七年级上册历史期中试题试题含答案Word格式文档下载.docx

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④“中人以上，可以语上也；

中人以下，不可语上也”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5．农民起义中喊出了“王侯将相，宁有种乎?

”，这一史实发生在哪个时期（）

A．西周B．秦朝C．楚汉战争D．西汉

6．孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》;

而这部史书记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。

该时期始于

A．舜禅让于禹B．国人暴动C．平王东迁D．三家分晋

7．《孟子·

告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职，·

……一不朝，则贬其爵;

再不朝，则削其地;

三不朝，则六师移之。

”该材料说明诸侯对周天子的义务是

A．进献贡物B．朝觐述职

C．派兵作战D．镇守疆土

8．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是

A．商朝—→夏朝—→西周B．夏朝—→商朝—→西周

C．商朝—→西周—→夏朝D．西周—→商朝—→夏朝

9．“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。

威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。

五年后，这位受降者建立一个新的王朝，这个王朝的名字也成为我们这个民族永远的名字。

”这位受降者是

A．陈胜B．吴广C．刘邦D．项羽

10．商朝的建立者是

A．桀B．汤C．盘庚D．纣

11．历史学家认为我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一。

下列遗址能够证明这一论点的是（　　）

A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址

12．下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

空白框中应填的朝代是（）

A．商朝东周B．商朝战国C．战国东周D．战国西晋

13．稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。

稷下学宫体现的历史现象是

A．诸侯争霸

B．兼并战争

C．百家争鸣

D．统一思想

14．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·

雪》中提及了中国古代多位杰出君王。

下列关于“汉武”的评价最准确的是（）

A．他实行大一统，实现了西汉的鼎盛，真乃盖世英雄

B．他为了做皇帝杀了很多人，是历史罪人

C．他虽然实行大一统，实现了西汉的鼎盛，但是他为了加强统治，实行残暴的专制统治，因此过大于功

D．他为了加强统治，虽然实行残暴的专制统治，但是他实行大一统，实现了西汉的鼎盛，因此应该充分肯定。

15．好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。

假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去

A．云南

B．北京

C．浙江

D．陕西

16．在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是

A．禅让制

B．世袭制

C．郡县制

D．分封制

17．他任用丞相叫管仲，“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”该歌谣中的他是

A．齐桓公

B．晋文公

C．楚庄王

D．越王勾践

18．青铜器是商周文明的典型代表，下列关于青铜器表述错误的一项是（）

A．原始社会末期已出现青铜器

B．夏朝时青铜器种类逐渐增多

C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化

D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器

19．大型纪录片《长城：

中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。

长城是中华民族的象征，秦朝长城的东西起止是

A．辽东、临洮B．鸭绿江、嘉峪关

C．山海关、嘉峪关D．山海关、临洮

20．中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。

这种形状的钱币最早在全国统一使用是在

A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．清朝

21．如图为轩辕故里，传说他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，这些传说有可能与下列哪一人物有关

A．蚩尤

B．黄帝

C．尧

D．舜

22．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，其对后世影响最为深远的政治制度是

A．建立郡县制

B．统一文字

C．统一度量衡

D．出击匈奴

23．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。

同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。

这反映了春秋战国时期政治方面有什么特点

A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国主动与秦晋结好

C．天子依附予诸侯D．周王室地位衰落，诸侯势力强大

24．作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。

其主要原因是

A．元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址

B．元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类

C．元谋人已经能够制作工具

D．元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址

25．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。

文中“推恩之令”在当时的最大作用是（）

A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”

C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统

26．柳宗元认为“秦之失，失之在政，不在于制”。

其理解不正确的是

A．“政”是中央集权的政治制度

B．“政”指秦之“暴政”

