全国防灾减灾日活动方案大全5篇Word格式.docx

全国防灾减灾日活动方案大全5篇Word格式.docx

《全国防灾减灾日活动方案大全5篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国防灾减灾日活动方案大全5篇Word格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

_x

　　成员：

全体老师

　　三、活动要求

　　切实有效地开展防灾减灾学问教导。

仔细贯彻《中小学公共平安教导指导纲要》和《中小学〔幼儿园〕平安管理方法》，切实有效地抓好防灾减灾学问教导。

把防灾减灾学问和相关能力的培养作为学校平安教导的重点内容之一长久抓下去，抓出实效。

　　四、活动支配

　　1.仔细组织开展"

四个一'

活动。

即：

阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，共享一次避险经受，开展一次家庭灾难风险隐患排查。

各处室组、各班要加强宣扬引导，主动为开展"

活动提供条件，推动活动宽泛、持续、深入开展。

　　2.大力开展防灾减灾宣扬教导。

在宣扬周期间，各处室组、各班要实行多种形式，重点开展食品卫生平安、交通平安、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾难及防传染病等平安教导，同时，要结合当地灾难风险隐患等特点，让每位师生学习防灾减灾学问，控制避险自救技能。

　　3.开展一次防灾减灾演练。

学校将组织师生，结合当地灾难风险、灾难特点，开展一次防震疏散演练活动。

演练活动将从实战出发，保证全员参加，力求平安有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和有用性，提高处置灾难的能力。

　　4.扎实开展灾难风险隐患排查整改。

学校将组织开展一次灾难风险隐患排查整改工作，尤其要结合节令特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要准时制订和落实措施，逐个打消。

同时，结合近期学校平安管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和平安守卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生平安。

　　全国防灾减灾日活动策动【2】

　　今年是我国第_个"

，主题为"

弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识'

，20xx年5月7日至20xx年5月13日为防灾减灾宣扬周，为仔细做好第_个"

宣扬教导工作，切实提高社区居民防备各类自然灾难的意识和自救互救能力，按照上级有关精神结合我社区实际，特制定本活动实施方案：

　　以科学进展观为指导，紧紧围绕今年"

宣扬活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝结的"

万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、敬重科学'

的宏大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾难中彰显的抗洪救灾精神。

坚持以人为本、预防为主，以保障居民生命财产为基本，以预防和应对突发性灾难事件为重点，遍及防灾减灾学问和避灾自救技能，增添居民防灾减灾观念，全面提升居民应对各类灾难事件的防备意识和自我庇护能力。

　　二、活动主题

　　弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。

　　三、活动时间

　　20xx年5月7日至13日〔5月12日为"

〕

　　五、活动内容

　　1.加强领导，提高认识。

　　要高度重视平安教导主题活动的开展，坚固树立"

的理念，坚持以人为本，本着对社区平安工作高度负责的看法，切实把平安教导主题活动摆在社区议事日程上，作为社区平安建立的一项重要内容。

　　2.大力营造防灾减灾活动的深厚气氛。

　　〔1〕制定社区开展"

宣扬活动方案，明确活动目标、措施、办法等；

　　〔2〕5月7日，在社区大厅显示屏上显示宣扬标语，在社区公共场所、人流聚居地悬挂横幅，发放宣扬册，营造防灾减灾活动的深厚气氛；

　　〔3〕5月7日至13日，利用社区播送、公开栏、社区网站宣扬防灾减灾学问。

　　3.开展防灾减灾系列活动。

　　〔1〕5月7日，与丰裕中心小学结对，举办防灾减灾专题学问讲座。

　　〔2〕5月8日，集中社区党员、居民组长在社区三楼会议室收看电影《唐山大地震》，组织与会人员研究，形成书面记录。

　　〔3〕5月11日下午，组织社区5组、7组大众开展紧张疏散演练。

　　〔4〕5月7日13日，对社区各类建造和民房、学校、医院、工厂、企事业单位和各类公共场所的风险隐患进行排查，制定防备处置预案，组织开展治理工作。

　　六、活动要求

　　1.各条口高度重视防灾减灾宣扬工作，思想统一，形成合力。

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

　　3.5月14日前将活动状况上报街道。

　　全国防灾减灾日活动策动【3】

　　为贯彻落实_市教导局关于开展"

防灾减灾从学校做起'

的防灾减灾宣扬活动周的精神，切实增添师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣扬活动周活动实施方案。

　　一、活动目的

　　举办各种防灾减灾宣扬活动，通过这些活动到达使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的学问和能力，形成良好的防灾减灾的防备意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的学问，削减灾难的发生，保障师生的平安。

　　"

防灾减灾从我做起'

　　20xx年x月x日至x日。

　　四、领导小组

_x全面协调工作。

_x方案的拟定及工作督察工作。

_x校报、播送站的宣扬工作。

_x二年级活动开展的督察与指导。

_x一年级活动开展的督察与指导。

_x展板制作，班会检查，板报评比。

_x材料的收集与收拾。

_宣扬报道工作。

　　1、参与全市的防灾减灾宣扬周活动启动仪式，参与全市集中宣扬咨询活动。

〔_x〕

　　2、利用校播送站主动定时宣扬防灾减灾学问〔_x〕；

　　3、利用校报专版专栏宣扬防灾减灾学问〔_x〕；

　　4、各班召开防灾减灾宣扬主题班会活动〔〕；

　　5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣扬板报〔〕；

　　6、出两期防灾减灾宣扬板报专栏〔_〕。

　　7、开展教学楼的紧张疏散演习。

　　六、活动的开展与检查

　　1、各班在2022年x月x日晚上召开"

