最难忘的一堂课作文Word文档下载推荐.docx
《最难忘的一堂课作文Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最难忘的一堂课作文Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最难忘的一堂课作文Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/28/51c8659b-2d65-4902-a66e-6b1fe172963b/51c8659b-2d65-4902-a66e-6b1fe172963b1.gif)
划去奶奶吧?
脑海中便浮现出和奶奶在一起的场景,还有奶奶那慈祥的笑容,我从内心感到对不起她老人家。
教室里,同学们无一不在落泪,犹如真的失去了一个个亲人。
是呀!
世上有那一件事比失去亲人更痛苦呢?
这时,谷老师又说:
“一个人活在这个世上要做出很多选择,你的纸上应该还有三位亲人的名字,请再划去一个。
“这……”
同学们都不动笔,默默思考着,教室里一片寂静。
良久,谷老师催促道:
“想必大家都想好了吧?
”顿时,抽泣声回荡在整个教室。
谷老师开始提问都划去了谁?
为什么划去她?
“我划去了姥姥,因为……”我的声音发颤,已经无法说出话来,眼泪扑簌簌地掉落在那张小小的白纸片上、掉落在桌罩上……
“请再划去一位!
这细小的声音在我听来却如同闷雷滚动、惊天动地——要知道剩下的两位亲人在我的生活乃至生命中都是难分难舍的,缺一不可。
妈妈照顾我的生活,帮助我学习进步;
爸爸陪我游戏,帮我快乐成长。
怎么办呢?
我都不想失去呀!
都不想!
无奈,我划去了爸爸。
天塌了!
爸爸给过我多少鼓励、多少快乐,爸爸的一幕一幕在我脑海闪动,我一下趴到桌子上放声大哭。
以后谁陪我游戏、谁教我做人、谁关心我成长呢?
“把最后一位亲人也划去。
我紧握手中的笔,却一动不动,划去最后一位亲人不就意味着我在这个世上无依无靠了吗?
我握着笔,许久许久,却仍然一动不动。
“你的亲人总有一天会离你而去,这虽说是一个游戏,但这一天总是会来的,只是时间的问题。
所以,从现在起,从每一件小事起孝敬父母、孝敬长辈吧!
是呀!
在成长的道路上,亲人们将一个个离你远去。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
当你长大的时候,父母也要结束自己的生命旅程。
珍惜现在,感恩父母,感恩老师,感恩他人,从小事做起,从现在做起。
我们千盼万盼终于盼来了一节作文课,不知道这一节课老师又会领我们玩什么戏呢?
我静静地等待着。
在这一节作文课开始之后,潘老师就向我们宣布了这一次游戏的规则:
先请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前,然后用鼓棒来敲鼓面,其他同学就按顺序传花。
这个鼓声在哪儿停了,花传到谁的手中,就由谁就上台来抽签,抽到什么,就表演什么节目。
其中第一个上前面来击鼓的是王紫馨,她来敲鼓,在鼓声响起之后,同学们就都紧张的开始传花。
鼓声到王子傲那儿停了,他只好到前面来表演节目。
他抽到得节目是《猴子吃麻花》,但是他表演的不是太好,宋冠杉就自告奋勇,主动要求再表演一遍。
只见他的手向上抓了一把,然后把双手放到嘴边,左动右动,就像一只猴子在吃麻花。
在第二个上场击鼓的是同学温方辰。
鼓声再一次响起,这回马上就要到我了,我的心里在砰砰直跳啊,而且嘴里还念着“阿弥陀佛,菩萨保佑”。
幸亏到了王博那里停了,他大步流星地走到前面,抽到一个《啃鸡腿》,他表演的比王子傲好多了,于是,他表演的非常好,只见他甩开膀子,左一口,右一口地吃起来,边吃边打着饱嗝,我们在旁边看得直流口水。
这第三个上场的敲鼓的是佟禹辛,鼓声再次响起,花传到孙闻,因为他太腼腆,所以轻轻地告诉老师说:
“老师,我想找一个同学替我表演。
于是曲庆典主动要求替孙闻表演,他爽朗的笑声吧我们逗得哈哈大笑,乐的前仰后合。
随着时间的流逝,我们今天的这一节作文课结束了,此时的我又盼望着下一节作文课再次到来。
让我最难忘的一堂心理课
让我最难忘的一堂心理课
“伸出你的手,你不仅可以获得关爱,更获得整个世界。
”一堂心理课哭诉我这一样一个道理。
今天隔壁一班的周老师盛情款款走进我们教室,给我们上一堂名为《伸出你的手》的心理课。
一开始老师带领大家做了一个游戏,规则是女生在里面围成圈,男生在外面围成圈,随着音乐跑动,当老师喊出一个数字,那就相应几个同学抱在一起。
我被幸运的抽到了。
我和同学们围成了圈,同学们都投来羡慕的目光,我的心里矛盾极了:
如果待会儿没人和我抱在一起不就出丑了吗!
正当我心神不定时候,音乐响了起来,“找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友。
”我的心慢慢放松下来,跟着大家跑了起来,同学们也一起加油鼓劲:
“加油,加油!
”我的心更舒畅了。
突然周老师一声令下“3”。
大家乱作一团,你抱我,我抱你,正当我犹豫抱谁时,一双有力的手把我拉了过去,原来是小君和小凡啊,她们两个紧紧地抱着我,我也伸出手去抱住她们,感觉好温馨啊!
顿时,我恍然大悟:
有朋友的感觉真好!
伸出你的手,可以关心他人,伸出我的手,得到帮助,这种幸福是互相的。
上海浦东新区上海市南汇区实验学校六年级:
沈莉最难忘的作文
难忘的一堂课
叮呤呤!
