住院医师规范化培训记录手册Word文档下载推荐.docx
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该手册内容只涵盖常规轮转的科室,对非常规轮转科室可参阅其他有关标准。
轮转医生除了严格按照该手册认真学习业务外,还要自觉遵守卫生行业法律、法规及医院的各项规章制度,认真执行医疗常规和技术规范,注重医德医风,服从组织管理,积极参加医院和社会的公益活动,努力将自己培养成为一名合格的、高素质的医务工作者。
医务科
一、岗前教育
培训内容
部门
学时
考核
成绩
部门负责
人签字
合计
二、转科培训
内科系统细则
A、轮转目的:
掌握:
心血管系统的解剖和生理;
心脏传导系统的解剖和功能特点;
心律失常的发生机理和分类;
常见心血管疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理;
心血管疾病常用药物的临床应用;
常见心脏病X线图像的诊断;
常见典型心电图诊断。
神经系统疾病的定位和定性诊断原则;
12对颅神经的应用解剖;
感觉和运动障碍的分类、定位和定性诊断;
脑血栓形成、脑出血、脑栓塞和蛛网膜下腔出血的常见病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则;
帕金森病的病理和临床表现;
腰椎穿刺术的适应证、禁忌症、常见并发症。
呼吸系统解剖和生理;
胸部X线检查;
呼吸系统疾病主要症状和X线异常的鉴别诊断;
要求掌握常见疾病的发病机理、临床分型、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
心肺复苏术(CPR),步骤、要点,常用急救药物的使用指征、作用、副作用(血管活性药、强心利尿剂、解痉平喘药、呼吸兴奋剂、脑代谢药物、抗心律失常药等)。
消化系统的解剖和生理生化功能;
功能性胃肠病的诊断、鉴别诊断和处理;
慢性胃炎的病因、诊断、鉴别诊断及治疗。
肝硬化的病因、诊断、鉴别诊断及治疗。
上消化道出血的病因、诊断、鉴别诊断与处理。
甲状腺功能亢进症的病因学、临床表现、治疗及实验室表现;
糖尿病分类、病因、诊断标准、临床表现、治疗方法、饮食疗法原则、食物热卡计算及实施要点;
糖尿病慢性并发症;
糖尿病酮症酸中毒及高渗性昏迷的诊断及抢救;
口服葡萄糖耐量实验的方法及意义。
各种中毒,尤其是有机磷农药中毒的处理。
肾单位和肾脏生理功能;
肾小球疾病的病因、发病机理、临床分型、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗;
皮质激素、免疫抑制剂和抗凝剂的应用;
急慢性盂肾炎的诊断、鉴别诊断和治疗;
急性和慢性肾功能衰竭的病因、发病机理、诊断和治疗;
非透析疗法中营养治疗的目的和要求;
血液、腹膜透析疗法的适应症;
肾功能检查的运用和结果判断。
感染性疾病科掌握病毒性肝炎的病原学知识、临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗;
伤寒、菌痢、阿米巴病、细菌性食物中毒等肠道传染病传播途径的共同性、诊断依据、鉴别诊断及特异治疗;
脓毒血症与感染性休克的发病机理及抗休克治疗;
抗菌药物的选择、抗菌药物的进展与临床应用;
寄生虫病的治疗;
长期原因不明发热的诊断与鉴别诊断;
腰椎穿刺术的适应症;
AIDS的病原学知识、临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗;
消毒隔离的程序;
传染病的分类及报告制度。
B、学习病种:
急慢性心力衰竭、高血压病、冠心病、扩张型心肌病、常见心律失常、面神经炎、三叉神经痛、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血、帕金森病、偏头痛、血脂异常。
上呼吸适感染、慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿(COPD)、急性支气管炎、社区获得性肺炎、医院获得性肺炎、支气管哮喘、支气管扩张、,肺结核、支气管肺癌、胸腔积液、呼吸衰竭、自发性气胸、肺脓肿、咯血、肺心病。
胃食管返流性疾病、食管癌、慢性胃炎、功能性胃肠病、消化性溃疡、胃癌、结肠癌、急性胰腺炎、肝炎后肝硬化、慢性胰腺炎、原发性肝癌、肝性脑病、黄疸、慢性肝病、急性胆道感染、腹水、炎症性肠病、上消化道
出血常见疾病。
肾病综合症、继发性肾小球肾炎(狼疮性肾炎)、过敏性紫癜性肾炎、尿路感染、急性肾功能衰竭、慢性肾功能衰竭、原发性肾小球肾炎(急性肾炎、急进性肾炎、慢性肾炎、隐匿性肾炎);
常见急性发热、急腹症、急性胸痛、呼吸困难、晕厥、昏迷、休克、心脏呼吸骤停、各种中毒、出血、致命性(恶性)心律失常。
糖尿病肾病;
糖尿病、甲状腺功能亢进症(Graves病等)、糖尿病酮症酸中毒和糖尿病高渗性昏迷、单纯性甲状腺肿、各型甲状腺炎。
低血糖症的抢救。
感染性疾病消毒隔离的程序;
某项目的介入穿刺(胸、腰穿刺术)。
病毒性肝炎、麻疹、细菌性痢疾、结核性胸膜炎、乙型脑炎、疟疾、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、肺结核等。
C、基本技能:
12导联心电图操作、常见典型心电图诊断;
结核菌素实验、吸痰、体位引流、常见胸部X线读片、胸透、窒息抢救、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术;
掌握各种实验室、生化检测结果判断及临床意义。
心肺复苏术、导尿术、心电监护、呼吸机使用。
腰椎穿刺术;
口服葡萄糖耐量实验、糖尿病营养食谱处方。
D、模拟书写完整住院病历5-10份以上。
E、轮转时间:
6个月(内一、内二、内三、内四、内五、急诊各1月;
F、学习病种、临床操作的例数登记(如实自填于附表)。
呼吸消化内科(内一科)记录
时间:
年月日至年月日,事假:
天,病假:
天
一)、诊治住院病例
疾病名称
住院号
类型
结果
一般
危重
抢救
痊愈
好转
死亡
交班
二)、处理门急诊病例
一般病例
抢救病例
接诊病种
例次
病历号
三)、技术操作及手术
技术操作及
手术名称
例次(份)
第一助手
第二助手
考核者
注:
1.技术操作及手术名称按培训计划“附表一”中规定的有关项目逐项记录。
2.一般技术操作只记录日期、例次数和考核者,参加手术需按栏逐项记录。
四)、理论学习及科研、教学情况
自学基础、临床、杂志情况
参加教学记录:
时间
带教对象
人数
教学内容
参加各种病历讨论、主任查房、其他学习情况记录:
日期
内容
活动
形式
主讲人
五)、诊疗知识及技能操作学习登记表(转科期间)
疾病(或操作)名称
例数
轮转医生:
上级医师:
出科小结
自我总结:
出科考核(成绩等级:
优、良、合格、不合格)。
医德医风(分)、理论知识(分)、临床实践时间(分)、临床技能(分)、医疗文件书写(分)、参加学术活动(分)、科研工作(分)、医疗法律法规知识(分)、人际关系与沟通能力(分)。
带教老师意见:
科主任意见:
医务科评价:
医德医风(10分)、理论知识(15分)、临床实践时间(10分)、临床技能(25分)、医疗文件书写(10分)、参加学术活动(10分)、科研工作(5分)、医疗法律法规知识(10分)、人际关系与沟通能力(5分)
血管内科(内二科)记录