重庆万州区语文二年级入学试题及答案分析下载Word格式.docx

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nlè

樱（yīnyīng）

【考点】

【答案】

tí

√bǎi,√lí

ng,√

bīn,√mù

√dù

n,√

yì

ng,√lè

ng,√yīng,√

【解析】

略







二、看拼音，写词语。

zhuī　gǎn　　　mí

ré

n 

fēn 

fēi

（____________） 

（____________）（_____________）

suí

　shí

　　　yó

u　kè

pī　pí

ng

追赶 

迷人 

纷飞 

随时 

游客 

批评 

三、选词填空。

瓤嚷

（1）如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红（）的西瓜招待他们，那感觉真好！

（2）我很生气，对他（）到：

“快还给我！

”

买卖

（1）你知道哪里有（）这本书的吗？

（2）今天我（）了很多水果。

瓤 

嚷 

卖 

买

四、把下列词语补充完整。

（_____）（_____）拂面引人（_____）（_____）（_____）（_____）不舍

（_____）颜（_____）色 

（_____）空如（_____）万（_____）无（_____）

春 

风 

入 

胜 

依 

五 

六 

空 

也 

里 

云 

五、根据课文内容填空。

1.夏天来了，我想变成（）（）的雨滴，睡在一片（）（）上；

我想变成一条（）（），（）（）清凌凌的小河；

我想变一只（）（）,变一只（）（），变眨眼的（）（），变弯弯的（）（），最后变成大大的（）（）。

2.猴子一想：

“对，五年太长，我可（）（）（）。

”于是就（）（）梨树，（）（ 

）杏树。

3.银河呀，在你（）（）的（）（）里，有（）（）（）（）客轮和（ 

）着“大鼻子”的货船吗？

1.透、明、绿、叶、小、鱼、游、入、蝴、蝶、蝈、蝈、星、星、新、月、荷、叶

2.等、不、及、拔、掉、改、种

3.宽、阔、河、道、南、来、北、往、伸

试题分析：

这道题考查学生对文章内容的掌握能力。

填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

注意不要出现错别字。

六、补充词语，并选择恰当的词语填空。

（填序号）

①碧（____）如洗 

②华夏（____）（____）③万里无（____）

④引人（____）目 

⑤锦上添（____） 

⑥（____）发图强

1.今天的天气真好！

（_____）（_____）。

2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（_____）。

3.与其（_____），不如雪中送炭。

①空 

②儿女 

③云 

④注 

⑤花 

⑥奋 

1.① 

③2.④3.⑤

九、比一比，组词语。

学（ 

） 

电（ 

边（ 

字（ 

田（ 

过（ 

方（ 

吃（ 

去（ 

放（ 

吹（ 

云（ 

学习 

电话 

右边

写字 

种田 

走过

方圆 

吃饭 

过去

放学 

吹牛 

白云

八、在（ 

）里填上合适恰当的词语。

终身难忘飞快清新

（1）小马驮起口袋，（_______）地往磨坊跑去。

（2）打开窗户，（_________）的空气迎面扑来。

（3）老师的教诲让我（______________）。

（1）飞快 

（2）清新 

（3）终身难忘 

十七、粽子的种类。

粽子的花样多，除红枣粽，还有_____粽和_____粽。

红豆鲜肉

十、课外知识

《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，最后小人鱼变成了（ 

）

A.人 

B.鱼 

C.泡沫 

D.海水

C

十一、我会想。

这位老爷爷对叔叔说：

“______________________”然后他们都笑了，整车的人也都笑了。

谢谢你，年轻人。

十二、修改下面病句。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

____________________________________________________________

2.我们把教室打扫得整整齐齐。

3.得了第一名。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

2.我们把教室打扫得干干净净。

3.小明得了第一名。

1.这句话的语病是词语搭配不当。

增长不能接水平，水平只跟提高搭配。

在“写作”前面加上“提高”。

2.这句话的语病是词语搭配不当。

打扫后面应接干干净净，把“整整齐齐”改成“干干净净”。

3.这句话的语病是缺少主语。

在“得”的前面加上“小明”。

十三、读句子，带点的词使用得正确吗？

对的打“√”，错的打“×

”。

（1）上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！

（____）

（2）清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。

（1）×

（2）√ 

十四、排列错乱的句子。

（）过了几天，菜苗长出来了。

（）星期六下午，大家来到这块荒地上。

（）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。

（）大同学除草、刨地，小同学捡石头。

不到半天，就把这块地整理好了。

4、1、3、2

十五、在括号内填上合适的量词。

一（___）米糕 

一（___）甘蔗 

一（___）野菜 

一（___）种子 

一（___）桌子 

一（___）水

块 

根 

棵 

粒 

张 

滴 

十六、课内阅读

大象也不安起来，他自言自语地说：

“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?

我得让我的耳朵竖起来。

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。

这样,虫子飞不进去了。

有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

【1】“扇”是一个多音字,在文中读,它还有一个读音是组词。

【2】大象自言自语说明（ 

）（多选）

A.大象心里犯嘀咕。

B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。

C.大象没有朋友,自己和自己说话。

【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?

耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?

________________________________________________________

【1】shānshà

n 

扇子

【2】AB

【3】每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

【1】略

【2】略

【3】略

十七、快乐阅读。

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。

饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。

脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

（1）用“——”画出表示数量的词语，用心体会体会。

（2）沉香历尽了千辛万苦，却“一点儿也不在乎”。

沉香不在乎的是。

是因为。

（1）几只、几口、一个个、一道道；

（2）脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕；

救母心切。

十八、看图写话。

提示：

仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？

他们会怎么做？

怎么想？

又会说什么？

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