班级管理 Microsoft Word 文档Word格式文档下载.docx

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以全学期得两操第一名多少计,一次计1分。

(三)班队工作:

(以日常记录为准、平时检查为辅)

1、期初能认真制订班队活动计划,期末有总结。

得5分。

2、能认真开展班级和中队活动(除全校性活动外),并做好活动记录。

全学期班、队活动各六次,得12分,多一次加1分,少一次扣1分。

在学校组织的班队活动专项检查中,如出现组织不力、纪律混乱或主题不符的情况,扣1-2分,不开展1次,则扣3分。

3、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作。

得2分。

4、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。

得4分。

5、班级有干部轮值制度、卫生值日制度。

得1分。

6、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度和责任人。

7、能按期完成黑板报出刊任务,得5分,不按时完成一次扣1分,扣完为止。

8、按学校安排,每学期召开一次家长会,资料齐全。

9、班务工作周记详实,得10分。

10、家校联系手册使用规范,认真批阅,全学期班主任的话(通知除外)不少于5次,得5分,少一次扣1分。

11、点名册填写及时完整。

得3分。

12、按规定时间组织学生进行图书阅览,得5分,检查中发现纪律混乱或学生不读书的现象,1次扣1分,扣完为止。

学期内能组织相关读书活动,如写读后感、摘录佳词妙句、读书心得交流,凭活动记录(资料)一次加1分。

13、班级学生体质健康标准达标率达到90%以上,得10分,达到95%以上再加5分,90%以下85%以上扣5分,85%以下扣10分。

(四)公物保管:

1、爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设备,无随意(人为)损坏。

学期结束检查班级公物无损坏得5分,如有损坏视具体情况扣分。

2、学生损害学校公共设施,按事件大小每人次扣1—3分。

3、学生无故踩跨校内绿化带,以班级为单位,发现一次扣0.5分。

(五)安全:

1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。

得10分。

非责任事故发生一次扣5分,责任事故发生一次扣10分,直至倒扣。

2、学生擅自进行学校规定需教师指导下的游戏、活动,发生一次扣1分。

(六)班级和学生参加竞赛获奖奖励:

1、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动,个人获市属一、二、三等奖的每人次分别加2、1.5、1分(体育竞赛取前六名);

获得国家、省、市级奖项的按上述分值的4、3、2倍计分;

团体加倍记分。

2、参加学校组织竞赛活动,个人获校级奖项每人次:

一等奖加1.5分;

二等奖加1分;

三等奖加0.5分;

团体获奖:

一等奖加3分;

二等奖加2分;

三等奖加1分。

(参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分,团体、个人不重复计分,同一竞赛记最高分。

3、学生发表作品,按全国级、省级、市级每篇加4、3、2分,同一作品以最高奖计分,不重复计分。

4、学生稿件被学校广播室录用,每篇计0.5分。

5、承担班队活动观摩课的班级,加5分,市属以上的加倍计分。

6、班主任教育论文在市属以上各类竞赛、年会等获奖级者,或在市级以上各级报刊发表,每篇加10分。

(上述获奖情况学校记录在案的不用提供凭证,反之提供获奖复印件凭证。

四、评比与奖励方法

1、上述分数以在本年级学期得分第1名班级为文明班级。

如果分数相同,以四项竞赛中得优胜红旗最多为文明班级。

凡被评为文明班级,并授予文明班级牌。

2、校内市属级及以上“优秀班主任”、“文明班级”推选原则上在被评为文明班级的班级和班主任中产生。

3、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大事故,不得评为当学期“文明班级”。

4、如对文明班级评比有意见,可以提出申诉,由评比小组调查核实,该取缔的予以取缔。

5、文明班级评比周期为一学期,原则上当学期期末评比,下学期命名。

小学优秀班级评比标准

关键词:

小学部优秀班级评比标准

2008-11-0700:

00:

