第6章 社会主义初级阶段理论Word文件下载.docx

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全面建设小康社会

教学时数：

4学时

第一节 

社会主义初级阶段是我国最大的实际

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

1．马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的科学论述

马克思主义经典作家曾对未来社会主义的发展问题有过论述。

马克思以资本主义为依据对未来共产主义发展阶段做了科学预测。

在《哥达纲领批判》中马克思认为，未来共产主义社会在其发展过程中必然经历两个阶段：

第一阶段或共产主义的低级阶段，第二阶段或共产主义的高级阶段。

马克思指出了这两个阶段的区别和联系。

在他看来，低级阶段的共产主义社会刚刚从资本主义社会中产生出来，“在各方面，在经济、道德和精神方面都还带有它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。

”（《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1972年版，第10页）因此，它与高级阶段的共产主义社会之间必然存在着很大的差异。

马克思在这里分析的是共产主义社会发展的一般规律，为我们对社会主义阶段的分析和划分提供了理论基础和科学方法。

列宁面临的历史任务与马克思不同，但他坚持了科学社会主义的基本原理。

十月革命胜利后，以列宁为首的布尔什维克党对苏维埃俄国的历史方位做过有益的探索。

列宁逐渐认识到由于俄国经济落后，因而有必要把俄国的过渡时期划分为若干阶段，而且社会主义社会也是一个多级的发展阶段。

他认为，要进行社会主义建设，即必须把过渡时期的社会主义社会划分为若干个阶段，并对各个阶段面临的任务和解决问题的不同方法进行分析，以便制定出正确的政策。

基于这种认识，1921年3月俄共（布）十大决定实行新经济政策，以取代战时共产主义政策。

新经济政策的实施，推动了国民经济的恢复与发展，巩固了新生的苏维埃政权。

但列宁还没来得及对社会主义发展阶段问题进行具体分析和划分，就过早逝世。

在科学社会主义理论发展史上，列宁第一次把共产主义第一阶段称为社会主义社会，指出了社会主义和共产主义两个阶段的相互区别和必然联系的明确概念，并指出社会主义是一个由低级到高级的不断发展过程。

2．无产阶级政党在社会主义发展阶段问题上的历史经验

列宁逝世后，以斯大林为首的苏联共产党领导人民经过艰苦奋斗，于30年代后期完成了社会主义改造，确立了社会主义制度。

但是，斯大林没有意识到苏联社会主义所处的发展阶段与马克思的设想有很大的差别，而是把社会主义社会看作是向共产主义过渡的短暂阶段，以至于当苏联社会主义改造刚刚完成，他就宣布苏联已经建成社会主义，并提出向共产主义过渡的任务。

1939年他在联共（布）十八大上说：

“我们正向共产主义前进。

”只是因为爆发了第二次世界大战，才打乱了他提出的向共产主义过渡的时间表。

斯大林逝世后，苏联领导人对苏联社会主义所处发展阶段的认识并没有改变。

直到80年代初，安德罗波夫又提出苏联处于“发达社会主义漫长历史阶段的起点”的论断，但他执政时间较短。

80年代末期，戈尔巴乔夫则指出苏联是“发展中的社会主义”，对苏联国情做出了较为实际的判断，但由于改革方向的根本错误，最终导致了苏联的解体。

苏联共产党对社会主义发展阶段的过高估计，对其它社会主义国家及其政党产生了不良影响，致使急于向共产主义过渡成为许多社会主义国家的通病。

新中国成立之后，我国进行了生产资料的社会主义改造，1956年宣布我们进入了社会主义。

毛泽东这时明确指出：

“我国社会主义还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固。

”（《毛泽东著作选读》下册，人民出版社1986年版，第768页）毛泽东当时认为，需要经过一段时间建立现代工业和现代农业基础，并经过生产力的充分发展后，我国的社会主义经济制度和政治制度获得较为充分的物质基础，社会主义才算建成了。

这一估计在当时应该说是比较符合实际的。

但由于我们党对社会主义建设经验不足，1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动后，我们党对我国社会主义发展程度的估计发生了重大变化，认为共产主义在我国的实现“已经不是什么遥远将来的事情了”。

这种过高估计在实践中遭受严重挫折以后才比较清醒了些。

1959年底到1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出，社会主义这个阶段，又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，并认为后一阶段比前一阶段肯定需要更长的时间。

