人教版九年级质量检测语文试题文档格式.docx
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(1)根据拼音写出相应汉字。
yù
n(________)
sù
(________)
(2)结合语境给①②两处选择最恰当的字(_______)
A.燕消
B.雁消
A.雁销
B.燕销
(3)加点“载”字的正确读音是(______)
A.
zǎi
B.zà
i
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
灯光是一种毒品
艾先立
①1880年3月31日,人类的灯光第一次照亮这个世界。
从此,深邃美丽的夜空便渐行渐远。
如今,我们的地球在太空中就像游乐园一样,光点密集,熠熠生辉,尤其欧洲和美国夜空。
人工光的亮度正以每年5%一l0%的比率增长。
②这眩目的明亮,会给我们带来什么呢?
在亿万年的进化过程中,许多生物依靠星辰和月亮的微光辨别方向,而人工光的泛滥对它们形成的误导常常造成致命的伤害。
据统计,每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。
在饰有华灯的华盛顿纪念碑下,一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。
明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徙,使大批蚕蛾无端被困在黑暗的孤岛上,坐以待毙。
“人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死。
③受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫。
本来它们在夜间游到水面吃水藻,白天则在水下休息并躲避猎食者。
街灯的强光折射到水面上,这些微小的生物一直停留在水面下。
后果是,蜉蝣生物被剥夺了营养来源,以此为生的鱼虾大量减少;
幸存的水藻却快速疯长,破坏了其他水生物的生长环境,使清澈的水质受到污染。
可见,人工光的泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。
④更糟糕的是,西雅图市弗莱德癌症研究中心的科学家发现,夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出60%;
上夜班的年头越多,夜班时间越长,接触的光线强度越高,患病的可能性就越大。
其他的研究还表明,照在视网膜上的灯光,即使在睡眠期间,也会减少褪黑激素的生成,而褪黑激素能帮助调节昼夜节律,还具有抗氧化的功能。
神经内分泌学家鲁塞尔·
雷特说:
“灯光是一种毒品。
滥用灯光。
就是在危害健康。
”
⑤研究光污染的科学家们一致认为,社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。
他们建议对固定照明设施进行遮盖,并将散射光的圆灯换成不散射光的平底灯,让灯光照向需要照射的地方。
而不是过路人的眼睛和居民的窗户……阿尔瓦勒兹说:
“装饰性灯光应该像高明画家的画笔,要画龙点眼的突出细节,而不应该像粉刷匠手里的刷子,均匀地细密的刷满整个建筑物。
3.阅读课文,选出下列不属于人工光危害的选项()
A.影响许多动物的生物节律,对它们造成伤害。
B.影响食物链彼此依存的正常关系。
C.影响人和人之间的正常交往。
D.引发人体严重的激素失调,危害健康。
4.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()
A.①段语言生动形象,描写了地球美丽的夜景,引出了本文说明的对象——人工光。
B.②段划线句子采用了举例子、列数字的说明方法,强调了人工光对禽类的危害。
C.③段主要说明了人工光的泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。
D.④段中引用鲁塞尔·
雷特的话,强调了滥用灯光对人体造成的伤害。
5.下列表述不符合本文原意的一项()
A.街灯的强光折射到水面上,使微小的生物一直停留在水面下,导致蜉蝣生物被剥夺了营养来源,进而鱼虾大量减少。
B.科学家研究发现,人即使在睡眠期间,照在视网膜的灯光,也会减少褪黑激素的生成,而褪黑激素能帮助调节昼夜节律,因此长时间的光照,会影响了人的睡眠质量。
C.研究光污染的科学家认为社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。
D.文章第⑤段介绍了科学家们提出的降低光污染的建议,他们建议对固定照明设施进行遮盖,并将散射光的圆灯换成不散射光的平底灯,降低大多数照明灯的功率和亮度。
阅读下面文章,完成下列小题。
8分23秒的震撼
①那年,我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片,意外地铺捉到了一段动人心弦的真实画面。
②那天傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓前行,而在前方不远处,六七只狮子,正藏在草丛里,等待着猎物的到来。
两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏,它们欢快地向前奔跑,距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。
③没有任何征兆,埋伏的狮子们纷纷跃起,三头野牛猝不及防,已与狮子狭路相逢。
④野牛急忙掉头逃跑,但是,狮子的速度更快,一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的一头小野牛,并将其狠命地扑进河里。
小野牛在河里挣扎着,几只狮子一起咬住它,它们要把这个战利品拖上河岸来享用。
但就在小牛即将拖上岸时,河水里突然一片翻腾,一条巨鳄从河中一跃而起,它张开血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地抱拽着小牛。
