贵州省遵义市学年九年级上学期第一次月考化学试题 答案和解析Word格式文档下载.docx

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C．检查气密性D．熄灭酒精灯

6．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．洁净的空气、液氧

B．蒸馏水、加碘食盐

C．稀有气体、冰水混合物

D．氮气、氯化钾

7．下列实验现象叙述正确的是（）

A．红磷燃烧，产生大量白雾

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．木炭燃烧，生成二氧化碳

D．硫粉在氧气中燃烧，淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体

8．下列反应中，既不是化合反应，又不是分解反应的是（）

A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳

B．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水

C．氢气+氯气氯化氢

D．石蜡+氧气二氧化碳+水

9．某同学量取液体，视线未与液体凹液面的最低处相平，仰视读数为20.0ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为10.0ml，则该同学实际倒出的液体的体积是

A．>

10mlB．<

10mlC．=10mlD．无法确定

10．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：

“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。

这在科学研究中属于（　　）

A．猜想或假设B．提出问题C．制定计划D．结论

11．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。

当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）

A．长颈漏斗下端管口产生气泡

B．长颈漏斗内液面上升

C．瓶内气体变大

D．瓶中液面明显上升

12．物质的性质与所对应用途没有关系的是

A．氧气助燃——焊接金属

B．液氮温度低——保护粮食瓜果

C．氢气有可燃性——作燃料

D．稀有气体的性质稳定——作保护气

13．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。

点燃时，迅速而完全燃烧，生成N2和H2O，并放出大量的热。

下列有关N2H4的说法不正确的是（）

A．应密封保存B．完全燃烧的反应属于分解反应

C．可用作燃料D．肼由两种元素组成

14．氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）

A．2种B．3种C．4种D．5种

15．等质量、等浓度的两份过氧化氢溶液a和b，a是混有少量二氧化锰制取氧气，b直接用过氧化氢溶液制取氧气，则收集到氧气的质量随时间变化的图象如下，其中正确的是（）

A．B．C．D．

二、填空题

16．在“氧气、二氧化硫、二氧化碳、氢气、稀有气体、氮气、食盐”中选择适当物质的填空：

（注：

一种物质只能填一次）

①充入食品包装袋中可防腐的是________；

②用作食物调味品的是_______；

③能作为绿色能源的是_______；

④造成空气污染的主要气体是_______；

⑤能用于炼钢的是_______；

⑥动植物呼吸作用产生的主要气体是________；

⑦在通电时能发出不同颜色的光。

可制成多种用途的电光源的是__________。

17．请写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号完成最后两个空。

（1）镁条在空气中燃烧：

__________；

（2）加热氧化汞生成了氧气和汞：

_________；

（3）酒精在空气中燃烧时产物为水和二氧化碳；

（4）铁丝在氧气中燃烧：

_______；

以上反应中属于化合反应的是________；

属于分解反应的是______。

（填序号）

18．比较、推理是化学学习常用的方法，请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素：

序号

化学反应事实

影响化学反应的因素

（1）

铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

_______

（2）

碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应

（3）

双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解

（4）

铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧

19．空气是人类赖以生存的自然资源。

（1）占空气体积分数78%的是______；

造成温室效应的主要气体是_______；

供给呼吸的是_______。

（2）空气中主要组分的沸点如下表：

组分

氮气

氧气

二氧化碳

沸点（℃）

-195.8

-183.0

-78.5

空气是工业上制取大量氧气的原料，工业制氧气属于_____变化（填“物理”或“化学”。

将液态空气升温至-195℃，收集逸出的物质，它能使燃着的木条______，此时逸出的物质主要是_____；

继续升温至-183℃，逸出的物质能使带火星的木条复燃，此时逸出的物质主要是______。

三、科学探究题

20．下图为已收集满的一瓶无色无味的气体。

请你用已学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。

假设（猜想）

验证方法或操作

可能观察到的现象

结论

四、实验题

21．请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：

b__________；

e_________。

（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有________（填序号）。

（3）实验室用过氧化氢分解制取氧气的化学反应文字表达式_________，可选择上图中的_________（填序号）组合成发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法为______；

