营造良好的学习氛围Word下载.doc

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今天我国旗下讲话的题目是《营造良好的学习氛围》。

古人云：

“近朱者赤，近墨者黑”，环境对于每个人的发展起着至关重要的影响。

古有“孟母三迁”的典故，讲的也是这方面的道理。

孟子的母亲为了防止孟子沾染恶习，不惜三次举家搬迁，最终落户“学宫之院”。

而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引，继而对学习产生了浓厚的兴趣从此发奋读书，终成大儒的。

由此可见，一个良好的学习环境对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。

如果你在一个守纪律的班集体中，你也会成为一位非常守纪的学生；

如果你在一个文明礼仪、团结友爱的班集体中，你也会成为一名文明礼貌的好学生；

如果你的班级都勤奋学习，你一定也是个勤奋学习的好学生。

这是因为同学之间存在着一种竞争意识。

当你发现周围的许多同学都在很认真很刻苦地学习时，你就会感到压力，而正是这种压力促使你产生拼搏的动力，从而使得大家也开始努力。

事实上，被别人所影响同时也在不知不觉中影响了别人，久而久之，良性循环，整个班级的成绩自然而然的就被提高了。

相反，一个班风不正，课堂纪律又难以保证的集体要想取得优异成绩也是不太可能的。

作为每个班级，每一个学生，怎样才能营造出良好的学习氛围呢？

我认为，应做到以下几点：

一、遵守规章制度，是形成良好学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

我们要自觉遵守学校的规章制度，像中小学生守则、小学生行为为规范、学校一日量化管理办法以及各项规章制度等。

因为有了规章制度，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、讲究卫生的好习惯，上课认真听讲认真作业的学习态度。

二、培养集体主义感，是形成良好学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，互相帮助才能实现。

大家知道，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。

而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。

班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

每名学生要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。

只有这样，才能形成良好的学风，才能把班集体建设好。

三、发挥班干部的带头作用，是形成良好学风的重要保证。

每个班级都有班队干部，合格的班干部必须是在班级中表现突出的，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校纪，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用。

班干部是班级的顶梁柱，是形成良好的学风的重要保证。

如果班队干部能在严格要求自己的前提下做到帮带作用，那么可以想象，良好的学风也就不难形成了。

四、端正学习态度，选择合适的学习方法，养成良好的学习习惯。

1、变“要我学”为“我要学”。

每个同学都要树立远大的理想和明确的学习目标，理想的层次愈高远，目标愈明确，提供的学习动力就愈强劲愈持久。

2、变“苦学”为“乐学”。

培养学习的兴趣，明确学习本身的价值以及学习对自身今后发展的作用。

在成功的体验中获得学习的乐趣。

3、变“学会”为“会学”。

一是要认真研究学习方法，培养自学能力。

二是要认真听取老师的学法指导，不断总结适合自身的学习方法。

。

三是要取长补短，积极主动的和其他同学进行学法交流。

总之，没有良好的学习氛围，同学们受到的教育就会大打折扣，只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能树立正确的人生观，价值观，才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。

同学们，让我们从现在开始，从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。