小学师德教育工作计划文档格式.docx

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雷忠

　　成员：

叶彩明陈贵刚帅文英李康成

　　组长职责：

　　1、负责师德师风建设的全面工作。

　　2、制订计划和总结。

　　3、实施考核和奖惩。

　　成员职责：

　　1、执行计划。

　　2、实行考核。

　　3、对违反师德师风一般现象即时实行处理，批评教育并上报。

　　三、师德师风建设目标责任制度

　　学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

　　四、师德师风目标责任建设互助制度

　　学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控水平差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。

主要从安全、师德几方面对其实行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，即时纠正出现的问题或不良思想趋向。

重大问题必须即时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。

　　五、师德师风学校教育制度

　　学校利用周前会，组织学习相关教育法律法规知识，以会代训对教师实行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：

作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

　　六、师德师风警示制度

　　学校为每位教师制作了座签牌，座签牌正面是教师的姓名，反面是关于安全、教师形象、性犯罪、乱收费的警示图案。

当每一位教师在教师办公室看见图案时，就能感觉到是在警示自己作为一名人民教师必须要以身作则、率先垂范、一身正气为人师表，一旦触犯将受到法律的制裁，从而让每一位教师望而却步。

　　七、师德师风督促制度

　　1、学校建立了师大师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。

　　2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。

　　3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。

学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校相关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。

　　4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。

　　5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。

　　八、师德师风考核制度

　　学校严格执行《新津县教师师德师风考核方案》，坚持做好每日巡查，每周总结。

每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。

坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。

　　九、师德师风集中整顿教育制度

　　学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中一段时间实行全校教职工师德师风整顿教育，通过组织学校法律法规、文件、政策、材料，提升教职工的意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，群众帮，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范的差别，制订整改措施，督促落实，提升教师的师德师风水平。

　　十、师德师风问题处理报告制度

　　发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校要即时向上级联系学校负责人据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。

发现严重体罚学生，教师性犯罪的，学校必须在半日内向局领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

　　十一、预防和杜绝教师犯罪制度

　　1、增强领导，落实责任。

预防和杜绝教师犯罪，校长是第一责任人。

学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解到每一个教职工人头，形成有效的防范机制。

　　2、认真展开预防和杜绝教师犯罪的学校教育活动，学校必须严格执行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学习职业道德规范、准则、法律法规、党纪政纪条款，抓好警示教育。

　　3、增强教师管理，严格规范教师行为。

学校必须严格执行以下规定：

不准学生进入教师寝室;

不准教师在非公共场所给学生做辅导;

不准学生在双休日、节假日给教师守寝室;

不准学生给教师干私事;

不准讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生;

不准教师参与赌博;

不准教师进入*场所。

违者，一律按照教育局《师德师风责任追究和连带责任追究制度》实行处理。

　　4、增强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护责任意识。

学校结合中小学生安全知识教育，广泛展开学生自我防范、保护、救护水平的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，持续增强学生的道德修养和自我保护的水平。

　　5、增强监督、即时报告，认真处理，学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督、社会监督、舆论监督制度。

特别增强对有犯罪苗头的的教师实行监督教育。

学校教职工发现教师犯罪的必须按照《师德师风监督制度》和《师德师风问题处理报告制度》的规定实行处理和报告，否则将按照相关规定实行责任追究。

　　十二、教师宣誓制度

　　每学期开校后，学校在开学典礼会上，组织全体教职工，在学生的监督下面向国旗宣誓：

　　"

我作为一个人民教师，一定要严格遵守师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人，服务育人，尊重学生人格，关心、爱护每一个学生健康成长，决不体罚变相体罚和侮辱学生，决不辜负学生家长和全社会对我的信任"

。

　　十三、师德师风优秀教师表彰制度

　　学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。

　　十四、师德师风责任追究和连带责任追究制度

　　教职工发生不遵守师德师风规范的行为，按以下制度实行责任追究和连带责任追究。

　　1、违反师德师风规范情节轻微，未造成不良后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检查，校内通报批评并处理。

　　2、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定水准影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。

　　3、违反师德师风规范情节较重，造成的不良后果有较大影响的，给予当事人年度考核评定为不称职，给予相关的党纪政纪处分，调离教师工作岗位。

　　4、违反师德师风规范情节严重影响很大的。

对当事人给予辞退或开除处分，依法撤销其教师资格。

　　5、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的。

由司法机关依法追究当事人的法律责任。

　　6、教职工发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报刊、瞒报的，给予相关责任人通报批评。

责令检讨，当年不得参与评优晋职晋升、诫免、降职的处理。

　　7、发现学生人身权利受到侵害、发现教师性犯罪而知情不报、推诿逃避的干部、教师，视其情节和后果给予相对应的纪律处分，直至开除，永不聘用。

　　【篇二】

　　为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提升教育教学质量，根据上级关于增强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订毛家店镇小学师德师风建设工作计划，希望全镇教师认真贯彻执行。

　　以“三个代表”重要思想为指导，以党的“十八大”精神和科学发展观为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策;

　　学校每年年初，寒暑假放假前与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书和相对应的责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

　　四、师德师风目标责任建设负责制度

　　学校把全体教职工依序排列，中心小学分成六个小组，由六个年部主任负责，村小教师和幼儿园教师由相对应的主任和园长负责，在实际工作中，各位主任了解各组的工作情况和思想动向，即时纠正出现的问题或不良思想趋向。

重大问题必须即时报告副组长，组长，力争把问题处理在萌芽状态中，出现违反师德师风现象的问题，年部主任和各组负责人将负连带责任。

　　学校利用政治学习时间，组织学习相关教育法律法规知识，以会代训对教师实行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：

　　同时，召开全镇教师师德报告会，组织全镇师德先进个人或邀请县级师德讲师团成员在我镇做报告。

拟定今年十月份邀请我县师德讲师园来我镇做报告。

　　六、师德师风督促制度

　　七、师德师风考核制度

　　学校严格执行《毛家店镇小学教师师德师风考核方案》，坚持做好每日巡查，每周总结。

　　八、师德师风问题处理报告制度

　　九、师德师风优秀教师表彰制度

　　学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每两年召开一次评选表彰师德师风大会，认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。

　　十、师德师风责任追究和连带责任追究制度

　　1、教职工发生违纪行为的，按照学校制定的师德师风工作责任状执行。

　　2、教职工发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报刊、瞒报的，给予相关责任人通报批评，责令检讨。

　　【篇三】

　　以xx理论为指导，以"

以教育法律、