00.0晴

一、大型活动

1、准时到场,队伍行进整齐、安静、迅速,到场后精神面貌好,参与率达100%。

2、升国旗,态度端正,严肃认真,动作规范,唱国歌声音宏亮,高亢激昂。

3、开会时保持安静、不起哄、不谈笑、不追打、不丢果皮纸屑,不中途退场。

4、散会时,各班按顺序列队依次退场。

二、文明礼貌

1、尊敬师长,团结同学,不打架、不骂人。

2、言行文明,礼貌用语运用好。

3、无违纪现象。

4、乐于助人,奋发向上,自尊自爱,无违反社会公德的现象。

三、遵纪守法

1、遵守国家法律法令,无违法犯罪行为。

2、爱憎分明,敢于同不良现象作斗争。

3、拾金不昧,为学校、集体做好事。

四、课堂纪律

1、提前1分钟进教室,齐唱英文歌曲,做好课前准备。

2、坐姿端正,认真听讲,勤于思考。

3、无破坏课堂纪律的现象发生。

五、班级管理

1、班干部配备齐全,有组织能力,有带头作用。

2、学生精神面貌好,班级凝聚力强,班风好。

3、班级布置规范化。

4、少先队员戴红领巾,共青团员佩戴团徽。

六、两操情况

1、师生按时到位,集合快、静、齐,参与人数100%。

2、掌握要领,动作规范,态度认真严肃。

3、听从指挥,服从管理。

七、餐厅纪律

1、餐前洗手,排队进餐厅,无随意不进餐现象。

2、安静用餐,不挑食,不浪费,加饭加菜举手示意。

八、宿舍纪律

1、按时起床,讲究个人卫生,保持宿舍整洁。

2、按时就寝,不打闹,不疯赶,不串房。

九、清洁卫生

1、室内窗明几净,地面清洁,清洁工作摆放整齐,学生抽屉、书包内摆放整齐,无杂务物。

2、室外清扫干净,保持无纸屑、垃圾等。

3、学生卫生意识强,无违反卫生纪律的现象。

4、有卫生监督岗,并认真负责效果好。

十、爱护公物

1、无损坏公物现象。

2、公物监管落实到人,并认真负责有效果。

3、对公物的自然损坏能及时整修。

十一、主题班会

1、严格按学校规定的时间、内容召开班会。

2、班会活动有主题、有形式、有记录、有效果。

3、每学期至少开一次有创造性的班会。

十二、国情教育

1、传授最新消息,了解当前形势,全面教育,重点疏导。

2、参与人数100%,活动有记录。

班级管理评比细则

为了规范学校的管理,加强学生思想道德品质和良好习惯的培养,促进班级工作有条不紊的开展,为学校工作创造一个良好的育人环境,全面调动班主任工作的积极性,特制定我校班级管理工作评比细则。

一、卫生60分:

(一)、教室卫生30分:

1、地面10分——地面干净无纸屑,无杂物;

每一处有不洁现象扣1分。

2、四台面10分——讲台、微机台、课桌、黑板洁净,无灰尘,无污迹,桌内不乱堆乱放物品;

黑板要及时擦净,不乱画乱涂。

每一处有不整洁、不整齐扣1分。

3、卫生工具10分——在南墙角笤帚、水桶各自摆放整齐,不乱放杂物,垃圾、废水及时清倒及时无沉积、无散落。

每一处有乱七八糟扣1分。

(二)、室外卫生30分:

1、地面10分——平整清洁,无纸屑、杂草、垃圾,无砖头石块,做到天天清扫,无卫生死角。

每发现一处不合格扣一分。

2、自行车摆放10分——自行车摆放整齐。

不齐一处扣一分。

3、厕所地面10分——无手纸、垃圾,做到每天打扫1次。

每发现一处不合格扣一分

(三)、个人卫生(纳入班级积分)

1、严禁学生随地乱倒垃圾,发现一人将予以通报批评,并扣除其相应班级1分的处罚。

2、吃零食、随地乱扔垃圾、乱涂乱画,或其他任何导致墙面肮脏的行为,发现一起扣1分。

二、班级活动(30分)

包括课间活动,特色发展活动,参加上级部门、学校安排组织的其他活动。

(1)课间操20分:

班主任及时组织学生整理队伍,要求学生做到快、静、齐,班主任组织不及时或不参加活动者,每次扣1分。

(2)参加上级部门、学校组织的其他集体活动(10分):

班主任要积极想措施组织好本班的活动,并辅助相关教师维持好纪律,无故不参加每次扣1分。

三、校园文化5分:

根据校园文化的分工细则表,班主任负责好本班的文化内容,按要求在规定的时间内完成。

如完不成,每一处扣1分。

四、主题班会表5分。

按照学校的要求,及时填写班会表和上交。

如不上交,每一次扣1分。

每周文明班级评比细则

评比目的:

为了加强班级管理,培养学生良好的行为习惯,增强集体荣誉感,营造良好的班风、学风、校风,构建和谐校园,依据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《城东学生在校常规》和学校其他有关制度,制定本细则。

一、 

评比内容:

项目

分 

评 

分 

细 

40

地面、门窗、黑板、卫生角、走廊清洁(10分)

教室地面、纸篓周边无脏物、无污水,墙壁无印记,门窗清洁,窗帘整洁,黑板干净,卫生角卫生用具排放规范,垃圾袋装后及时丢弃,教室走廊清洁,无污水、脏物,地面无纸屑,得10分。

每违反一例少得0.5分。

桌椅、讲台桌、四机整洁(10分)

桌椅摆放整齐,学习用品摆放整齐,书包放置合理,桌面无灰尘、脏物,无刻划痕迹,讲台桌,四机(电脑、电视机、投影机、饮水机)干净,得10分,每违反一例少得0.5分。

责任区域卫生(10分)

责任区域无污迹,无纸屑得10分,每违反一例少得0.5分。

乱丢果皮纸屑者,每发现一例扣其所在班级卫生总分2分,能对上述行为主动提出批评,所在班级可加2分。

个人卫生(10分)

周五清空抽屉,将物品带回家进行全面整理,得10

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