武汉市学年八年级下学期期末语文试题I卷 2Word文档格式.docx
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花团绵簇（jǐn）
2.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）
A．孔子说：
“君子和而不同，小人同而不和。
”其中“和而不同”的思想可以当做一种人际交往的方式，但是不能看成是一种对待世界的哲学态度。
B．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。
例如：
“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。
D．《礼记》是儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
3.下列各项中加点词语使用恰当的一项是（）
A．面对可能发生的极端天气，各级政府应该未雨绸缪，想好一系列应对措施。
B．清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。
C．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理不可名状。
D．为实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎到了忘乎所以的程度。
4.下列句子标点符号使用错误的一项是（）
A．“哎呀，真是美极了！
”皇帝说，“我十二分地满意！
”
B．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人--安妮•莎莉文老师。
C．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。
一是幻想，幻想产生东方艺术。
D．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。
5.下列各句中没有语病的一项是（）
A．为了防止酒驾事件不再发生，市交警加大了整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C．黄老师的演讲，对我启发教育很大。
D．考试前能否认真作好复习，是考试取得优秀成绩的关键。
6.下列加点字注音和词语字形完全正确的一项是（）
A．撺掇（cuān）
行辈（há
乌蓬船
戛然而止
B．羁绊（bà
n）
冗杂（ró
马前卒
人情世故
C．腐蚀（shí
砂砾（nì
暖融融
不修边辐
D．萦绕（yí
拙劣（zhuō）
苦行僧
自圆其说
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题
爱心如同韭菜
余显斌
娘打来电话，问他现在在哪儿。
他轻声说:
“在医院。
娘说:
“知道，听你爹说的。
”娘接着哽咽着说，“儿啊，你怎么能那样，怎么能捐献骨……髓啊！
”显然，娘不理解什么是骨髓，说到这儿，明显地顿了一下。
他忙说:
“娘，没啥。
娘威胁说:
“你不听娘的，娘就死去。
他急了，忙告诉娘，自己不是捐献骨髓，爹听错了，自己是想找人给自己捐献骨髓，自己有病。
娘一听更急了，问清了他所在的医院，和爹当天就打了车，匆匆赶去，在医院看见了他。
他坐在病床上，护士在给他量着血压。
娘一见吓了一跳，问道:
“儿呀，你怎么啦,”
他说:
“白血病。
娘不懂什么是白血病，紧张地望着他。
他告诉娘，患白血病很难治的。
看娘身子一颤，他忙说，不过，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。
娘忙说：
“配啊，砸锅卖铁也配啊。
他叹口气，说:
“哪有那么容易的,两万多人中才有一对配型成功的。
娘坐在那儿，眼睛直了。
他忙摇着手道，不过，自己很幸运，和一个女孩配型成功。
娘眼睛一亮:
“真的？
他再次垂下头，告诉娘，可是对方不愿捐献骨髓。
娘一脸灰白，许久，点点头道:
“是啊，身上的东西，哪一件不是跟眼睛鼻子一样，哪有多余的啊,多余的也不会长啊，谁又愿捐啊！
爹在旁边嘀咕一声:
“听说，捐骨髓没事的啊……”
他沮丧地摇摇头，告诉他们，那个女孩就是不愿捐。
娘试探着问:
“真没事吗？
“可能是吧，不过，这得问问医生。
正说着，一个医生从旁边匆匆经过，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可怜巴巴地问:
“医生，捐献骨髓对捐献的人有伤害吗？
”医生望望娘摇了摇头。
看娘有些不懂，医生打比方说:
“骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。
”农村里，韭菜不少，剪后生得更快更肥更多。
娘懂了，娘脸上的灰白颜色没了，她想了想，仍拉着医生的手不放:
娘有一个请求，希望医生能帮自己给那个女孩说说。
医生一笑，点头答应了。
四人去了另一间病房，见到了那个女孩。
娘走过去，一把拉住女孩的手。
“娃啊，大婶求你了。
娘指着他说:
“我就这一个儿，请你救救他啊。
见女孩不说话，娘猛地想起什么似的，指着医生说:
“医生说了，对你没损害。
如果有损害，这个要求大婶也说不出口啊。
女孩雪白的脸上流下两行泪，望望她，仍没有说话。
娘急了，说:
“娃啊，大婶跪下了。
娘说着，准备跪下来。
女孩忙一把拉住，流着泪说:
“大婶，我才是病人，这位大哥是捐献
者啊。
”说着，女孩指指他，对娘说，“求大婶了，救救我。
娘站在那儿，愣住了。
不过，娘马上就明白了怎么回事。
娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说:
“去吧，娘不拦你。
“出来了，娘煮鸡蛋给你补补身子。
他“哎”了一声，笑着望了医生和女孩一眼，忙向手术室走去。
