备份和恢复等方法
（1）假如我们已经建好“S-T数据库”及数据库中“表SC”
（2）假如我们已经建好“S-T数据库”及数据库中“表SC”
（3）假如我们已经建好“S-T数据库”及数据库中“表SC”
（4）选中“S-T数据库”、右键点击“任务”、单击“分离”,会弹出下面窗口：
单击“确定”、右键刷新“数据库”，会发现数据库中“S-T”数据库已经被分离出去了，如下图所示：
（5）此时右键单击数据库，单击“附加”,弹出下面窗口：
单击“添加”,会发现系统数据库文件中有“S-T”数据库，如下图：
点击“确定”，添加“S-T”数据库
（6）右键单击数据库并刷新，会发现“S-T”数据库恢复了：
4、学会可视化建表，修改表，删除表；
（1）数据库中可以可视化新建表：
A、将构建的数据库展开可看见有“表”：
B、右键点击“新建表”，会出现下图：
C、输入已知表，此处我输入的是书本P80面的表SC
D、保存时命名为“SC”，再刷新可看见左栏出现了表dbo.SC，如下：
E、右键单击“编辑前200行”,即可编辑和修改数据库中表的内容
（2）数据库中修改表
A、创建好表SC后右键单击“设计”，会出现我们之前已经构建好的表的框架：
B、如果我们想要再增加列，直接像上面三栏一样输入列、数据类型、允许NULL值：
（3）数据库中删除表
A、右键单击删除，则表被删除
5、学会给表构建主键；
（1）新建可视化表时即要为表设置主键
（2）加入要设Sno为主键，则单击这一行，在Sno前会出现一个三角形，右键单击：
单击“设置主键”，可看到Sno前面多了一把钥匙
这是就说明Sno已被设置为主键
（3）若想同时设两个主键，则按着Ctrl键选中要设为主键的列名，再单击右键，单击设置为主键：
6、掌握SQLServer支持的数据类型；
数据类型
说明
Bigint
大整数（8字节）
int，intteger
长整数（4字节）
Smallint
短整数（2字节）
Char（n），charcter（n）
长度为n的定长字符串
Clob
字符串大对象
Blob
二进制大对象
Numeric（p，d）
定点数，由p位数字（不包括符号、小数点）组成，小数点后面有d位数字
Decimal（p，d），dec（p，d）
同Numeric（p，d）
Real
取决于机器精度的单精度浮点数
Doubleprecision
取决于机器精度的双精度浮点数
Float
可选精度的浮点数，精度至少为n为数字
Boolean
逻辑布尔量
Date
日期，包括年、月、日，格式为YYYY-MM-DD
TIME
时间，包括一日的时、分、秒，格式为HH-MM-SS
Timestamp
时间戳类型
Interval
时间间隔类型
（1）单击“S-T”数据库，右键单击“任务”、“生成脚本”
（2）选择需要编写成脚本的数据库或者数据库文件
（3）选择路径，单击下一步，直到出现完成按钮
（4）在之前选好的路径里文件会有对应的*.sql文件
三、测试数据和执行结果（在给定数据下，执行操作、算法和程序的结果，可使用数据、图表、截图等给出）
1、构建“S-T”数据库如下：
2、新建的可视化表“Student”（包括主键的设置）结果如下：
3、编辑表得到的表如下：
4、“分离”备份数据库操作按钮如下：
5、恢复数据库操作按钮如下：
6、设置主键按钮如下：
7、修改表的“设计”键按钮如下：
8、编辑表按钮如下：
9、为了将库或者数据生成*.sql文件,找到脚本按钮：
10、得到选择存储路径的窗口：
11、把数据库和数据导出到*.sql文件中,最终结果如下：
13、可以看到在路径为桌面的文件夹中出现了*.sql文件：
四、实验结果分析及总结（对实验的结果是否达到预期进行分析，总结实验的收获和存在的问题等）
收获：
1、在这次SQLServer的基本操作的熟悉过程中，我学会了多种方式构建数据库、学会了修改数据库、掌握了数据库备份和恢复等方法、学会了可视化建表，修改表，删除表、学会了给表构建主键、掌握了SQLServer支持的数据类型、掌握了如何把数据库和数据导出到*.sql文件中，所有的实验结果都达到了预期；
2、按照老师课堂上的一步步操作介绍，在这次实验过程中实验非常流畅，可见在课堂上认真听老师讲课非常的关键；
3、课上的实验上机课也非常重要，只有在听取老师的讲解基础上，再上机操作，才能加深自己的印象，更加熟悉SQLServer2008这个软件以及一些基本的操作；
4、虚心求教很重要。
老师不管是课堂还是上机课教我们的东西都是知识点和经验，所以一定要认真听，不懂不要觉得不好意思，一定要不懂就问，把知识点搞清楚。
发现存在的问题：
1、在可视化表创建好之后，要想再对表进行更改，应该右键设计表，在设计环节可以同时对多个列设置主键，但是必须按着Ctrl键；
2、第一次使用SQLServer软件，肯定会有很多不熟悉的地方，一定要注意在课下多摸索，熟悉这个软件，使自己在实验过程中更懂得灵活变通；
3、在分离数据库时要把打开的表关闭，才能分离，不然就会提示正在使用而无法分离表；
4、构建表之后，如果左边对象栏中没有出现新建的表要注意右键刷新一下数据库，才会出现我们新构建的表。
、
实验内容和设计（A-E）：
操作过程、算法或代码（A-E）：
实验结果（A-E）：
实验分析和总结（A-E）：
实验成绩（A-E）：
反馈评语：
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