最新苏教版四年级科学下册各单元知识点Word格式.docx

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3、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节（固定连接和活动连接）。

4、人体的六大关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。

5、大腿和小腿之间的自由活动关节膝关节。

6、最灵活的自由活动关节是球状关节，位于身体的肩部和髋部。

7、膝的弯曲和伸直是典型的铰链关节的功能。

8、拇指关节属于鞍状关节。

9、肘部的旋转关节允许前臂运动。

10、、关节有什么作用？

（有固定、连接小骨、运动和缓冲的作用。

）

11、关节为什么可以自由转动？

（是因为我们身体里有旋转关节，如：

手腕关节和踝关节。

能够自由转动就是旋转关节所起的作用。

第一单元第3节

1、人体有600多块肌肉，占到了人身体重量的40%即占五分之二，骨骼占了20%即占五分之一。

2、肌肉也可以分为三部分：

头颅肌、躯干肌、四肢肌。

3、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。

4、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就舒张（放松）。

收缩后的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。

如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。

5、肌肉是人体活动的重要枢纽，它是由肌凝蛋白和肌动蛋白组成的。

6、做一个膝关节的模型图中需要的材料有：

木棒、木片、软管、气球皮。

7、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。

8、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作？

（心肌、呼吸肌、消化肌、肠壁、胃壁等肌肉仍在工作。

9、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是蛋白质，生命体最小的单位是细胞。

10、怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤？

（1、使用适当的保护性措施2、运动前做一下准备活动3、遵守合理的运动规则4、选择安全的运动场所等5、不要让肌肉过于疲劳，运动量不要突然增大，要循序渐进。

11、骨骼关节受伤怎样处理？

（如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：

将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起；

受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。

医生给你医疗指示，一定要配合他们。

若伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可避免病伤复发）

第一单元第4节

1、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

2、经常运动可以改善人体的柔韧性；

可以增强心脏功能并增大肺活量，使人更有耐力；

肌肉更发达且收缩力强，体力充沛。

3、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样如：

体操运动可以改善人体的柔韧性；

举重可以增强体力，跑步可以增强耐力游泳运动可以增强体力、柔韧性和耐力，（游泳属于全能运动）使人更有耐力。

4、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平时需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。

（如：

鸡蛋、牛奶类要多吃。

）（含量高的有鱼、吓、肉、蛋、豆、奶类）

5、儿童生长所必要的四大营养素是：

蛋白质、矿物质、脂肪酸、维生素。

7、怎样加强骨骼和肌肉的保健？

（为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动；

合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。

总之，要锻炼身体、丰富营养、注意安全。

8、经常运动有哪些好处？

（体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

1、改善身体的柔韧性2、增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力。

3肌肉发达，体力充沛，收缩力强。

4延缓衰老5身体均称。

6、改善人体心血管功能，促进新陈代谢7、增强免疫力、对疾病的抵抗力和对外界的适应能力。

（改善身体的柔韧性；

增强心脏功能和增大肺活量；

肌肉发达，体力充沛，延缓衰老；

身体匀称等等。

）

第二单元第1节

1.蚕的主要食物是桑叶。

2.蚕卵的形状是椭圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。

壳上有小洞

3.刚孵化出的蚕像蚂蚁，所以叫蚁蚕，黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

4.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。

如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮它。

5.蚕宝宝的家要干净、通风、温暖，桑叶要新鲜，不能带有水迹。

6.蚁蚕很小，一般是约有2~3毫米。

7.蚕的天敌很多，如：

蚂蚁、蟑螂、老鼠等，喂养的时候要远离它们。

8.描述蚕卵和蚁蚕的情况：

蚕卵:

椭圆形像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。

壳上有小洞。

蚁蚕:

黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

9.你的养蚕经验是什么？

（1、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净、通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。

2、别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。

3、蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等,要把蚕宝宝放在安全的地方。

4、蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。

5、刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它；

桑叶切碎后给它吃；

6、脱皮的时候不能弄断它身上的丝。

10.第一次脱皮后的蚕宝宝叫起蚕。

第二单元第2节

1.蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越浅。

2.吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮。

蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。

蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。

3.蚕的一生要脱皮4次，最后一次脱皮后，身体的长度大概有6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到这时开始吐丝结茧。

4.蚕脱皮的时候。

千万不能弄断它身上的丝。

5.蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。

蚕蛾有2对翅膀，6只脚，身子大，翅膀小，飞不起来。

6.蚕蛾的身体分为：

头、胸、腹3部分，有3对足，它的触角是羽毛形状的。

7.蚕除了吃桑叶外，还会吃榆、蒲公英、莴笋等叶子。

8.蚕脱皮的时候有什么变化？

为什么不能弄断它身上的丝？

（不吃也不动；

因为它是靠丝固定着周围的物体，才能脱下皮（“衣服”），如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。

