最新苏教版五年级语文下册第六单元测试题及答案Word文件下载.docx
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(1)描写战士的:
____________ ____________ ____________
(2)描写情绪的:
(3)AABC式的:
____________ ____________ __________
5.关联词填空。
(3分)
(1)( )人人重视保护环境,我们( )会有一个美好的生活天地。
(2)( )我们有缺点,( )要接受批评,努力改正。
(3)( )他的父母不同意他出国,( )他依然坚决要去。
三、句子花园(12分)
6.按要求写句子。
(1)英勇的红军怎么会怕长征途中的艰难呢?
改成陈述句:
__________________________________________
(2)蝴蝶在花丛中飞。
改成拟人句:
(3)弯弯的月亮挂在天上。
(改成比喻句)
(4)照样子,写句子。
蚕的幸福,在于把吃下的桑叶都变成了丝,给世界留下一片光洁,一片华丽。
战士的幸福,在于___________________________________
7.用修改符号进行修改。
今天爸爸给我卖了一套十万个为什么,我非常高兴极了下午放学我一回到家里就放下书包,迫不急待地拿出书,座在书桌前读了起来。
大约过了不到两个小时以后,爸爸叫我吃饭,我都没听到。
综合训练 我能行(15分)
四、语言感悟(2分)
8.小时候,我不爱读书,老师用和读书有关的名言教导我:
“__________________,__________________。
”后来,我对读书有了兴趣,最爱读关于科技小制作的课外书,但很少亲自动手做,老师用陆游的诗句教导我:
”
五、课本透视(8分)
9.根据课文内容填空。
(1)《七律 长征》全诗围绕诗句“________________”展开,表现了红军的________________________________________。
在长征途中有许多感人的故事,请你写出两个:
________________、________________。
(2)汹涌的激流中,战士们的冲锋舟________________,飞向__________________,飞向______________________,飞向________________……哪里有洪水,哪里就有________________;
哪里有危险,哪里就有____________。
(3)________逶迤腾细浪,________磅礴走泥丸。
________水拍云崖暖,________桥横铁索寒。
“铁索寒”表现了________________________________,“云崖暖”表现了____________________________________。
六、思想交流(5分)
10.我看过的战争题材的影视剧有________________________
___________________________________________(写三部)等。
其中给我印象最深刻的一部是____________________,原因是
____________________________________________________。
读写应用 我来秀(49分)
七、课内阅读(10分)
大江保卫战(节选)
7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤(dī tí
)塌陷了。
四百多名官兵闻(迅讯)赶到。
支队长一声令下:
“上!
”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。
有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。
嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:
“大堤,保住大堤!
”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们高声喊道:
“狂风为我们呐喊!
暴雨为我们助威!
巨浪为我们加油!
”他们一个个(愤奋)然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累(lěi lè
i)累。
“风声雨声涛声,声声(震振)耳;
雨水汗水血水,水水相融。
”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
11.用“√”选出括号中正确的读音或汉字。
(5分)
12.根据意思,选填文段中的词语。
(2分)
(1)形容使人感受很深,震动很大。
( )
(2)形容什么也不顾及了。
13.用“”画出文段中最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。
(1分)
14.用“当九江赛城湖大堤遇险时”作为开头句,写一两句话:
______________________________________________________________________________________________________。
八、课外阅读(9分)
将军和士兵
月光如水。
枪上的刺刀在月光下闪烁出一道寒光。
士兵威严地站立在哨
位上。
将军踏着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员。
哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。
将军打量了一下哨兵,以几十年ró
nɡ( )马生涯铸就的威严口wěn( )发问:
“想不想家呀?
“①________,②________,不想家!
“假话!
”将军剑眉一竖,大声斥责。
哨兵的腿发抖了。
他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定均。
“革命就不要家了?
没有家哪来的国?
连家都不想咋保国?
大话、空话、套话、假话!
人们被震住了。
在那突出政治的年代,谁敢说这样的话?
“不想家的兵不是好兵。
”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍哨兵还稚嫩的肩膀,“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。
将军走了。
士兵的眼睛湿润了,他悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。
15.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
打量( ) 稚嫩( )
ró
ng______马生涯 口wěn______
16.将文中战士答话中所缺的部分写在下面。
①_________________________________________________
②_________________________________________________
17.战士一句话,为什么竟惹得将军发怒?
