幼儿园教师管理制度明细3篇Word文档格式.docx
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2、篇章2:
3、篇章3:
篇章1:
1.教师要热衷于幼教事业,积极向上,工作认真。
2.接待家长真诚,热情、周到(训练有素、彬彬有礼、早晚帮助幼儿穿脱衣物)。
3.不迟到、不早退7:
30---5:
00、上班期间禁止接打电话、上网、上网聊天、吃零食、聚众闲聊。
4.教师要有高度责任心,(真正的关心、爱护幼儿)真正爱护、管理好班级及幼儿的各种物品。
5.教师要做到仪表大方,谈吐有度。
(不穿奇装异服、不浓妆艳抹)。
6.认真打扫班级卫生(每天保持好室内卫生,做到井然有序、不留死角,每周五进行本班级大扫除,桌、椅面,地面、卫生间、窗台、玻璃)
7.教师在教学方面做到认真,严谨、勤奋,提前做《下周计划》并严格按照《下周计划》完成,识字、拼音、数学、写生字、口才表演、英语作为重点教学,不放弃任何一个孩子,耐心辅导,不能投机取巧。
(教师之间要虚怀若谷、取长补短)。
8.幼师对幼儿实行全日观察,发现异常通知园长。
认真记好各种记录。
9.严厉杜绝训斥、变相体罚。
工作中,因教师失职、看护不周或教师自身所为(如变相体罚时出现意外或擅自离岗、接打电话不关注幼儿、个人情绪不稳定,上网聊天不管幼儿等),导致幼儿伤害事故,后果自负。
严重者开除处理。
10.幼儿午睡期间值班教师更应提高警惕,值班教师每10分钟巡视一次,不得擅自离岗,睡觉、上网聊天、大声说话,干私活。
在巡察时如有幼儿睡醒要及时给幼儿把尿,以免尿床,午休时间将学生作业及下午课程安排计划好。
(不值班教师待工作完成后方可休息,在幼儿起床前10分钟准备水及解决个人问题)
11.早晨及中午提前准备好水,每天不少于1000ml水(要给孩子喝温水)各班教师下班之前将杯子清洗干净放入消毒柜。
12.做好晨检工作,防止幼儿将病菌带入园中,导致停园。
此上各项制度作为本园与教师间的协议,每违反一项扣款10元,作为月末聚餐费。
对幼儿及幼儿园影响极其不好开除处理。
扣除10天工资作为对幼儿园的补偿。
篇章2:
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一、教学制度
1、每学期要根据幼儿教学纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,期初制订出本学科教学工作计划,期未写出教学工作总结。
2、认真上好每一节课,充分保证每一节课的教学时间。
3、上课不迟到,不随便提前下课,不私自调整课程,上课期间不接听或拨打电话。
4、认真上好课程表上的每一节课,在教学中要结合实际,寓教于景、寓教于情、寓教于乐,把每一节课上得生动活泼,激发幼儿浓厚的学习兴趣。
5、课后要善于总结,并认真批改作业,针对个别差生还要进行课后补习,以全面提高教学质量。
6、教师在上班时(值班),不得随意外出或接待客人。
7、耐心细致的`做好幼儿思想教育工作,尤其要加强对调皮幼儿的转化教育工作,同时还要注意教育方式和方法,做到不体詈或变向体罚幼儿。
二、考勤制度
1、每月出满勤者(无旷工、旷课、迟到、早退、病假、事假)全额发放基础工资。
2、每旷工一天扣工资200%,请假每天扣20元,值日时请假每天扣25元,中途外出每次不超过30分钟。
3、凡事假应事些提前一天填写请假条,经批准后方可离园,否则按旷工处理,事假每月累计不得超过3天。
4、幼儿发生事故上医院上药、打针等扣当蹲班人员10元,缝针、拍片情节较重时扣20元。
5、各班应加强对幼儿课堂和课间的管理,每走出一个学生扣除蹲班人员工资10元。
6、全体教师职工要团结紧张、严肃活泼、积极向上、为人师表,每天下午要等全部幼儿接完后教师方可离园回家。
三、卫生保健制度
1、各班教室、寝室及公共场所应保持清洁卫生。
2、各班教室课桌凳要摆放整齐。
3、每天要密切的注意幼儿的身体状况,一旦幼儿发生疾病教师要及时向园长汇报,情节较轻者要护送幼儿回家,情节严重者应立即送往医院。
四、安全制度
1、各班要制定适合本班的实际的安全制度,经常教育幼儿注意安全,增强幼儿的安全意识。
2、密切注意家长接送幼儿情况,防止接错幼儿事件的发生。
3、各班要做到每一节课前清点人数,防止幼儿中途外出或逃走。
4、教师每天要检查幼儿入园时有无携带凶器、利器,一旦发生要当场缴获。
五、工作职责
1、根据幼儿教育纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,期初制订本学期教学计划。
2、认真上好每一节课,观察、分析并记录好幼儿智力发展情况。
3、严格执行幼儿园的安全保卫制度、卫生保健制度,管好本班幼儿的学习、生活以及卫生保健等工作。
4、对待家长要热情大方,对待幼儿要关心爱护、细心勤劳、不急不燥。
经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,根据每个幼儿的特点和家庭背景,采取适当的教学措施培养幼儿的爱好的兴趣,全面完成教学任务。
5、加强对幼儿思想政治教育和学习目的的教育,每天记录好本班幼儿活动情况。
6、抓好本班幼儿纪律工作,尤其是对相对调皮幼儿的教育工作要耐心细致,针对“教育谈心”工作要有效果并做好记录。
7、重视培养幼儿班干部,班干部工作要有布置,时常进行检查、总结,期末时评选优秀幼儿班干部。
8、期末要认真填写幼儿评语,并做好放假准备工作。
9、注意培养教育方式,不得打、骂、体罚幼儿,不故意刁难幼儿。
10、积极组织幼儿参加各项集体活动,培养幼儿的集体荣誉感,每次活动前要有布置,活动结束后要有总结。
11、维持好课间纪律及课间安全,组织好本班幼儿早操、集合、园外活动等。
六、值日教师的职责
1、值日人员必须提早上班,维持幼儿纪律。
2、维持幼儿午休。
七、幼儿教师应具备的职业技能素养
1、听、说、读、写、弹、唱、画的能力。
听:
听懂孩子说话,倾听孩子说话,提倡教师蹲下跟孩子说话,抱着孩子说话。
说:
说是教师的基本技能,什么都可以同孩子说。
读:
吃透教材、读懂教材。
写:
会写教案,会写总结,反思、多动脑筋。
弹唱画:
弹唱画是幼儿教育的基本技能。
2、组织教学的能力。
3、教育教学的能力。
4、沟通的能力(家访、电访)。
5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。
6、定期向园长汇报,接受其检查和指导。
篇章3:
一、教师必须遵守作息时间,不迟到、不早退,无大事不请假。
全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖另外迟到.早退在工资中扣除5元/次。
二、教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不能串班闲谈,严格做到:
视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。
三、孩子在园内发生磕伤.碰伤.烫伤.抓伤、接送失误责任事故的,由老师负责。
四、班中所有物品保管好,如有变动.丢失或损坏等及时报告,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。
五、教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。
孩子在室内外活动娱乐期间必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍。
六、每天记录孩子出勤情况,缺勤5天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,同时要对家长意见做好书面记录,以便我们改进。
七、老师离园前教室打扫干净、认真检查,关好门窗,将所用物品放在指定位置,整洁卫生,方可离园。
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