9.怎样辨别蚕蛾的雌雄？

（雌蛹腹部大，雄蛹腹部小而末端较尖，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾翅膀扇得快）

10、雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。

第二单元第3节

1.在古代，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。

中国是世界上最先种桑养蚕的国家）

2.我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通道称为丝绸之路。

3.抽丝的方法：

1、把蚕茧表面的乱丝摘掉。

2、把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。

3、用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到。

4、开始抽丝。

4.蚕丝的长度一般在1000到1500米，最长达3000米。

5.你知道我国养蚕抽丝的历史吗？

它对人类服饰业有哪些贡献？

（随着科学技术的发展，人类的进步，蚕丝在人们的生产生活中广泛的运用，尤其是在是作为丝织品、布料等。

用蚕丝做成各种各样的服饰，蚕丝具有优良的特性，很高的经济价值，它美观、柔韧、轻便、耐热绝缘，通气吸湿，弹力适中，光泽柔和。

穿着有冬暖夏凉之感等，为我国的服饰业推上了高峰。

6.被称为“纤维皇后”的蚕丝，可以制作服装、服饰品和美术品。

7.蚕的一生要经过蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、成蚕（蚕蛾）4个阶段。

（自己要会用图或线把它们画出来）

第二单元第4节

1.蚕吐丝结茧后变成蚕蛹，然后变成蚕蛾。

2.蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过变态。

3.蚕和蝴蝶的相同点和不同是什么？

（相同点：

1、都是完全变态昆虫，一生都要经过卵、幼虫、蛹、成虫，身体分为：

头、胸、腹3部分，有3对足,2对翅膀，不同点：

蚕一生要4次脱皮，蝴蝶5次脱皮；

蚕食量大，蝴蝶食量小；

蚕身子大，翅膀小，飞不起来，蝴蝶身子小，翅膀大，能飞行等。

4.写作文：

写出在养蚕过程中印象最深的一件事。

（蚕卵时是椭圆形的，出壳后样子像蚂蚁，慢慢的，蚕宝宝越来越大。

有一天，它不吃也不动了，以为它死了，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了很多，颜色也变越浅了。

蜕了4次皮后，身长有6厘米了，排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明。

它开始摇头晃脑地练习吐丝啦。

第三单元第1节

1.判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。

这另外一个物体，我们称它为参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体。

2.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：

坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。

前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。

4.参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。

5.世界上一切物体都在运动，没有绝对不动或静止的物体。

运动是绝对的，静止是相对的。

6.毛泽东写过的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。

这句话的意思是：

坐在地球上，相对于地面是静止的，相对于地心（地轴），地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。

7.我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向前运动。

8.站在电梯上的人相对于电梯没有运动，相对于房屋在运动。

9.房屋、树木相对于地面没有运动，相对于月球等在运动。

10.判断物体是否在运动，要事先确定参照物。

11.自己坐在教室里，相对于课桌，自己处于静止状态；

相对于太空，自己处于运动状态。

12.某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了，是绝对静止的。

他的说法正确吗？

为什么？

（不正确，因为物体是否在运动是需要有参照物来判断的，如梧桐树，相对于地面是静止的，但相对于月球或地球等是运动的，它每天都随着地球的自转在飞速的运动着。

第三单元第2节

1.运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是运动速度，（也可以说，在一定距离中所用时间的多少）如：

刘翔参加的110米跨栏比赛中，最好的成绩是12秒88

2.某某走一段路长50米，他用了1分钟，他的速度是50米/分。

3.气象台发布台风预报的时候，需要强调的信息有哪些？

（台风时间、风级、风速、和风向等）

4.在国际单位制中速度的单位是米/秒、分米/秒、厘米/秒、千米/小时等。

5.物体的运动速度，包括的因素有距离、时间、和运动的方向。

6.运动的方向也是描述物体运动的重要方面之一

7.怎样使用秒表？

（1、先将秒表切换至计时状态及调整归零；

2、开始计时按“开始”键；

3、实验结束按“停止”键；

4、再将秒表调整归零，以便下次使用。

第三单元第3节

1.物体的运动方式按照运动的轨迹（路线）可分为：

直线运动和曲线运动。

2.按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动（复合运动必须是两种以上的运动）

3.物体的运动方式有：

移动、转动、滚动、振动、摆动（能用画图或画线的方式来表示出来）需要会画的还有：

滑滑梯、拍球、荡秋千、青蛙跳、