他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐献骨髓是怎么回事，一定不会拦他的。
他猜对了。
六个小时后，他捐献了骨髓，走了出来。
爹娘迎上来，仔细打量着他，见他没事，爹一笑，得意地道:
“小子，你答应了爹的，我劝你娘来，你回去可得陪爹喝几盅的。
他一笑，手指一弹，嗒地一响。
娘这才知道，自己被骗来，是他和老头子商量好的，回头瞪了老伴一眼道:
“啥出息,几盅酒，就让儿子收买了。
”说完，拍着他的手笑笑，得意地道：
“我儿捐了骨髓，救了一条人命，救了一个家，娘受一回骗，值啊！
他望着爹娘笑了。
他想，有时，爱心也像韭菜，付出越多，播撒越快越广，不但能传及家人，甚至能传及世界，让每一个人心中都一片碧绿、一片阳光。
（摘编自《石家庄日报》）
7.阅读全文，梳理情节，填写下面的表格。
小说情节
娘的态度
要捐骨髓
A
B
急忙赶到医院
谎称配型成功，但人家不愿捐
C
D
同情女孩，同意儿子捐骨髓
8.文中的娘是个怎样的人？
请结合文章内容分析
A．
9.文中划线句有什么作用？
请从修辞的角度加以赏析。
骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。
10.有人说，文章的最后一段可以删去，你认为呢？
请结合文章说说你的看法。
阅读下面的文字，完成问题。
学会欣赏人
孙琴安
①对于艺术，会欣赏的人很多，但对于人的欣赏，有此意识或观念的人并不多，我也是在天命之年时悟出来的。
②在古代，曾有过许多友人、同窗之间互相欣赏的故事，伯排琴的知音之交自不待言，有的甚至在对手之间也时有发生。
凡读过《三国演义》的人都知道诸葛亮与司马懿，诸葛亮六出祁山，五次攻魏，碰到的老对手就是司马懿，二人足智多谋，旗鼓相当，诸葛亮唱空城计，司马懿上当，非但不恼火忌恨，反自叹不如；
当加道诸葛亮将不久于人世，非但不幸灾乐祸，反赞其为“天下奇才也”。
其对诸葛亮之欣赏程度，远过常人。
③诸葛亮去世，魏遂灭蜀，随后司马家族又代魏主政而建晋。
以羊祜为军政重臣，出镇襄阳，与吴国大将陆抗为军事对手。
二人虽各为本国军事统帅，然审时度势，皆以不战为方略，各保分界达十年之久。
其间二人互相欣赏，互通使节，陆抗称赞羊祜之“德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也”。
而羊祜知道陆抗生病，特地馈赠良药派人送去，陆抗左右的人都不放心，怕有毒，劝陆抗不要服用，但陆抗毫不生疑，一边服用，一边为其辩护：
“羊枯岂鸩人者！
”羊祜去世，不仅晋国上下哀恸，就连”吴守边将士亦为之泣”。
其德高望重，史亦罕见。
④都说“文人相轻”，实际上也有许多文人相重的例子。
如李商隐与杜牧，李商隐写离愁别绪的诗最为擅长，但他在给杜牧的诗中却说：
“刻意伤春复伤别，人间惟有杜司勋。
”对杜牧的诗给予了很高的评价。
⑤再如，施蛰存、徐中玉、钱谷融都是华东师大名教授，我每次与钱谷融先生谈起徐中玉先生，他总谦虚地说：
“徐先生学问博大精深，学通古今，我怎么能跟他比呢？
”而我每与徐先生谈起施蛰存，他总说：
“我中学读书时爱读小说，除了平江不肖生和鲁迅，还有施蛰存的小说，对我都有影响……”语气中充满着敬意。
⑥我想，连对手之间都能够互相欣赏，文人之间也能相重，那么作为夫妻、兄弟、姐妹、妯娌、师生、朋友、同学、同事、邻居，甚至是上下级、前后辈之间，就更应该互相欣赏了。
不过，要欣赏别人和被别人欣赏，似应首先具备两个条件。
⑦首先是理解。
我们平时都说理解万岁，但到真需要理解时却又往往做不到。
你要欣赏别人，就先得理解别人。
如鲍叔牙之所以赏识管仲，就因为了解他的个性，为此管仲曾感慨：
“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更贫困，故不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也……吾幽囚受辱，鲍叔不以我无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
⑧其次得有胸襟。
“天下熙熙，皆为利来；
天下攘攘，皆为利往。
”但欣赏人却与利益无关，它往往出于一种由衷的钦佩与喜欢。
你既然学会了欣赏一个人，也就意味着你对其缺点的包容；
如你紧咬着别人的一点瑕疵不放，就很难学会欣赏。
⑨友人徐全荣说得好：
“别人对你做了九件坏事，只做了一件好事，那我记住他做的这一件好事！
”有这等胸襟与情怀，何愁不会欣赏人？
（选自2018年2月8日《文摘报》
11.本文的中心论点是什么？
12.第②③段主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
13.第⑥段在文章结构上有何作用？
14.试举一例，谈谈生活中应如何欣赏别人。
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；
（1）属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述各矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开；
阴风怒号，浊浪排空；
日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2）不以物喜，不以已悲；
居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
15.下列句子中加点词解释有误的一项是（）
A．百废具兴（都，全）
B．连月不开（放晴）
C．锦鳞游泳（鱼鳞）
D．微斯人（无，没有）
16.下列句子中加点字的意思和用法都相同的一项是（）
A．属予作文以记之
前人之述各矣
B．刻唐贤今人诗赋于其上
处江湖之远则忧其君
C．此则岳阳楼之
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