___________________________________________________
18.最后一段文字对全文的表达有什么作用?
19.如果你就是当时的那个小战士,当你听到将军的发问时,你是怎么想的?
如果现在你已经复员回到了故乡,每当回忆起当时的情形,你又有什么想法或感慨?
九、习作展示(30分)
20.生活是一本博大精深的无字之书,它使我们思考,给我们启迪。
在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体会出生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请你以“________最珍贵”为题,写一篇400字左右的记叙文。
要求:
(1)先补全题目,横线上可填:
友情、亲情、善良、诚信、尊严……
(2)内容要具体,要写出真情实感。
一、1.御寒 崩塌 铭记 饥寒交迫 絮语 写照
念叨 气壮山河
2.踱 渡 度 历 厉 励 艰 煎 坚
二、3.燃 兼 魄 坠 写话略。
4.示例:
(1)勇武干练 奋不顾身 视死如归
(2)喜出望外 怒气冲天 兴高采烈
(3)津津有味 楚楚动人 栩栩如生
5.示例:
(1)如果……就……
(2)因为……所以……
(3)虽然……但是……
三、6.
(1)英勇的红军不会怕长征途中的艰难。
(2)示例:
蝴蝶在花丛中跳舞。
(3)示例:
弯弯的月亮像镰刀一样挂在天上。
(4)示例:
守卫祖国的边疆,保卫祖国,保卫家园。
7.今天爸爸给我了一套十万个为什么,我高兴极了。
下午放学我一回到家里就放下书包,迫不待地拿出书,在书桌前读了起来。
大约过了两个小时以后,爸爸叫我吃饭,我都没听到。
四、8.示例:
少壮不努力 老大徒伤悲 纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行
五、9.
(1)红军不怕远征难 大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神 示例:
巧渡金沙江 飞夺泸定桥
(2)劈波斩浪 漂动的树梢 灭顶的房屋 摇摇欲坠的电杆
军旗飘扬 军徽闪烁
(3)五岭 乌蒙 金沙 大渡 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮
红军巧渡金沙江后的欢快心情
六、10.示例:
《长征》《铁道游击队》《小兵张嘎》
《小兵张嘎》 我很喜欢张嘎这个人物形象,他机智、勇敢,从他身上我学到了很多东西,比如遇到困难和危险不害怕、不退缩,积极开动脑筋想办法
七、11.dī√ 讯√ 奋√ lěi√ 震√
12.
(1)惊心动魄
(2)全然不顾
13.战士们高声喊道……用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
14.示例:
当九江赛城湖大堤遇险时,人民子弟兵英勇无畏,奋不顾身,用自己的血肉之躯架起生命的桥梁。
八、15.liang nè
n 戎 吻
16.示例:
①为了革命 ②为了国家
17.因为没有家就没有国,只有保卫好家才能保卫好国,战士怎么可以不想家呢?
18.点明文章主题,是对整篇文章的升华。
19.示例:
我怎么可能不想家呢?
只是怕将军说我懦弱而已。
当年将军说得对,保卫不了家,怎么能保卫得了国?
九、20.思路点拨:
(1)根据自己的切身感受来选择合适的词语补全
题目。
(2)围绕所填词语来写一件事情,要把事情的经过写清楚,详略得当。
(3)要表达出真情实感,可以流露在字里行间,也可以在文中直接
点明。
例文略。
第六单元 达标检测卷
(60分钟 100分)
一、知识积累。
(19分)
(12分)
2.去伪存真。
(在加点字的正确读音下画“——”)(3分)
逶(wēi wō)迤 岷(mǐn mí
n)山
驮(tuō tuó
)着骡(luó
lè
i)子
脚趾(zhǐ zǐ)肆虐(lü
è
nü
)
3.牵线搭桥,把能搭配的词用线连起来。
坚强的 基础形势 严肃
坚决的 立场 表情 严峻
坚定的 态度 制度 严明
坚实的 性格 纪律 严格
二、能力大展台。
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