”上课了。
这节课是体育课,我们大家都早早地站好了,等待老师来上课。
不一会儿,老师来了,他走到我们跟前,对我们说:
“今天,我们学前滚翻,请体育委员到上面把垫子拿下来。
”老师的话音刚落,有的同学十分高兴,可一些体育不好的同学却愁眉苦脸,其中也有我。
我十分苦恼,因为我的体育成绩一塌糊涂,难道我能学会这么高难度的前滚翻吗?
想到这里,我更是垂头丧气!
体育委员下来了,而且还带着几张又大又厚的垫子。
垫子好像是我的仇人,我看见了它,又痛苦又害怕。
首先,老师给我们做示范,“手撑着垫子,放在头的两边,头顶着垫子,并且头要缩到胸部下面,腿用力一蹬,手用力一撑,这样就翻过来了。
”老师一边示范一边说。
大家都听的很认真,没有一个同学在开小差。
老师示范完了,又叫一些会翻的同学来做一做。
同学们把手举得高高的,生怕老师看不见自己,但还是有些做不好的同学没有举手,其中也包括我。
老师点了几位同学,他们个个做得很完美,动作也做的很标准。
我看了他们的出色表现后,我突然觉得前滚翻似乎很简单。
示范完了,老师就让我们大家每一个人都来做一次,因为我是排头,第一个来做。
我的心突然紧张起来,心里像揣了只小兔子一样,怦怦地跳个不停。
同学们好像看明白了我的心思,大家都对我说:
“加油啊!
加油!
”有了同学们的鼓励,我充满了信心,勇敢地上前去翻了一个,可惜没翻过去,一屁股歪到左边去了,逗的同学们哈哈大笑,但是我没有难过,又继续排到队伍后面,再来,屁股歪到右边去了„„,这样不知来了多少次。
最后,老师发话了:
“不会翻的同学到我这里来,其余的同学就可以自由活动了!
我跟着几个女生忐忑不安地来到了周老师那里。
周老师并没有责骂我们,她一边给我们做示范,一边耐心地讲解,我又试着按照周老师示范的动作做起了前滚翻。
第一次,失败了,周老师说:
“没关系,继续再来”;
第二次,周老师给我纠正了错误姿势,又失败了,“没关系,再来”;
第三次,周老师先给我做了示范,还是失败了„„,偶然的一次我成功了,周老师也为我高兴,说:
“只要掌握了要领和克服恐惧心理,就会成功的,再来”。
在周老师的鼓励和帮助下,我信心百倍,反复几次,都成功了。
我终于学会了前滚翻,高兴极了!
下课了,我用手擦了擦脸,神气地往教室里走,一路上班里的同学都在对着我笑,我对他们咪了咪小嘴,甜滋滋地回到了教室,好朋友跑过来对我说:
“你怎么变成了小花脸呢?
”我急忙跑去照镜子,看着“小花脸”,我会心地笑了!
这堂体育课真令我难忘!
最难忘的一堂课
“叮铃铃、、、、、”一阵清脆的上课铃响了,同学们都端端正正坐在座位上。
这一堂是思想品德课。
任教的王老师是同学们最喜欢的老师,因为他讲的课总能打动学生。
果然,同学们被王老师精彩的语言吸引了,王老师旁征博引为我们讲解如何去关心别人。
只见王老师弯下身子,只听见“哎哟”一声低低地叫声,大家不约而同地朝老师望去。
原来,王老师拿粉笔时,手被讲台上的一个大钉子扎了一下。
看来扎得不轻,她那件白色的衬衫上印上了斑斑血迹。
同学们顿时炸开锅似地议论起来,王老师皱起了眉,摆了摆手说:
“大家先预习。
”说着走出了教室。
我想,王老师一定是去诊所包扎伤口去了。
不一会儿,王老师又回来了,手里提着一个小箱子,伤口却未包扎过,看上去只是用水冲了冲,伤口还渗着血。
谁也没有想到,王老师从箱子里拿出来的竟是一把锤和一块车胎皮。
只见她蹲下身子,拿起锤,眼睛瞪得大大的,对准讲台上的钉子使劲地敲。
“咚咚”她好像在攻克一道难题,神情是那么专注,那么认真,钉子一点点地往下陷了。
王老师把那块车胎皮放在那个钉子的部位上,又钉上几个钉子,接着又把周围几个突出的钉子,也一一敲下去。
我暗暗思忖:
王老师为什么花那么大力气来钉钉子?
同学们,讲台上的钉子已经被“消灭”了,以后你们放东西就不用担心手会被扎了。
”可是,王老师的衬衣上此时又有一大片被染成了红色。
“哗,”教室里响起了热烈的掌声,这时我全明白了。
王老师此举不是为了自己,而是为了大家的安全。
过去,许多堂课我都毫无印象,惟独这节课,我记忆犹新,王老师以她的行动为我们上了一堂最生动的课。
让我知道了怎样去关心别人,不是挂在嘴上,而是要付出行动。
时光飞逝,一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学。
在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友。
并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹。
;
她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新。
她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,同学们都很喜欢她。
刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法……;
那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道。
经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。
这说起来简单,可做起来可不那么容易。
我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。
我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪。
“呀!
真像!
”“就是就是,真好看!
”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!
老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好
看。
老师说:
“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?
”同学门都十分踊跃的举起了双手。
因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来。
“黄浩霖,你来说说吧!
”老师用手指着我,说。
我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好。
之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目。
我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。
经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,蔡老师的用心良苦,我会永远记在心里!
从上幼儿园到现在,已经有十几位老师教过我了,他们有的年轻漂亮,有的慈爱体贴,他们都为我们的成长进步付出了辛勤劳动和努力。
其中我最喜欢的,也是最令