高考语文 写作范例复习 逼你成功素材Word文档下载推荐.docx
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韩非囚秦，《说难》《孤愤》；
《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
”所有这些，都是典型的事例。
再综观当代文坛，哪个成功的作家没有被逼过？
他被报社、出版社的人逼，也被他自己逼。
读者逼主编；
主编逼作家；
作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想写也得写。
问题是，多少惊人的作品就这样诞生了。
从某种意义上说，逼学生的老师，何尝没有逼自己？
“教学相长”不也是“教学相逼”吗？
常言道：
“用进废退。
”当外部有压力逼你“用”的时候，你的学识、才干等将会有很大的长进。
因此，你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。
【写作点拔2】
本题为动宾式命题作文，富含耐人寻味的人生哲理。
意在引导学生深思现象与本质，关注无数成功辉煌的背后真实，揭示成功的定律，以指导学生面对人生。
写作时可从以下角度入手：
1.在什么情况的逼迫下，取得了什么样的成功。
在生存危机的逼迫下，有动物在物竞天择后适者生存；
在家庭压力的逼迫下，有人全力以赴不负重望；
在就业艰难的逼迫下，有人重新开始重新学习开创新人生；
在激烈竞争的逼迫下，有企业穷则思变创新发展；
在政治压力的逼迫下，有黑人打破种族歧视，夺得政权；
在经济压力的逼迫下，有穷人改写的贫穷的命运创造了财富；
在民族危亡的逼迫下，国家发愤图强成功崛起……
2.为什么逼能创造成功？
别人逼迫自己或自己逼迫自己，不给自己留退路，全力寻求出路。
负重前进，自我加压，去除懈怠。
常言道：
有压力才有动力。
被逼，心态就会改变，目标就会明确。
被逼，就会分清轻重缓急，抓紧时间，就会马上行动。
寻求突破，大胆创新，一定要跨过这道坎，从而激发巨大的潜能，迸发无穷的力量。
3.如何在被逼的境遇中创造成功？
有人在逼迫中失落，有人在逼迫中崛起。
要通过什么样的努力才能走向成功呢？
唯有冷静分析，坚强面对，积极寻找对策，百炼成钢，迎难而上。
4.如果没有逼的环境，身处优裕闲逸的环境，就难有成功。
关注现实，有一些人在毫无压力中懈怠了自我，在安逸中放纵了自我，在轻松中麻醉了自我。
失去了奋斗的动力，迷失了前进的目标，找不到生活的寄托，开始滑坡，开始堕落，开始变质，走向推向的深渊。
在困难面前，在危机面前，有人束手无策，听天由命；
有人则变压力为动力，积极找寻解决困难的办法，于是成功也就跟着被“逼”出来了。
当外部有压力逼你的时候，你的学识、才干等将会有很大的长进，你的企业会有大进步，你的国家会有大发展。
虔诚地感谢“逼”，因为你能“逼出成功”。
【范文赏析】
逼你成功
刘墉
我有个事业非常得意的朋友，他40多岁，没结婚，每天跑进跑出，比谁都忙。
有一天我问他：
“你都在忙什么啊，又是为谁忙啊？
”他先楞了一下，接着笑笑，说：
“我也不知道为谁忙，只觉得背着一个好大好大的包袱，每天拼命向前冲。
”“你怎么不说是你自己的野心和理想，使你往前冲呢？
”我不以为然地说。
“没错啊，我自己的野心和理想当然逼我冲。
”
是啊，一个人不被逼，又怎么可能成功？
我就是一个会逼学生的老师。
学生找我学画的时候，我会建议他们买最好的工具，因为我发现当他花了一大笔令他心疼的钱之后，他们就不会轻易放弃。
然后，他们愈画愈好了，得到我的夸奖，盼下次还能受到赞美，于是加倍努力。
除了我逼，他们也自己逼自己，一步步走向成功。
我班上许多在美展入选和得奖的学生，都是这样在”内外交逼“的情况下成功的。
从另一个角度看，逼学生的老师，何尝没有逼自己？