的主题班会，了解学习教学楼紧张疏散预案，对本班在疏散活动中可能浮现的问题进行研究并拿出解决方案，在x月x日前上交主题班会的活动记录；

政教处要检查各班班会的开展状况。

　　2、各班要布置一期以"

防灾减灾'

为主题的板报。

　　政教处将在x月x日对各班的板报进行检查评比详细要求和规范是：

　　内容贴近生活与实际〔3分〕；

　　图文搭配的比例为2：

84：

6之间〔2分〕；

　　图片新颖，文字清楚工整〔2分〕；

　　整体视觉效果具有美感〔2〕；

　　在合适的位置标注有出版人的姓名〔1分〕。

　　按年级评出优秀奖3名。

板报评比得分将计入班级考评。

　　3、在x月x日早上政教处检查各班疏散演习预备状况，上午课间操时间举行教学楼的紧张疏散演。

　　全国防灾减灾日活动策动【4】

　　按照国家减灾委员会日前下发的《_x防灾减灾日有关工作的通知》要求，_市决定x月x日至x日为全市防灾减灾宣扬周。

为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下：

　　一、活动主题

　　以"

削减灾难风险建立平安城市'

为主题，开展系列防灾减灾活动，遍及师生防灾减灾科学学问，提升师生综合防灾减灾能力。

　　二、活动时间

　　x月x日为防灾减灾集中宣扬日，x月x日至x日为防灾减灾宣扬周。

　　三、组织领导

　　为确保本次活动的顺利开展、有序推动，切实加强活动的组织领导，确定成立学校"

主题宣扬周活动领导小组：

　　组　长：

_x。

_x、_x。

　　成　员：

及各班主任教师。

　　四、活动内容

　　1、营造宣扬气氛

　　〔1〕集中出一期宣扬防灾减灾学问的展板安保处。

　　〔2〕在校园悬挂宣扬标语安保处。

　　〔3〕每名学生向家长发送防灾减灾公益短信各系学生。

　　〔4〕播送站一期主题节目团委。

　　2、开展平安教导系列活动

　　〔1〕x月x日国旗下讲话分管校长_x。

　　〔2〕利用主题班会上好防灾减灾平安教导课班主任。

　　〔3〕出一期防灾减灾学问黑板报班主任。

　　〔4〕活动周期间，各系科可按照本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练各系科。

　　〔5〕组织全校师生开展一次"

平安隐患我发觉'

　　学校要在开学平安工作大检查的根底上，宽泛发动师生主动参加"

活动，营造"

平安工作人人有责'

、"

平安隐患人人查找'

的深厚工作气氛。

对师生发觉的平安隐患，学校要落实责任人仔细整改，并建设整改档案，确保准时打消各类平安隐患，防止各类平安事故的发生。

　　〔6〕开展一次防灾减灾宣扬板报竞赛。

　　由各班以防灾减灾宣扬为主题办好一个专栏，紧紧围绕主题，细心策动，周密设计，办出特色、办出新意，各班有打算地组织学生观察教导专栏。

　　〔7〕在班主任层面开展"

防灾减灾主题教导班会设计大赛'

各班制作专题教导课件，组织召开主题班会，提交作品，参与学校评选。

　　〔8〕组织开展"

平安法制学问手抄报'

竞赛活动，征集、评选一批优秀作品，在校内内设置展板，进行公开展示，对学生进行平安学问教导。

　　五、活动要求

　　1、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命平安和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校平安工作的关键环节。

今年是进一步提高学校应急管理与平安防备能力的关键时期，各部门、处室及系科要坚固树立"

平安责任重于泰山'

的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产平安高度负责的精神，把开展"

防灾减灾宣扬周'

活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，细心谋划，周密部署，切实有效地推动此次活动的开展。

　　2、抓好关键环节，强化平安教导要结合我校实际，组织开展相关宣扬教导活动，"

内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道主动宣扬平安学问、平安常识，指导师生控制紧张状况时自救互救的学问和技能；

通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲比赛专题讲座、墙报、板报、观察宣扬片等形式，深化案例教导和警示教导，主动引导学生关注身边的各类灾难风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。

探究开展"

学校、社会、家庭'

三方联动的平安宣扬教导模式，加大防灾减灾工作宣扬。

切实加强学生平安学问与防备技能教导，把平安学问教导、法制教导和平安警示教导作为日常教导教学工作的重要组成局部，纳入学校正常的教导教学范围，贯通于学校教导的各个环节，增添广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

　　3、加强风险源头治理，开展平安隐患排查要针对学校平安领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣扬活动，全面开展一次平安隐患排查，突出抓好校内消防、校内治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通平安、危急化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、试验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的平安隐患排查整治，对排查出的隐患，建设管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，准时梗塞各种平安漏洞。

　　4、加强应急能力建立，开展紧张疏散演练要进一步加强应急管理能力建立，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。

通过资源整合、物资储备，建设完美学校应急