收集氧气，可选择上图中的______（填序号）装置；

（4）若要检验二氧化碳气体，则需将气体通过盛有______的i装置，反应的文字表达式为______。

22．已知空气的主要成分是氮气和氧气。

某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。

实验步骤有：

①先用止水夹夹紧橡皮管；

②点燃燃烧匙里的红磷；

③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；

④燃烧完毕后，打开止水夹。

请根据实验回答下列问题：

（1）该实验中，红磷需过量，目的是___________；

红磷燃烧的文字表达式为：

_______。

（2）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是_________。

待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，由此可知氧气约占空气总体积的__________。

（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否成功？

_____（填“能”或“不能”），理由____。

（4）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到_____，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到_________。

（5）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的______和性质较稳定的______组成。

（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：

___________。

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

火药爆炸、菜刀生锈、花生霉变都生成了新物质，都是化学变化；

只有瓷碗破碎只是外形的改变，没有生成任何新物质，是物理变化。

故选：

D。

2．A

A、量筒只用来量取液体，不能用作反应容器，故A符合题意；

B、试管可以用作少量试剂的反应容器，故B不符合题意；

C、集气瓶能用作反应容器，比如铁丝燃烧实验等，故C不符合题意；

D、锥形瓶能用作反应容器，比如用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气等，故D不符合题意；

A。

3．A

空气成分中按体积分数计算：

氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其中体积分数排在第二位的是氧气，故选A。

4．A

A、可回收物是指各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾，废弃塑料瓶属于可回收垃圾，故选项正确。

B、有害垃圾是指造成环境污染或危害人体健康的物质，废弃塑料瓶属于可回收垃圾，故选项错误。

C、厨余垃圾指各种厨房垃圾，废弃塑料瓶属于可回收垃圾，故选项错误。

D、其它垃圾是指可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾之外的其它垃圾，废弃塑料瓶属于可回收垃圾，故选项错误。

5．C

A、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

B、使用天平称量物体时，要遵行“左物右码”的原则，图中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：

把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。

D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引发火灾甚至爆炸，操作错误。

C。

6．B

A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；

液氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故A错；

B、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物；

加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故B正确；

C、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物；

冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；

D、氮气、氯化钾都是由一种物质组成，属于纯净物，故D错．

7．B

A、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象是产生大量的白烟，而不是白雾；

烟是固体，雾是液体；

故选项说法错误。

B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项说法正确。

C、木炭燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

B。

8．D

分解反应：

一种物质生成两种或两种以上的物质，特点为“一变多”；

化合反应：

两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，特点为“多变一”。

可判断A、B为分解反应；

C为化合反应；

D既不是化合反应，又不是分解反应；

9．A

【分析】

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与量筒内凹液面的最低处相平；

如果仰视液面读数，读数比实际偏低；

若俯视液面读数，读数比实际偏大；

根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。

该学生倾倒液体前仰视读数为20.0mL，仰视读数比实际偏低，则液体实际的体积大于20mL；

倒出一部分液体后俯视读数为10mL，俯视读数比实际偏大，则剩余液体的实际体积小于10mL，所以该学生实际倾倒的液体体积大于10mL，故选A。

10．A

A、呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气，属于做出假设，选项A正确；

B、该说法提出了一个假设，没有提出问题，选项B错误；

C、该说法只是提出了一个假设，没有制定具体实验计划，选项C错误；

D、这是在实验之前提出的假设，不是实验结论，选项D错误。

故选A。

11．B

当缓慢向里推活塞时，锥形瓶内气体分子间的间隔变小，气压增大，与外界大气压形成气压差，将瓶内液体压入长颈漏斗，瓶内液面下降，长颈漏斗内液面上升。

故