五分钟名人演讲稿大全Word格式.docx

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这个东西，你可以说是梦想，也可以说是价值观。

　　为什么?

因为你一旦想清楚了，以后你无论做什么判断，做什么选择，那就简单多了。

有助于实现我梦想的，我就干。

没帮助，我就放弃。

把梦想锚定，短期内不管你遇到什么诱惑，遭遇什么困难，都不会左右你判断和选择。

　　在这点上，我很幸运，在困难面前我很少摇摆，经常是一拍脑袋就做决定了。

因为我上高中的时候，就想清楚了我这辈子要干什么。

我不想要进到一个仰人鼻息的单位去，我就梦想着要开个自己的电脑公司编软件，自己安排生活和命运，而且做好了，很多人都用，这样很有成就感。

　　一旦有了这个想法，所有的选择都变得非常简单。

比如我上高中的时候在全国物理竞赛上获过奖，很多大学都愿意录取我，各种专业五花八门。

其中一所比较著名的大学，想录取我上食品工程专业。

我父母听说以后十分高兴，他们经历过吃不饱饭的年代，觉得上了这个专业，以后就不愁吃饭了。

但我坚决不同意，因为我对食品不感兴趣，我就是想编软件。

当时西安交大也来录取我，我当时也不知道西安交大是干什么的，以为是修铁路的大学。

但西安交大让我上计算机系，那我就去了，因为符合我的目标。

相反，我很多同学根据当时热门不热门来选专业，很多人选了国际贸易。

这种选择看起来很聪明，但现在看来，这未必是他们真正想要的，也未必是自己能够施展才华的地方。

　　你如果说，我的目标很简单，就是年薪50万。

对这样的目标，我的建议是，目标不能太物质化。

太短期、太物质化的目标不能内化成你的梦想。

像年薪50万、100万这样的目标，你可能很快就实现了，然后就失去了梦想，没了目标，跟有些拿到巨额拆迁款的人一样，沉溺于赌博，把自己的未来都毁了;

或者有的物质化目标很难实现，比如你想成为中国首富，可能你很快就放弃了。

我认为，只有这种非利益化的梦想和目标，才能长期激励一个人不断地去追求。

　　我大学毕业时，也面临着选择。

到底是去南方的某家银行工作，拿一月3000元的高薪，还是去北京的一家大型电脑公司，拿一月800元的工资?

我没什么犹豫就选择了后者，因为只有到电脑公司，才能学习怎么做软件，才有机会实现我的梦想。

　　后来我离开这家电脑公司到互联网里去创业，有很多人说：

“你太有勇气了，放弃了高薪和职位。

”但是我觉得这不需要什么勇气。

它已经不适合我了，没法帮助我实现自己的梦想。

这些别人认为很珍贵的东西，对我来说是Nothing。

所以，你的梦想和目标不跟物质挂钩，物质就不会成为你选择时的掣肘。

　　对于高中生来说，诱惑可能是某个看起来前景良好的专业。

对于大学生来说，诱惑可能是一份待遇丰厚、人人艳羡的工作。

但是随着你越走越远，物质的诱惑越来越大，你就更需要梦想这个坚定的罗盘来指引。

　　当年我要离开雅虎，因为在里面不能创新，很多好想法实现不了，这种氛围让我窒息，让我忍无可忍。

雅虎说，要提前辞职，会扣我3000万美金。

即使放到现在，这也是一笔不小的数目。

很多人替我惋惜，说你再混个一年半载的。

我不想混，也最痛恨混。

对我来说，自由是最重要的，干自己想干的事儿是最重要的。

于是，我再一次的创业。

于是，有了360。

　　可以说，到今天我的梦想从来都没有变过，只是我所在的行业从计算机发展到了互联网，发展到了手机领域。

我的目标很简单，一直都是要做出别人从来没有想过的产品，我的产品能够改变千千万万人的生活和工作方式。

这个梦想，可以说我已经实现了，也可以说我还没有实现，因为我觉得还有更多好想法可以去做。

　　90后的年轻人有朝气，有活力，你们应该有更好的梦想。

希望大家好好思考一下自己的未来。

想想10年、15年后，大家再聚首的时候，你希望自己成为什么样的人，这才是最重要的。

　　谢谢大家!

