坑头幼儿园学年第二学期中二班备课1第八周Word格式.docx

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．有关蝴蝶的图片。

．不同的长方形小纸片，例如糖果包装纸。

图画纸、彩笔。

重点及难点

通过观察，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案

活动过程：

1.请幼儿猜一种动物：

会飞，穿着彩色的衣裳，最爱和花朵做朋友。

（蝴蝶。

）

2.出示蝴蝶的图片，描述蝴蝶的形态、身上的花纹和颜色等。

3.引导幼儿细心观察蝴蝶的翅膀，说说有什么发现。

（翅膀的花纹是对称的。

4.鼓励幼儿思考并讨论：

为什么蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去。

5.请幼儿自由挑选不同的长方形小纸片，在纸片中间折起来，扭成蝴蝶形状，然后贴在图画纸上，再画上触须。

活动反思：

幼儿的动手能力还需要提高。

《迷你和巨蛋》

语言

能复述故事的大概内容

视频短片、幼儿用书

读懂故事的大概内容

1、引入：

今天老师带来一个很有趣的故事，你们想不想知道这是一个怎么样的故事呀？

2、老师有感情地讲述一遍故事，让幼儿认真听。

3、提问问题：

迷你和巨蛋怎么样把大灰狼赶走的？

4、请个别有能力的幼儿复述故事的大概内容。

5、小结。

幼儿的积极性很高，个个都参与活动，抢着复述故事的大概内容。

第八周2012年4月1日

《蝴蝶飞飞飞》

初步了解蝴蝶的生活习性。

．《快乐的蝴蝶》儿歌。

不同的乐器。

乐于进行分角色扮演活动，并学习使用乐器为儿歌伴奏

1.出示《快乐的蝴蝶》儿歌，然后大家一起看图学说儿歌：

快乐的蝴蝶

小蝴蝶，飞啊飞，

找到花儿笑嘻嘻，

花儿香，花儿美，

采了花蜜真欢喜。

2.与幼儿讨论用什么乐器伴奏念儿歌，以及怎样伴奏。

3.幼儿分为两组，一组用乐器来伴奏，一组扮演花朵，

4.幼儿一起念儿歌，同时加上乐器伴奏，并模仿蝴蝶飞舞和采花蜜。

5.交换角色进行活动，使幼儿都有机会用乐器伴奏和进行各个角色的表演。

幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标

第八周2012年4月1日

《奥运火炬传递》

安全

让幼儿清楚遇到人群拥挤的时候应该注意什么问题

视频短片

学会远离拥挤人群

1、播放视频短片：

让幼儿认真观看并且回答问题。

2、让幼儿自己复述视频当中的内容。

3、朗读儿歌，并请个别幼儿朗读儿歌。

4、表扬认真的幼儿。

幼儿常规好，能积极参与到活动中

第八周2012年4月日

。

放假

第八周2012年月日

第八周2012年4月5日

《下棋乐》

社会

．喜欢玩棋类游戏，享受玩棋类游戏的乐趣。

《动物真有趣》幼儿用书、

从中找出玩棋类游戏的乐趣。

1.出示幼儿用书，请幼儿描述棋盘的内容。

2.引导幼儿讨论玩“海洋公园游戏棋”的规则，例如：

．每次最多可参与的人数。

．最后到达终点的幼儿需要表演什么。

．棋子走到不对的行为那一格时，要暂停一次。

．

3.请幼儿再次明确游戏规则。

4.播放视频短片“海洋公园游戏棋”，与幼儿一起玩。

幼儿的兴趣浓，个个都乐于玩“海洋公园游戏棋”，

第八周2012年4月5日

《蝴蝶飞飞飞》（第二课时）

．不同的乐器。

第八周2012年4月6日

《羽毛飘呀飘》

科学

．通过实验，感受不同材质的物品从高处向下落的差异。

．神秘箱。

．各种实验物品，包括皱纹纸条、树叶、石头、扣子、羽毛。

了解不同材质的物品从高处向下落的差异。

1.把不同材料放在神秘箱里，请幼儿触摸，猜猜那是什么。

2.猜中后，请幼儿猜一猜这些不同的物品如果从高处向下落会是什么情形？

3.请幼儿做实验：

分别使不同物品从高处落下来，观察它们下落的姿态和速度。

4.请幼儿描述不同物品下落的情形，并尝试分析鸟的羽毛对鸟的飞行有什么作用。

第八周2012年4月6日

《立体相框.》

美劳

加强幼儿的动手能力。

提高幼儿的操作能力。

硬纸皮、彩色笔

提高幼儿的操作能力

小朋友你们有没有照过照片啊？

那你们的照片都放在哪里啊？

今天老师教你们制作相框好不好啊？

2、出示老师制作的立体相框，让幼儿欣赏。

3、老师示范性地制作手工，一边制作一边讲述制作立体相框的步骤。

4、请幼儿自己动手制作，老师在一旁指导。

幼儿都能自己动手操作并且有所提高。