创意写作CreativeNonfictionWritingApproach在高中英语写作教学中的有效性研究Word文档格式.docx
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任务写作提出了更高的要求，阅读短文之后，根据要求写一篇150字的作文。
它是一个集考核学生输入水平、输出水平、语言思维水平等为一体的综合性考查题型。
这两种作文题型很好地指引了课程标准的实施、检查了新课程实施后高中学生的英语综合语言应用水平。
两篇作文（40分）在高考英语试卷中占有很大的分值比率，但在高考中是考生们得分率最低的题型。
二．创意写作（CreativeNonfictionWritingApproach）
英语写作体裁教学法（Genre-basedEnglishWritingApproach）是近十年外语教学界比较流行的写作教学法，而CreativeNonfiction（以下简称为CNF）是其中一种很受欢迎、被广泛认为能有效提升学生写作水平的途径。
根据美国亚利桑那州立大学教授LeeGutkind（ThefounderandeditorofthepopularjournalCreativeNonfiction）指出，这个术语不知道详细是由谁最早提出的。
但最早正式提出CreativeNonfiction这个术语是在1983年的美国国家艺术人文基金会（NationalEndowmentfortheArts）上。
他给出的定义是：
Theword“creative”referssimplytotheuseofliterarycraftinpresentingnonfiction—thatis,factuallyaccurateproseaboutrealpeopleandevents—inacompelling,vividmanner.Toputitanotherway,creativenonfictionwritersdonotmakethingsup;
theymakeideasandinformationthatalreadyexistmoreinterestingand,often,moreaccessible.
CreativeNonfiction在高中英语教学中的践行者深圳外国语学校的梁洁文老师认为，“狭义的CNF最注重的是人类要告诉别人和被别人告诉令人信服的、引人入胜的故事的欲望。
Nonfiction指的是要描述真人、真事、真地点以及作者的真实想法和观察结果；
creative则与使用谨慎、灵活的文学技巧来讲故事的方法相关。
即使CNF的作者在构思、用词、选择比喻等方面应用了相当多的想象，但他/她所表现的事实一定不是虚构的，而必须是真实的。
但随着CNF的发展和愈来愈广泛的应用，它不再限制于叙述故事的文体，而是包括了其它更多的结构和模式，例如：
人物简介、游记、回忆录、立场鲜明的论说文、散文、报告文学、文化评论、自然科学文献等。
”“所有CNF作品的共同点在于有超越单纯的事实和信息的生命力、描述真相的意图、对语言的注重以及对艺术的渴望”（DintyMoore,RebeccaMcClanahan,GregBottoms）
三.操作步骤：
与体裁教学法在写作教学中的详细操作一致,其步骤一般为：
1）示范分析（modelling）：
老师通过范文介绍某一体裁，讲解其目的、语篇结构和语言特点，让学生在这方面体裁有一个直观、全方位的感性了解。
范文起到一个搭建支架的作用。
2）共同协商（jointnegotiationoftext）：
在这个阶段学生与老师，学生与学生之间相互沟通，共同创作一篇文章；
也可让学生使用体裁分析的方法解析同一体裁的不同语篇，目的是让他们通过实践将范文中学到的体裁分析知识融会贯通。
3）独立创作（independentconstructionoftext）：
此阶段也是模仿写作阶段，给学生一个新的题目，让他们模仿范文体裁的特点实行自我创作，目的是让学生学以致用。
四.NFC在写作教学中的使用
1.模范用词，句式
在课文中或者新概念英语二中找出重点词汇和句式所在的句子，作为模仿的对象。
给出中文句子，要求学生模仿目标句，译为英文。
如：
新概念第二册28课
原句：
JasperWhiteisoneofthoserarepeoplewhobelievesinancientmyths.
翻译：
她是接到去那个盛大的舞会的邀请的客人之一
Sheisoneofthosewhohavebeeninvitedtothegrandball.
Eversincehemovedin,hehashadtroublewithcarsandtheirowners.
Liz自小便对弹钢琴很感兴趣
Eversinceshewasachild,Lizhasbeenveryinterestedinplayingthepiano.
Becauseofthis,hehasnotbeenabletogethisowncarintohisgarageevenonce.
因为下雨，运动会只好延迟
Becauseofraining,thesportsmeetinghadtobeputoff.