　　五分钟名人演讲稿2　　曾经，大学生是天之骄子，谁家中出了一名大学生更可谓是光宗耀祖，门楣大幸，但随着社会的发展，各大高校的扩招，大学生在社会中所占比率越来越高，虽然，大学生依旧是祖国的栋梁，民族的希望，但相应的问题也随之而来。

　　在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功，比如大学生中的浮躁风，机械思想，极端个人主义，忽视体育锻炼等，这些都是遏制人才，残骸栋梁的凶手。

　　当代大学生，受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，因此许多不良习气也都有所沾染，如何能帮助这些学子走上正确的人生轨道，改正不良习气及习惯，是我们社会人都应该考虑及身体力行的。

　　一首先，与时代一起，与国际接轨，将个人命运同时代命运紧密联系在一起。

青年的前途离不开国家的前途，国家的前途离不开青年的前途。

大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一起，才能真正的实现个人理想，做对社会有用，对自己无愧的优质人才。

　　二其次，我们要充分利用现有条件，成为好人才，成为好栋梁。

　　众所周知，当今时代是知识的时代，唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。

所以，我们每位大学生在校期间，应该充分利用各种资源，不符按的提升自己，超越自己，有专业所长、有眼光、有创造力。

励志演讲三然后，要成为培养德智体美劳全面发展的好学生，好公民，培养高尚且健全人格，以健康的身心迎接困难及挑战。

同时，养成大爱，以博大的胸怀去为人处世，从而形成基本的价值观、道德观、思维观和社会工作的能力，为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。

　　四最后，把握有限光阴，创造无限人生。

当代大学生往往刚刚步入社会，年少气盛，应学习例行，培养分析能力和判断力，先思后言、先思后行。

同时注意个人言行，知礼，诚信，明德，修身，学会控制自己，调整自己，走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业，以充分展现个人魅力及个人修养，这将会是我们今后就业中无形的财富。

　　望当今大学生，承前启后，实事求是，活出自我，少年强则，学子们，愿你们用努力与奋斗托起明天旭日，扛起中国脊梁。

　　五分钟名人演讲稿3　　我讲的题目是《幸福的哲学》。

　　我一辈子幸福感最强烈的时候，是什么时候?

主要是两段时光。

一段是谈恋爱的时候。

　　我在上初中的时候，就暗恋一个女生，她坐在我后面三四排的样子。

上课的时候我就老是回头去看她，后来慢慢地我就想让她知道我在看她，老去盯着她看，她也知道了。

只要我回头看她，她就脸红了。

我现在还记得她的样子，圆脸，经常穿一件绿色的衣服，那时候脑子里面老是在打腹稿，写情书，怎么样给她写情书。

初三的时候，她坐在我旁边，那时候我就特别幸福。

　　然后我十七岁进了北京大学，那个真正是进入了青春期了。

有一天我突然发现，世界上有这么多漂亮的姑娘，顿时觉得这个世界美好极了，人生美好极了。

那个时候我写了很多很多诗，都是爱情诗，但是没有对象的。

或者说看见一个可爱的女孩，就来写一首，其实我不认识她。

她盯我一眼，我心跳半天，回去写一首诗。

　　爱情确实是人生幸福的，一个非常重要的内容。

两个人相爱，不管爱了多久，可能后来分手了，但是你们在一起相爱的那段时间，都是美好的。

如果说最后分手了，你们不要互相埋怨，都要感恩，感谢对方给了你一段美好的日子。

现在很多人往往是怨，互相埋怨，我觉得没有必要。

那有的人就说了，他说当然爱是美好的，但是他对我不是爱，他是骗了我。

那我说，你也不要埋怨，你应该怎么样?

你应该蔑视他，他不值得你爱，也不值得你怨。

怨也是一种很重的感情，你要节省感情，不要浪费在他身上。

　　什么是爱?