为了让学生每个礼拜都能见到老师的新作品，为了以身作则，我不得不画，而有了更多的成绩。
写文章也是如此。
不信，你去问问，哪个成功的作家没有被逼？
他被两种人逼，被报社、出版社的人逼，也被他自己逼。
读者逼主编，主编逼作家，作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想写也得写。
多少惊人的作品就这样诞生了。
如果你问金庸：
“你这些武侠巨著是怎么写成的啊？
”他很可能答：
“报社连载逼出来的。
”你再问：
“如果没有报社逼，你写得出来吗？
他很可能答：
“写得出，但写不了这么多。
你或许要想，一个人没有灵魂，逼也没用。
这么说，你就又错了。
你看过传统的“击鼓催诗”吗？
一群诗人聚会，有人出题：
几言诗，声么韵，咏什么题材。
题目才喊出来，就开始击鼓，起初慢慢地一声一声击，愈击愈快，心愈急，愈写不出，鼓声愈连成一气。
只见一个个平常潇风流的诗人，急得抓耳挠腮、满脸通红，一个月也写不出来的诗，鼓声中居然写出了，这不是逼的吗？
或许你没见过击鼓催诗，但你总读过王羲之的《兰亭集序》吧。
一群文人在兰亭“流觞曲水”，那是一条弯弯的水流，大家沿着水边坐下，从上游送下一盏盏盛着酒的小杯子，流到谁前面，谁就得饮酒做诗。
你说，那不是一种逼吗？
《兰亭集序》就是在这种“逼”之下诞生的。
想想《兰亭集序》是多么有名的文学作品，那书法作品又被后代多么推崇。
再想想，王勃的《腾王阁序》是怎么写成的？
当时骚客群集，各呈文才，王勃写一句，仆人通报给主人一句。
换是你，你紧张不紧张？
问题是，《腾王阁序》在为中国文学史上的不朽之作。
王勃那天若是不去，去了若是没有人逼他写，你今天能知道谁是王勃吗？
让我作一个“文字新解”吗——“逼”，是长了脚的一口田。
“一口田”旁边有神的保佑，是“福”。
“一口田”上面加个屋顶，表示有房有田，是“富”。
上班的人，星期一早上不想去，还得去，因为生活逼。
念书的学生，每天放学不想做功课，还得做，因为师长逼。
一个从来不入厨房的人，留学在外，居然烧得一手好菜，因环境逼。
一个登山者，跳过一条他平时绝不敢跳的深沟，因为有只野兽逼。
所幸世界上有“逼”这件事，我们才能超越自己，完成超出自己能力的事。
于是，你该了解《孟子》那段话的道理了——“故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍必，增益其所不能。
”这段话说的不是只有4个字吗？
逼你成功。
（二）逼你成功
“逼”是刀光剑影炮火硝烟时立下的军令状，“逼”是遵照执行不得有误的死命令，“逼”是必须完成不得拖延的硬任务。
“逼”或意味着“强硬，强迫”。
但是逼迫，能激发自己无穷的潜能，一步步迈向成功。
生存危机，逼出成功
面对数十倍于已方的秦兵，西楚霸王毅然破釜沉舟，让战士们只带三天干粮，逼使每位士兵拿出视死如归的勇气，最终赢得了这一场神奇伟大的战争；
面对不顾骨肉亲情的兄长，曹子建被逼无奈，以旷世之才在七步之内吟出一首冠绝天下的诗，不但成功地免去杀身之祸，而且被后人誉为“七步之才”。
渔民捕捞的沙丁鱼，在短时间内很快地死亡。
后来在人们引进了它们的天敌后，被生存的危机所逼迫，反而不断挣扎从而获得了生存的希望，成功地存活下去。
生存危机的逼迫，能使发挥体内的最大潜能，激发智慧，释放勇气，最终获得成功生存的机会。
困境重围，逼出成功
那一场连绵不绝的大雨，使陈胜等人在大泽乡陷入了进退维谷的境地。
“亡亦死，举大义亦死”的困境逼迫他们揭竿起义，成为了第一支农民起义军，成功地敲响了秦亡的警钟。
那是一场惊心动魄的角斗，重兵濒临城下，城外无援兵，城内无一守兵，孤绝的困境，逼出了诸葛亮超强的智慧，一架琴，几个扫把演绎一曲“空城计”，成功地吓退司马大军，让城中百姓转危为安。
那是一场天灾人祸的灾难，中国陷入三年困难时期，偏又遭苏联撤走资金与技术的顶头风，逼迫国人奋发图强，在极度困难的条件下成功地完成了“两弹一星”的壮举。