ItisoneoftheugliestfacesIhaveeverseen.
这是我所见过的最美丽的风景
ThisisthemostsplendidsceneryIhaveeverseen.
2.模仿课文，完成语篇
在学完课文后,让学生仿照里面的写作手法完成相似话题和体裁的写作
例1：
在学完介绍袁隆平的课文后,要求学生仿照里面介绍人物生平的写法：
概况，外貌，教育，评估完成对著名时装设计时VeraWang的介绍。
要求学生着重注重她的家庭背景以及对时尚如何产生兴趣的以及她的事业与成就。
老师给出了中文的背景介绍。
VeraWang人物简介中文背景：
VeraWang于1949年6月27日在纽约出生于权贵之家，她的外祖父是旧中国一位军阀，生长在美国。
外表精致清秀的VeraWang梦想成为溜冰健将，曾多次夺得美国青少年花式溜冰冠军，19岁时参加全美国家溜冰比赛，可惜未能入选国家队。
但是后来这份年少时对时装设计的浓厚兴趣使得VeraWang为美国著名花式溜冰健将克里根和关颖姗设计奥运参赛服。
VeraWang的母亲穿中国旗袍，也喜欢伊夫·
圣洛朗。
十几岁时，VeraWang随父母移居到巴黎，母亲经常带她看时装发布会，这对她日后从事时装设计产生了重要的影响。
VeraWang逐步对时装着迷，虽遭父亲反对，但她毅然进入《VOUGUE》时装杂志，由实习生做起。
即使没有受过正统设计训练，但凭着天资和个人的努力，VeraWang两年后晋升为时装版高级编辑。
曾在纽约布朗士的莎拉·
劳伦斯学院（SarahLawrenceCollege）学习艺术历史的经历也或多或少对她产生了一些协助。
VeraWang解释说，她没有进入纽约时装学校再学习的原因很简单，我的父亲无法支付更多的学费，而《VOGUE》对于任何年轻女士来说，都是最好的训练！
veraWang把她的潇洒、富有创造性和文化修养都归功于她的母亲，正是这位中国封建军阀的女儿出身的母亲，在巴黎期间培养了女儿对时装和艺术的兴趣和爱好。
从学生交上的文章来看，能够用到以下一些词组与句式：
（见附录1）
词组：
borninto,dreamof,dreamtodo,befondof,attheageof…,haveaneffecton,toone’scredit,moreorless等
句子结构：
定语从句，非谓语动词做状语,强调句等
例2：
在学完人教版第九册第三单元Austrlia后，给出一篇更为浓缩的介绍Austrlia的五句话短文
让学生仿照其介绍地点的写法来完成对首都北京的介绍
首先让学生思考从哪几个方面着手？
1.地理位置（location）及地位
2.人口（population）
3.面积（area）
4.气候（climate）
5.历史（history）
6.名胜古迹（placesofinterest）
观察以下文章，找出介绍地点的有用句式和表达：
Australia
Locatedinthesmallestcontinent—Oceania,Australiaisthesixthlargestcountryintheworld./Itcoversatotalareaof7,686,850squarekilometerswithapopulationofabout20million./Itisamainlydrycountrywithonlyafewcoastalareasthathaveenoughrainfall./Itismadeupof6states,inwhichMelbourneandSydneyarethelargestcities./Becauseitisfamousforitsbrightsunshine,countlesssheepandcattleanditsuniquewildlife,thetouristsfromallovertheworldcometoenjoyitsscenery./
3.老师引导学生回想总结关于介绍六个方面的句式和表达
人口方面的表达
1.Thecityhasalargepopulationof….
2.Thepopulationof…is….
3.Thepopulationincreases/decreases…;
4.Thepopulationhasgrownto….
5.Thecity,withapopulationof…,is…
这是学生要完成的文章：
写作训练：
请你用5句话介绍我们国家首都北京。
[写作内容]
1.北京，位于中国东北部，是中国的首都，全国的政治、文化中心。
2.全市面积一万六千多平方公里，人口1400余万，是全国第二大城市。
3.夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。
4.历史悠久，是旅游胜地，有很多著名文化古迹如紫禁城（ForbiddenCity），颐和园，长城等。
每年都吸引众多世界各地游客。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.介绍必须包括所有要点。
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