爱就是在人世间寻找一个最亲的亲人。

一个好的婚姻能够经受住漫长岁月的考验，那就不但是美好的幸运的，而且是伟大的，这是人生的伟大成就，能够得到这么伟大成就的人是很少的。

　　这是一段时间。

那么还有一段时光就是养孩子，自己当了父亲。

有时候她妈妈看见我拿着奶瓶在那里给孩子喂奶，非常陶醉的样子，她就说：

“你不要以为你在给孩子喂奶，这个奶水就是从你身上出来的。

”我当时就回了她一句：

“我说我真的感觉我整个变成了一个大奶瓶了。

”但是毕竟不一样，她是真正用自己的身体在那里给孩子哺乳，我看的真是羡慕得不得了。

　　其实人生中的幸福，那些最本质的幸福是很简单、很平凡的。

我们总是想去到远处寻找幸福，你可以去创造不平凡的事业，可以去创造卓越，去创造辉煌。

但是，如果说你事业上非常风光，可是你的家庭生活一团糟，你根本没有时间跟自己的家人在一起，我觉得你的人生是有重大缺陷的。

　　无论你多么忙，都要和自己的家人一起吃晚饭，餐桌上一定要有笑声欢语，这个比有车有房有钱重要得多。

一个人钱再多，他的车、他的房再豪华，如果没有这些，我说他是很可怜的，他在这个世界上是个孤魂野鬼。

所以这是我讲的第一个观点，要珍惜平凡的生活。

　　你要享受生命，享受生命单纯的快乐。

你要享受你的智力，享受老天给人的这些得天独厚的禀赋，这是做人的幸福。

　　我认为最重要的智力品质是什么?

一个就是好奇心，对事物、对世界、对知识充满了兴趣。

其实我在我女儿身上就看得很清楚，她小时候好奇心非常强烈。

我的女儿啾啾，她四岁五岁的时候，她问她妈妈，她说：

“妈妈，云的上面是什么?

”妈妈说：

“云的上面是星星。

”她问：

“星星的上面是什么?

“星星的上面还是星星吧。

”她说：

“我问的是最后的最后是什么?

“没有最后吧。

”她奇怪了，她回过头来就问我，她说：

“爸爸，这怎么会呢?

”她指指我们家的天花板，她的意思说天也应该有个天花板吧?

也应该有个最后吧?

这个问的是什么问题?

就是世界在空间上是有限还是无限的。

　　她又问她妈妈，她说：

“妈妈，有一个问题你肯定回答不了。

“什么问题?

“你告诉我世界的一辈子有多长?

”这是世界在时间上有限和无限的问题。

她又问，她说：

“妈妈，世界上第一个人是从哪儿来的?

“中国神话里面说是女娲造的。

”她马上问：

“女娲是谁造的?

”对生命、对人类的起源追根究底，这是典型的哲学性的追问。

　　那么又过了几天，她问我一个问题，她说：

“爸爸，在世界的另一个地方，会不会还有另一个我?

”我一听这个问题，我汗毛竖起来了。

我说：

“可能吧，说不定你还会遇到她呢。

”她马上非常生气地打断我，她说：

“不会的。

”然后转过头去跟她妈妈说：

“妈妈，有一天当你老了的时候。

”实际上她是委婉地说，当你死了的时候。

她说：

“当你老了的时候，在世界的另一个地方，又会生存一个人来，那个人长得跟你完全不一样，但她就是你。

”老天，她讲的是轮回，我的汗毛又竖起来了。

　　真的，孩子真不能小看，你们小时候一定也想过这种问题，提过这个问题，可能当时家长叫你不要胡思乱想。

这哪是胡思乱想，这是最重要的问题，最根本的问题，想把人生的大问题弄清楚，要不生活得不踏实。

有这种感觉的人，你就是有哲学天分的，看来我的女儿是有哲学天分的。

但是自从进了小学以后，这样的问题就越来越少了，问的都是作业怎么做的问题了，一个哲学家就这样被扼杀了。

　　那么我们怎么样让孩子的聪明保持下来?

教育到底要达到什么目的?

现在的教育，它的目标太狭隘了，太可怜了。