C．“制”是指郡县制

D．柳宗元的判断正确

27．“赫赫始祖，吾华肇造；

…建此伟业，雄立东方。

”诗中被奉为中华民族人文始祖的是

A．尧

B．舜

C．禹

D．黄帝

28．下图最能证明“我国是世界上最早种植水稻的国家之一”这一结论的考古发现是

A．

B．

C．

D．

29．战国时期，在各国掀起变法运动的是

A．开明的奴隶主

B．新兴的地主阶级

C．新兴的奴隶主

D．广大的农民

30．《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。

当时实行大规模集体耕作的原因主要是

A．劳动力充足

B．技术落后

C．生产工具简陋

D．农作物品料单一

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．D

解析：

D

【解析】

【分析】

【详解】

注意题干“东汉的建立者”，刘邦是西汉的建立者即汉高祖，故A不符合题意。

刘彻是西汉汉武帝，把西汉带入鼎盛时期，故B不符合题意。

刘备是三国时期蜀国或者蜀汉的建立者，故C不符合题意。

公元9年，王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡，公元25年，汉朝宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉，他就是光武帝，故D符合题意。

故选D。

2．C

C

结合所学知识可知，齐桓公是春秋五霸中的第一位霸主；

经过商鞅变法，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，最终灭掉东方六国、统一中国。

故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

【点睛】

识记春秋霸主的第一位霸主和战国七雄的“一强”是解题的关键。

3．C

依据题干“有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”，可见材料所反映的教育方法是因材施教，即教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展，故C符合题意。

以“德”教人是指重视品德教育；

有教无类是指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育；

当仁不让于师是指遇到做好事的机会，不用顾忌自己的老师怎么看；

故ABD不符合题意。

4．A

A

孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，其思想体系的核心是“仁”和“礼”。

①“仁者爱人”、②“己所不欲，勿施于人”、③“己欲立而立人，己欲达而达人”都是孔子以爱人之心调节与和谐人际关系的主张，①②③符合题意。

中人以下，不可语上也”反映的是贵贱有序，不符合题意。

所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

5．B

B

结合所学知识可知，“王侯将相，宁有种乎?

”，出自西汉司马迁所作《陈涉世家》中秦末农民起义领袖陈胜的一句话。

选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

6．C

公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，即春秋时期开始。

故B符合题意。

A发生在原始社会后期，B发生在西周周厉王时期，D发生在春秋与战国之交的时期，故ACD不符合题意。

故选B。

7．B

依据题干“诸侯朝于天子，曰述职”，可见该材料说明诸侯对周天子的义务是朝觐述职，故B符合题意。

ACD都属于诸侯对周天子的义务，但是在材料中没有体现，故ACD不符合题意。

解答材料解析选择题一般分三步进行：

第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。

第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。

第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

8．B

依据所学可知，公元前2070年大禹建立夏朝、公元前1600年汤建立商朝。

公元前1046年周武王建立西周，故B符合题意；

ACD表述错误，不合题意。

故此题选B。

9．C

根据所学知识可知，公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。

随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡，C符合题意。

陈胜吴广起义没有推翻秦朝统治，AB不符合题意。

项羽在巨鹿之战中消灭了秦军主力，但没有灭亡秦朝，D不符合题意。

所以ABD不符合题意，故选择C。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，解题需要准确识记秦朝灭亡的相关史实。

10．B

联系所学知识可知，约公元前1600年，汤战胜夏桀，夏朝灭亡，商朝建立，B项符合题意；

ACD三项不符合题意；

11．D

河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

在河姆渡遗址，发现了大量稻秆、稻谷。

我国是世界上最早种植水稻的国家。

12．B

依据所学知识可知，公元前1600年，汤打败桀。

夏朝灭亡，商朝建立，经过春秋时期（公元前770年―公元前476年）的旷日持久的争霸战争，周朝境内的诸侯国数量大大减少，公元前453年，韩、赵、魏推翻智氏，三家分晋，奠定了战国七雄的格局。

战国时期开始，由此可知，B项符合题意；

13．C

依据题干“稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩”，结合课本所学可知，战国时期成立的稷下学宫，在这里各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。

他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。

各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；

同时相互影响，取长补短。

这时期思想文化的繁荣局