60年代初，毛泽东又提出社会主义是一个相当长的历史时期。

但由于对基本国情认识不正确，他又认为这个时期是生长着的共产主义同衰亡着的资本主义彼此斗争的时期，从而导致十年“文化大革命”的灾难出现。

社会主义发展道路在人类历史上是前无古人的探索，在苏联、中国等国家的社会主义实践中，留下来共同的经验教训：

其一，对本国经济、文化落后性认识不足，对于建设社会主义的长期性和艰巨性认识不足。

搞高指标，急于求成。

其二，在所有制上，把社会主义看成是一个纯粹公有制社会，追求“一大二公”，急于求纯。

其三，在社会主义社会发展阶段问题上，认为社会主义是一个短暂的时期，急于过渡。

实践证明，社会主义国家及其政党对本国社会主义所处发展阶段的认识正确与否，关系到能否正确制定路线、方针、政策的大问题，关系到社会主义事业的兴衰成败。

3．社会主义初级阶段理论的提出及其发展

党的十一届三中全会以来，我们党总结建国以来的历史经验，对我国所处的历史阶段进行了新的探索，在深化对社会主义建设规律认识的过程中，逐步做出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断。

1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次指出“我国的社会主义制度还是处于初级阶段”，1982年党的十二大报告再次指出“我国的社会主义还处在初级发展阶段，物质文明还不发达”。

但是，在这两个文件中对社会主义初级阶段的论述都没有展开。

1986年中共中央在十二届六中全会上通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中，重申“我国还处在社会主义初级阶段，不但必须实行按劳分配，发展社会主义商品经济和竞争，而且在相当长历史时期内，还要在公有制为主体的前提下发展多种经济成份，在共同富裕的目标下，鼓励一部分人先富裕起来。

”这表明我们党对我国基本国情的认识正在逐步深化。

1987年8月，党的十三大召开前夕，邓小平明确指出：

“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。

社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。

一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。

”（《邓小平文选》第3卷，第252页）这一论述第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握，根据这一思想，我们党在十三大报告中第一次系统地对社会主义初级阶段进行理论分析，并以此为依据制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。

1992年党的十四大报告，在系统论述邓小平建设有中国特色社会主义理论的同时，强调指出社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。

1997年党的十五大进一步强调我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，并对这一阶段的特征和历史进程做了全面的展开和说明。

党的十六大再次重申我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的阶段，需要上百年时间。

一切从实际出发，最根本的就是要从这个最大的国情和实际出发，我们才能正确理解和把握党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和一系列方针、政策。

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

1．社会主义初级阶段的科学含义

社会主义初级阶段这一科学概念包含两层基本含义：

第一，从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，从发育程度上说，我国的社会主义还不成熟、不完善，还处在它的初级阶段。

我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

社会主义初级阶段的两层意思必须完整的统一起来加以理解。

（1）我国社会已经是社会主义社会，这是对我国现在的社会制度基本性质的总判断。

我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度，剥削制度和剥削阶级已经被消灭，人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立，社会主义精神文明已经得到初步的发展。

社会主义基本制度的建立，是我们党和人民经过长期艰苦奋斗所取得的胜利成果。

毫无疑问，我国是社会主义性质的国家并将沿着社会主义方向继续前进，我们必须坚持而不能离开社会主义。

（2）我国的社会主义还处于初级发展阶段，这是对我国社会发展程度、发展水平的总认识和总判断。

我们必须清醒地认识到，我国社会主义脱胎于半封建半殖民的社会，没有经过资本主义的充分发展，突出地表现在生产力的发展水平远远落后于发达国家，人均国民生产总值居于世界后列，这就决定了我们在社会主义条件下必须经历一个相当长的初级阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。

社会主义初级阶段具有不可逾越性，只有经过初级阶段社会主义经济的充分发展，我们才能逐步摆脱贫穷、不发达状态。

尽管十一届三中全会以来，我国经济建设取得了前所未有的成果，经济发展速度稳定增长，并居世界前列，人民生活得到很大提高，社会主义民主政治建设和教育科学文化事业也有很大进步。

到20世纪90年代我国已经基本解决了温饱问题，到21世纪我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。

这是我们建设社会主义的新的基础和新的起点。

但是，必须清醒的看到，从总体上说，我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有改变。

（3）我国所处的社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后，市场经济不发达的条件下建设社会主义要经历的特定历史阶段。

也就是说，社会主义初级阶段是我国的初级阶段，而非他国的初级阶段。

社会主义的初级阶段是从中国国情出发，从中国社会发展的特定前提和具体历史条件出发提出和使用的，这个特定历史阶段起始于社会主义基本经济制度的确立，即20世纪50年代中期对生产资料私有制的社会主义改造基本完成，终结于社会主义现代化基本实现。

2．社会主义初级阶段的基本特征

党的十五大对社会主义初级阶段的特征科学地总结概括为如下九个方面：

（1）社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。

社会主义初级阶段就是一个改变这种不发达状态的过程。

这是对社会主义初级阶段基本特征的总体概括。

（2）社会主义初级阶段，是由农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；

（3）社会主义初级阶段，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；

（4）社会主义初级阶段，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；

（5）社会主义初级阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；

（6）社会主义初级阶段，是由地区经济文化发展很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；

（7）社会主义初级阶段，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟和充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；

（8）社会主义初级阶段，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；

（9）社会主义初级阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