就这样,群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。
几番撕扯,胜负已见,最终小牛被拉上了岸。
⑤我看着镜头里那可怜的小牛,它即将成为狮子的美餐了,这也许是自然界弱肉强食的必然结局。
但我发现,镜头里突然有了新的内容。
⑥那刚刚逃走的两头野牛,竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。
原来,它们在生死关头,丢下小牛“逃”去,并非苟且偷生,而是去搬救兵。
⑦众野牛如风而至,把几只狮子团团包围在中间,一头野牛开始狂追一只狮子,这画面让人毕生难忘:
在强悍的猛兽面前,这头食草动物的温顺软弱无存,它吼声如雷,似威武的战将;
而那狮子的威风,早已消失殆尽,它在这头野牛面前落荒而逃。
但是,剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。
⑧野牛们终于发怒了。
它们结成战阵,逼近狮子,一头野牛对着狮子疾冲上去,用牛角猛力一挑,一只狮子就飞到了空中,然后狠狠摔到地上。
几个动作,在瞬间内一气呵成,让人忘记了这竟是一头野牛。
群牛怒吼,开始发动进攻,在雷霆万钧的气势下,剩下的几只狮子终于面露惶恐,他们无力地抵抗了几下,便松开口,四散逃窜了。
⑨如血的残阳中,野牛们如一个个勇猛的战士,它们用勇敢与力量,上演了一场悲壮的生命之歌,令人动容。
⑩我看了摄像机上的时间,从小牛落入群狮之口,到众野牛奋力救出小野牛,这一过程只有短短的8分23秒。
⑪8分23秒的牛狮之战,完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义,强者与弱者,原来并不取决于体魄的强壮或孱弱,也不在于食肉还是食草。
⑫强与弱,是一种精神与意志的较量。
有些个体,看似软弱,可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起,就会形成一股无比强大的力量。
在这种力量面前,再强悍的对手都会被折服,被击败。
6.阅读第④段,说说小牛遇到了怎样的危险?
7.结合语境理解下列句中加点词语的含义。
8分23秒的牛狮之战,完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。
8.第⑩段和第⑪段都提到“8分23秒”,有什么作用?
9.读完本文后,你一定明白了一些道理,请把你的感悟简要地写在下面。
四、对比阅读
阅读(甲)(乙)两个文段,回答问题。
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
刘禹锡《陋室铭》
(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣!
周敦颐《爱莲说》
10.解释下列加点的字。
(1)斯是陋室____________________
(2)陶后鲜有闻__________________
(3)惟吾德馨____________________
(4)亭亭净植____________________
11.翻译文中划线句子。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
12.说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。
13.甲文中的陋室主人是否符合乙文中所说的君子标准,试结合文本内容加以分析。
五、句子默写
14.古诗文默写
(1)怀旧空吟闻笛赋,_______________。
(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)
(2)鸡声茅店月,_________________。
(温庭筠《商山早行》)
(3)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是:
“__________________。
(4)李白在《行路难》中用“_____,________”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
注释:
此诗为杜甫入蜀后所做。
15.诗歌写的是_______(时节)景色,表达了诗人_______的感情。
16.请自选角度,简要赏析诗中“山青花欲燃”这一句的妙处。
七、名著阅读
17.下面说法不正确的一项是()
A.《繁星•春水》语言清新淡雅而又活泼明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
B.“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。
”这两句诗表达了冰心对母爱和童真的赞颂。
C.冰心是中国现代文学史上著名女作家。
《繁星•春水》是她在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。
D.《繁星•春水》善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
18.名著阅读。
(1)孙悟空的第一个师父是
,他的兵器原是大禹治水的
,又唤
,他追随唐僧西天取经,立下汗马功劳,被封为
。
(2)沙僧原为天宫中的
,被贬下界,在
为妖,后保唐僧取经,取得正果,封为
(3)写出有关猪八戒和沙僧的故事情节各一个(概写即可)。
八、综合性学习
19.综合性学习
行千里,致广大。
重庆是一处历史文化悠久的福地,也是一处自然风光秀美的宝地。
班上准备开展“山水之城,魅力重庆”主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动写一条宣传标语。
(至少使用一种修辞,20字以内)
(2)活动筹备过程中,需要你为本次活动补充一个活动环节,并设计具体的活动内容。
活动环节
具体内容
欣赏重庆美景
收集重庆各大景点的图片,在活动中用多媒体展示出来
推荐经典景点
选择一个经典的景点设计推荐语,向全班同学介绍
(3)活动中,需要向同学们推荐一个适合的景点,请你自选