现代大学与科学期末考试答案文档格式.docx
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最早的大学是哪所大学？
A、英国皇家大学
B、美国哈佛大学
C、中国万里书院
D、意大利博洛尼亚大学
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现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是
A、教学内容
B、教师水平
C、制度化的支持
D、教育场所
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大学是在什么时候产生的
A、公元前12世纪左右
B、公元12世纪左右
C、公元前2世纪左右
D、公元2世纪左右
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现代大学以哪一个大学为开端
A、1810年的柏林大学
B、1200年的巴黎大学
C、1088年的博洛尼亚大学
D、1088年的波隆纳大学
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人类高等教育的历史有数千年
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在古埃及、古印度、古中国都具有发达的高等教育。
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古代的高等教育机构可以称为真正意义上的大学。
×
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古代的高等教育机构就是我们现在所说的真正意义上的大学
现代大学的起源
（二）
中世纪期间，对大学影响最大的一点是
A、宗教改革
B、文艺复兴
C、学生行会
D、教师行会
下面那一项不是七艺的内容
A、文法
B、天文
C、地理
D、算术
文艺复兴时期，什么精神开始进入大学。
A、经验哲学精神
B、科学精神
C、神学精神
D、人文主义精神
对中世纪欧洲大学影响最大的事件是？
A、十字军东征
B、经济改革
C、宗教改革
D、政治改革
马丁路德是哪所大学的神学教授？
A、豪斯堡大学
B、威登堡大学
C、爱尔兰大学
D、格里斯大学
马丁路德写了什么来反对罗马教廷的腐败？
A、九十五条政纲
B、九十六条政纲
C、论罗马的堕落
D、革命宣言
荷兰第一所新教的大学是
A、阿姆斯特丹大学
B、乌特列支大学
C、瓦格宁根大学
D、莱顿大学
中世纪的大学以及人们认为
A、科学高于信仰
B、信仰高于科学
C、信仰和科学一样重要
D、信仰和科学无关
大学往往是为了继承旧的知识体系而成立的。
修道院所讲授的“七艺”包括文法、逻辑、算术、天文、音乐、几何、修辞。
由于中世纪的宗教分裂，导致大学里面失去了两样最宝贵的东西--学术自由和大
学自治
文艺复兴的影响力主要在大学里面
现代大学的起源（三）
被称为世界上第一个发展中国家的是哪个国家？
A、德国
B、中国
C、日本
D、美国
威廉.洪堡创建了哪所大学？
A、莱特大学
B、哈勒大学
C、哥廷根大学
D、柏林大学
闵希豪森主持哥廷根大学时做出的贡献不包括？
A、完全废除了神学的垄断地位
B、使用精良的装备装配学校的实验室
C、使用拉丁文教学
D、创建图书馆
托马修斯担任哈勒大学校长期间作出的贡献不包括？
A、打破经验哲学和神学的垄断地位
B、提倡使用拉丁文
C、将哲学从神学当中独立出来
D、使用德文讲课
人类教育和科学发展史上的里程碑是
A、莱顿大学的诞生
B、柏林大学的诞生
C、哈勒大学的诞生
D、哥廷根大学的诞生
世界上第一个发展中国家是
B、法国
C、英国
一开始教育的发展解决的是什么问题
A、知识
B、能力
C、信仰
D、做人
国兴科教里面什么是主体
A、兴
B、科
C、教
D、国家
1737年到1810年之间，哥廷根大学是世界上最好的大学
柏林大学在1810年创办的时候摒弃了之前已经出现了的大学的所有特性
哈勒大学1694年建立时请了托马修斯来做校长。
哥廷根大学的诞生被称为人类教育和科学发展史上的里程碑。
现代大学的起源（四）
明治维新时，日本最好的大学是哪所大学？
A、东北工业大学
B、早稻田大学
C、东京大学
D、京都大学
1688年发生了什么革命？
A、文化革命
B、光荣革命
C、法国革命
D、英国革命
发展中国家最好的大学的特点不包括？
A、一定在首都
B、不是私立性的大学
C、完全自由的发展
D、受到国家的重视
现代化的源生型国家中最好的大学的特点不包括？
A、由国家出资支持
