二年级阅读小短文文档格式.docx
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葡萄的颜色有,有,有,还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
______________像__________________________________
_______________有______________,有__________________,有____________________,还有___________________。
4、一盏盏一张张一串串
____________________________________________________
5、多美的秋天呀!
你还能写出两个描写秋天的词语吗?
________________________________________________________
(三)
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì
)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tí
nɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuà
i)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪。
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有()、()、()、()。
3、用“--------”画出写“天上”的句子。
4、画“——————”的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
(四)选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!
我爱春天!
1、用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是_______________,春天是____________________,春天又是__________________________。
春天真______________________!
2、词语仓库。
姹紫嫣红:
形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗?
至少写4个。
__________________________________________________________
(五)春天
春天的田野真美啊!
柳树发了芽。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了__________________________--的景色。
2.这段话中表示颜色的词有__________、_______________。
3.把这段话中打比方的句子用“——————”划出来。
(六)鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________;
写鸟窝多的词是__________;
写鸟蛋多的词是____________;
写鸟蛋颜色的词有____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方?
__________________________________
(七)太阳花
你见过太阳花吗?
这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?
也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:
“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。
”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的„„五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有__________段话,用序号标出来。
2、太阳花是一种很________的小花,____________的花瓣,_______的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?
用“_______”画出来。
(八)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
蜻.(qīngqí
ng)蜓扇.着(shānshānɡ)乘凉.(niá
ngliá
ng)捉.住(zhuōzuō)
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——()喜欢——()
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。
用“________”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画“_______”的句子。
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
__________________________________________________________
(九)百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?
我又没有骄傲!
”喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1、短文一共有____个自然段,在每个自然段前标上序号。
2、第_________段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
立即——()表扬——()反义词:
虚心——()高兴——()
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首(),再查
()画。
5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
_______________________________________________________
(十)月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。
月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?
那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。
这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有________句话,第_____句话提出问题,第_______句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么?
请用“__________”画出有关的句子。
3、多音字组词。
为wé
i()相xiānɡ()
为wè
i()相xià
nɡ()
4、抄写文中画“______”的句子,并仿写一个。
像
(十一)
我愿做一只小杜(dù
)鹃(juān),
天天歌唱在日月潭(tá
n)边,透(tî
u)过清清的潭水,
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
天天飞翔(xiá
nɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
()的潭水()的春天
()的山峰()的北京
2、小杜鹃的家住在(),小山鹰的家住在()。
3、你的故乡在哪个省?
_____________________
(十二)爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。
沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。
小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。
我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有()句话。
3、请按第二自然段内容,标出顺序号。
()我们沿着山路向上爬。
()我们登上山顶。
()我们来到山脚下。
4、写出如“美滋滋”这样的词语。
(最少写3个)
_______________________________________________________
(十三)_________________
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:
“听着,长出地面的全归我!
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。
他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。
大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!
”一点儿不好吃。
它连忙追上农夫,粗声粗气地说:
“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。
第二年,农夫种了麦子。
收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:
“唉,我又上当了!
1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2、根据短文内容填空:
()的大熊()地走过去()地说()萝卜()麦子()铁锹
3、“铁锹”的“锹”我不认识,我会用()查字法,先查部首()再查()画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——()爱护——()
5、读了短文,你想对大熊说什么?
_________________________________________________________
(十四)蝉和蚕
蝉最不明白的是:
养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:
呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。
再看那养蚕人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!
”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:
“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。
蝉气得大叫起来:
“你们吃着人类采摘的桑叶,