广东省茂名市语文六年级毕业模拟考试五Word文件下载.docx
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B.15
C.16
(4)下列说法中不正确的一项是()
A.贵阳的黔(qiá
n)灵山弘福寺是贵州佛教第一大丛林。
B.在贵阳市内,有古树参天、泉水清澈、人猴同乐的大型城市综合性公园——黔灵园。
C.贵阳有王学圣地、明代哲学家和教育家王安石读书悟道和讲学之所——修文阳明洞。
(5)贵阳吸引五湖四海游客的原因不包括()
A.气候得天独厚,四季宜人
B.有着一望无际的大草原风光
C.山清水秀,历史悠久,文物古迹众多
二、展示积累(共10题;
共20分)
2.(2分)下列划线字的注音不正确的一项是()
A.四肢(zhī)
劈开(pī)
B.遭遇(zāo)宙斯(sī)
C.混乱(hù
n)传颂(sò
nɡ)
D.惩处(ché
nɡ)污浊(zhuō)
3.(2分)下列词语搭配完全正确的一项是()
A.改善工作
改进技术
发扬光大
保护祖国
B.锐意进取
态度坚决
内容精通
纠正态度
C.端正态度
改善环境
感情丰富
观看表演
D.书写端正
扮演节目
环境幽雅
观赏事物
4.(2分)给加下划线的字选择合适的解释。
心满意足()
A.全。
B.达到一定期限。
C.满足。
D.骄傲。
5.(2分)把下列词语分别填入句中的横线里,正确的一组是_____
①客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格_____不同。
②两三百人聚居一楼,秩序_____,毫不混乱。
③客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是_____非常牢固。
④他_____失败了很多次,但是并没有灰心。
A.井然
依然
虽然
迥然
B.迥然
井然
虽然
依然
C.迥然
井然
虽然
6.(2分)下列句子排序,最恰当的一项是()。
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
A.②④①③
B.④①②③
C.②③④①
D.②④③①
7.(2分)(2017五上·
福田期末)划线词语用错的那句是()
A.大扫除开始了,王明囫囵吞枣地擦着桌子,一点也不认真。
B.我们既要学会读书又要学会做人,这个道理是不言而喻的。
C.因为我们是好朋友,所以我会一如既往地帮助你、支持你。
8.(2分)(2017六上·
蚌埠期末)“_______这些设想能实现,_______是遥远的事。
”横线处填写的恰当的关联词应该是()
A.不但……而且……
B.因为……所以……
C.即使……也……
9.(2分)(2018五下·
龙岗期末)下列句子中划线成语使用不正确的一项是()
A.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。
B.刘姥姥的这一袋大米,犹如雪中送炭,解决了我们断炊的问题。
C.小明表示要改过自新,每个人都严阵以待他的实际行动。
10.(2分)“这次升学考试,我非考上奖学金不可。
”这是()
A.否定句
B.肯定句
C.双重否定句
11.(2分)人们往往赋予一些花木以某种象征意义。
下列说法,不恰当的一项是()
A.竹子——有节、谦虚
B.牡丹——默默奉献
C.松树——生命力强
D.荷花——洁身自好
三、重温课文(共2题;
共13分)
12.(8分)把诗句补充完整,并填空。
①当轩对尊酒,四面________开。
唐·
王维《临湖亭》
②五月________照眼明,枝间时见子初成。
韩愈《榴花》
③四月南风大麦黄,________未落桐荫长。
李欣《送陈章甫》
④________月中落,天香云外飘。
宋之问《灵隐寺》
⑤近乡情更怯,________。
宋之文《渡汉江》
⑥________,归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
⑦露从今夜白,________。
⑧此夜曲中闻折柳,________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
13.(5分)祖先的摇篮(节选)
爷爷说:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
(1)这句话把________比作________。
(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是()
A.婴儿睡的摇篮。
B.生活的环境。
(3)“祖先的摇篮”具体指的是________。
四、阅读实践(共1题;
共24分)
14.(24分)阅读下文,回答问题
那年的江水
四年前,父亲因病去世,我听从母亲的安排,报考了师范。
毕业后被分配到一所边陲小村任教。
昔日的凌去壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。
生活条件差,学生们不听话,领导的批评,让我备感孤寂和怀才不遇。
在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
那次是星期天,我没回家,蹬上自行车去看浪花。
就是这一次,让我心头豁然一亮,影响了我的一生,甚至改变了我的一生。
从学校往北走,五分钟便到了江边。
江水生生不息地流淌了千百年,江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层,岸边便成了肥沃的土地。
可很少有人来这江岸边恳荒播种,倒不是人们粮仓里不缺这些米,口袋里不缺这些钱,而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边,把庄稼连根拨起,冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。
因此,江边总是静静的,只听得见浪花的喃喃细语。
我放好自行车,慢慢地走在沙滩上。
望海鸟飞过,看浪花逝去。
我已习惯了这样。
我稍微抬了一下头,却看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比,油油的亮光灼得我眼痛,野草疯长得满地都是。
更令我感到惊讶的是,在烈日下,竟还有一位瘦矮的农民微屈着身子在锄草。
我就这样丫着,看着那忙碌的背影发呆。
也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。
我举目四望,岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机,习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。
而空气中也氤氲(yīnyūn:
弥漫)着江水、泥沙和草儿的清香,偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。
昔日对这一切感到窒闷(zhi?
me?
n)的我竟感染出了些生气来。
我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。
我不解地问:
“您在这里种庄稼,水涨上来了咋办,那不是白忙了一年吗?
”
老农听后,嘿嘿地笑着说:
“谁知道今年水会不会涨上来?
我也没去想。
你想想看,你要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。
今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!
听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像点烯了一团火,像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。
以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩;
我付出了,一定会得到回报。
看来,我想错了。
老农的话让我明白了对学生的近是无条件的付出。
那天,天蓝,云白,心爽。
我悠悠地骑着自行车唱着歌回致了学校。
之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。
夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得早。
江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。
而我在人生路上也迈出了很大的一步。
(1)按要求写词语。
近义词:
哲理——________;
悉心——________
反义词:
孤寂——________;
坚实——________
(2)结合上下文理解词语。
①无影无踪:
________。
②日积月累:
(3)“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
”这句话表达“我”________的心情。
(4)短文用________和________比喻那位老农的话对我的启迪。
(5)老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种?
(6)听了老农的话“我”有什么变化?
(7)概括短文的主要内容。
五、习作园地(共1题;
共5分)
15.(5分)题目:
新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?
请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
15-1、