济南的冬天练习及答案文档格式.docx
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的特点来写。
文章第1自然段先用
的写法，从自己的感受的角度总括了冬天的特点，然后具体描绘了暖冬的图景：
一是的山景——分别写了：
朗照下的山，突出其
的特点；
的山，突出其
；
，突出其
；
二是冬天的水，着眼于表现其
的特点。
三、理解下面语句，回答括号中的问题。
1.的冬天是没有风声的。
（去掉“声”字可以吗？
为什么？
）
答：
2.就是下小雪吧，是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（这里的“秀气”二字有怎样的表达作用？
训练二
一、阅读下文，回答问题。
⑴古老的，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；
这就是冬天的。
1.给文中加点字注音。
水藻（
）
贮蓄（
）（
长枝（
澄清（
2.第⑵段的描写对象是
，其特征是
3.第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
4.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是
5.划线句A采用了
的修辞手法，把水写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是：
。
6.划线句B是一个比喻句，其本体是
，喻体是
你能否从语段中再找出其他的比喻句？
（至少一例）如：
7.这两段文字表现了冬天
《的冬天》练习题Ⅱ
第一部分：
1．填空
老舍原名
，代表作有长篇小说
等。
（3分）
2．根据拼音写汉字或给加点字注音：
着落（
）
狭窄（
）
cheng清（
（
xlang边（
3．解释句中词语的意思：
（4分）
①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，真得算个宝地。
温晴：
②是受不住大雪的，那些小山太秀气。
秀气：
③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
不忍得：
④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
卧：
4．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：
⑴绿是生命的颜色。
⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
⑷道旁的树木，青翠欲滴；
田间的秧苗，郁郁葱葱。
⑸到了夏天，上一片葱茏。
⑹面对着这充满蓬勃生机的，便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是：
5.第一自然段作者连用了”奇迹”"
怪事”等词，把的冬天与别处的作了对比，总写了冬天的特点，实际是在说，的冬天，的冬天却；
伦敦的冬天，而的冬天却。
（4分）
6.”这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”作者把周围的小山比作”小摇篮”，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。
7.”就是下小雪吧，是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的”就是”是什么意思？
这句话写出了山的什么特点？
表达了作者的什么感情？
（3分）
8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（
）（3分）
A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
D.是受不住大雪的，那些小山太秀气！
9.”整个是块空灵的蓝水晶”句中”空灵”的意思是。
10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（
）（3分）
一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；
二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。
A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法
B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样
C．一个人要能成才，必须坚持学习
D．一个人要能成才，要看以后的态度。
第二部分
（一）
设若单单只有，那么算不了出奇。
请闭上眼睛想（）一个老城，有山有水，全在天底下晒着，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：
”你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想：
”明天也许就是春天了吧？
这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？
”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
11．括号处应填的一个标点是：
12．文段第一句是结构上的作用是什么？
13．解释下列词语在文中的意思：
（2分）
着落：
慈善：
14．文段中加点的两个”它们”的意思是否一样，请简要说明。
（3分）
15．指出作者描绘景物的观察角度。
16．为什么是个理想的境界？
17．文中”晒”"
睡”"
醒”用得很贴切，你是怎样理解的？
18．”小摇篮”比喻，作用是，”小”照应了前面一词。
19．文段中划横线的句子说明了的地形特点是什么？
20．若用平实的语言概括加横线这句话，应是：
（二）
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比？
有泉–到处是泉–有河，有湖，这是由形式分。
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，是”自然”的情人吧？
大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。
可是看水，是要看秋水的。
有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在住家的。
先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。
淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀！
21．两文都是写的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。
（2分）
22．甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。
23．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的”
“，乙文中的”
“。
24．理解下面两个句子的意思：
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
②是”自然”的情人吧？
25．将乙文中”哪儿的水能比？
”改为”哪儿的水都比不上。
”
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