B、与过去的神学院的发展有连续性的关系
C、由私人兴办
D、校区不在首都
在18世纪的末期，德国已经有多少所大学
A、70多
B、50多
C、80多
D、60多
德国大学中命运最惨的是哪一所大学
A、普鲁士大学
德意志大改革运动的中心和领头羊是
A、普鲁士
B、奥地利
C、日耳曼
D、法兰西
什么可以检验一个国家是否落后
A、教育
B、人才
C、战争
D、经济
东京帝国大学是日本最早的第一大学
后起的发展中国家的大学基本上都走向了模式化，缺少多样性
俄罗斯的彼得堡大学在莫斯科。
英法德等国现在的最为重要的大学与过去的神学院的发展有着非常强的连续性。
现代大学的起源（五）
1807年十月份威廉三世召开的内阁会议的主要议题是？
A、讨论教育改革
B、讨论政治改革
C、讨论如何解决经济困难
D、讨论经济困难和办教育的关系
亚历山大.冯.洪堡开创了几个学科？
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
普鲁士要想取得军事和政治组织上的世界领先地位的话，那就必须首先在教育上
在世界领先地位。
这句话是谁说的？
A、伊丽莎白女王
B、沙恩霍斯特
C、威廉三世
D、彼得大帝二世
正是由于贫穷，所以我们要办教育，我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了
，在我看来，教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫穷的最好手段
。
A、威廉三世
B、威廉四世
C、彼得大帝
对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是
C、威廉·
冯·
洪堡
D、亚历山大·
1807年10月份，普鲁士战败后召开的内阁会议的议题
A、军事困境和办教育的关系
B、思想困境和办教育的关系
C、神学发展和办教育的关系
D、经济困境和办教育的关系
亚历山大·
洪堡是几个学科的奠基人
A、五
B、六
C、七
D、八
洪堡开创的学科不包括
A、地球物理学
B、历史学
C、气象学
D、地理学
德国古典的哲学体系就是唯心主义的体系
洪堡是德国的“教育之父”
威廉三世说过，正是由于贫穷，所以我们要办教育，我从来没有听说过一个国家
是办教育办穷了，在我看来，教育不仅不会使国家贫穷，反而会使国家富强。
康德说过人不应该被当做一种手段，不应该被当做机器上的配件。
现代大学的起源（六）
因为文化大革命的冲击，而中断了十年的中国高考在哪一年得以恢复？
A、1974年
B、1975年
C、1976年
D、1977年
德国最伟大的科学家是谁？
A、莱茵斯
B、马克思
C、黑格尔
D、康德
康德教育思想的基础是什么？
A、怎样看待教育
B、重视实际应用
C、怎样看待人
D、重视基础教育
第一个提出“全民教育”思想的是谁？
A、马克思
B、费希特
C、洪堡
德国最伟大的哲学家是
B、恩格斯
C、马丁
德国文化中一个非常重要的特点是
A、按规则办事
B、不安规则办事
C、灵活做事情
D、僵化
全民教育是由谁第一个提出的
A、康德
D、威廉
康德的教育思想基础是
A、怎样学习
B、怎样做人
D、怎样做学问
学习好的学生最需要教师的关怀
中国人的习惯是“摸石头过河”，但它不是一个可靠的方法
大学是被当成一种高级的手段的。
“摸石头过河”不是一个可靠的方法。
现代大学的特点
（一）
“剪刀加浆糊”是指目前国内的什么现象？
A、整理文章
B、剪纸工艺
C、模仿研究
D、学术造假
科学是一个整体，每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思
、对世界的反思。
这句话是洪堡的科学原则第几条？
A、第二条
B、第一条
C、第三条
D、第三条
洪堡关于什么是科学提出了几条原则？
A、三原则
B、四原则
C、五原则
D、六原则
吾爱吾师，吾更爱真理是谁说的？
A、法拉第
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、麦克斯韦
在科学中什么最可信？
A、权威
B、事实依据
C、理论推测
D、大家思想
科学首先有一个自我目的，这个目的与别人的意志的关系史
A、以别人的意志为转移
B、不以别人的意志为转移
C、可以以别人的意志为转移
D、必须以别人的意志为转移
现代化大学和传统大学的本质区别是
A、传统大学，注重传授知识；
现代化大学，也在强调知识
B、传统大学，注重研究科学；
现代化大学，强调传授知识
C、传统大学，注重研究科学；
现代化大学，也注重研究科学
D、传统大学，
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