困境当前，艰难压顶，没有沮丧，没有失落，没有放弃！
无路可走，逼迫之中，激发人无穷的斗志，获得如此伟大的成就，走向成功！
亡国警兆，逼出成功
诸侯混战，此消彼长，秦国地处偏远的西北地区，实力弱小，随时都有被吞灭的可能。
在国将亡的逼迫下，秦国实行商鞅变法，最终一扫六合，统一天下。
闭目塞听，盲目自大，清朝统治者以天朝上国自居，没有国将亡的逼迫感，使得中国渐衰落，落入被动挨打的局面，如同肥肉般任人宰割，受尽外族凌辱。
内忧外患，水深火热，帝国主义的侵略，逼迫中国人民奋起反抗，激发战士们一往无前。
经过8年顽强抗战，即使在武器不如人，力量不如人的情况下，也成功地成立新中国，翻身作主。
贪图安逸，不思进取，导致国家的退步；
落后的耻辱，亡国的警兆，震醒了那醉生梦死的统治者，逼迫他们励精图治，夺取国家的独立与富强。
逼，是一种压力，是一种磨炼，是一种面对困难不屈服的意志，使人突破重围，勇往直前。
逼，是山重水复疑无路中死活都要拼出一条光明大路的坚持，是绝处寻生的希望，是人成就人生的必备要素。
成功需要逼迫！
【点评】本文是一篇有理有据的典型的议论文，观点鲜明，论证的道理给人以心灵的启迪。
其突出优点如下：
1．层次并列，结构严谨。
本文采用小标题并列式结构，层次鲜明。
从三个不同领域，思索“逼出成功”的道理。
小标题领起三层内容，结构均衡协调。
2．联想丰富，巧妙组材。
本文围绕主题，能展开丰富的联想，取材古今中外，构成一个充实的主体。
同时又能独具匠心地用修辞整合论据，彰显文采。
3．紧绕话题，逻辑严密。
每一句分析语的论证，每一个论据的展开，都能紧密地契合“逼出成功”，绝无旁枝逸出，打造了强大的说服力。
（三）逼你成功
昨晚路过学校的操场，看见一对母子。
儿子很小，坐在一个电动儿童车里，自己随意的开着；
母亲很年轻，慢慢地跟在后面，脸上洋溢着幸福。
在操场的出口处有一个沙坑，就在这时，孩子的儿童车由于一边质地过软突然侧翻过去，整个身子也被压在了沙子间，孩子顿时哇哇大哭。
我马上跑过去，想把他拉起来，这时孩子的妈妈叫住了我，说：
“小伙子你不用管他，让他自己爬起来”。
我愣住了，遇到这种情况别的家长疼还来不及呢，怎会坐视不管？
毫无疑问，孩子也听懂了他妈妈的话，哭的更大声了，而年轻妈妈始终没有走过去帮他一把，只是在旁边说：
“亮亮加油，自己站起来”。
孩子用力推开车子，踉踉跄跄的爬起来了，稚嫩的脸上还沾着泪水，这时年轻妈妈走了过去，用手拍掉孩子身上的沙子，赞赏的说道：
“亮亮真是个男子汉！
”。
就在那一刻我突然想起了一篇文章：
刘墉先生的《逼你成功》
在上初中一年级的时候，我敬爱的班主任王士安老师曾让我给全班同学读这篇文章，当时年幼，根本不能深刻了解其中真意，只记得其中一段是这样写的：
“‘逼’，是长了脚的一口田。
‘一口田’旁边有神的保佑，是‘福’。
‘一口田’上面加个屋顶，表示有房有田，是‘富’”。
这个名词新解当时让我觉得很有意思，而在有意思之后就没有更深入的思索什么了。
就在昨晚，我恍然大悟，年轻妈妈就是在逼自己的儿子成功！
在这里我要先解释一下自己对“成功”的看法。
成功、失败，只是我们的生存状态，因我们不同的价值观才有不同的定义，亦或是程度的大小。
可能大家觉得孩子自己爬起来没有什么，但我觉得他成功了，虽然是他妈妈逼迫他的，可我相信这足以为他的成长涂上绚烂的一笔，逼着他健康成长，逼着他走向“福”，走向“富”。
没有别人的帮助，我们该怎么办？
周围压力太大，我们该怎么办？
适应不了环境，我们该怎么办？
有欲望而达不到，我们该怎么办？
拖沓、懒惰、胆怯、浮躁、放纵、自我……就是因为它们！
就是因为它们才使得我们不能取得成功。
话说回来，在我们哪位
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