茶山2013小学教师职称聘任考核细则Word文档下载推荐.doc
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1.已书面申报参加考核的待聘中、初级职称人员；
2.已书面申报参加考核的待续聘（聘期已满三年的）中、初级职称人员。
三、考核时限
1.取得高一级专业技术职务任职资格后，首次竞聘该专业技术职务，考核聘任现职以来的工作业绩；
2.对聘期已满三年的待续聘人员，考核原聘任期或续聘期的工作业绩。
四、考核聘任原则
1.坚持公正、公平、公开（指考核细则、岗位设置、考核依据、考核程序、考核结果等方面的公开）的原则；
2.学校根据考核细则对取得任职资格待聘人员和待续聘人员进行考核，根据学校校中、初级岗位数，按考核分从高到低予以聘任或续聘（如果出现并列分数，教龄长的优于教龄短的；
任职年限长的优于任职年限短的）；
3.调入人员在原学校的工作业绩由本人提供相关印证资料（只限平寨镇，提供虚假资料的严厉追究相关人员责任，取消晋级资格）；
4.考核实行从高到底逐级聘任的原则。
先考核高级，再考核中级，考核落聘人员降一级聘任，下一年重新申报参加原职务聘任考核。
5、同等条件下，学校领导班子优先聘任。
5、职称考核聘任领导小组
组长：
付彬
成员：
卢绍琴肖体菊叶萍赵毓辉
平寨镇茶山小学
2013年7月
附评分量化表于后
五、量化考核细则评分表
学校：
教师姓名：
考评时间：
序号
项目
基础分
考评要点
计分
依据
自评分
校评
分
1
学识水平
1.学历：
中师、高中（专业考试合格）计2分，大专计3分，本科计4分（获学士学位另加0.5分）；
研究生计5分（获硕士学位另加0.5分）；
博士计6分。
以最高学历计分。
2.骨干教师：
国家、省、地、市级分别计1、0.8、0.6、0.4分；
3.普通话测评员：
国家级计2分，省级计1分。
4.名师、名校长：
国家、省、地、市级分别计2、1.5、1、0.5分。
2
教龄任职年限
1.实际教龄每年计1分，校龄每年计0.8分（在平寨镇任教）。
2.聘任现职年限每年计0.5分（在职离岗进修期间不扣除任职年限）。
3
师德师风
10
1.遵守《中小学教师职业道德规范》计10分。
2.体罚和变相体罚学生，未造成恶劣影响的由学校酌情扣1-5分。
3.吵架斗殴或酗酒闹事，每次扣1-3分。
4.上级检查工作被通报批评的1次扣2分。
5.言行影响教职工团结的扣1-3分。
6.有违背《中小学教师职业道德规范》其他规定且情节轻微的由学校酌情扣1-3分。
7.未经学校允许私自将音、体、美等科目改上考试科目的当事双方每节次扣0.5分。
注：
扣分不保底，可以得负分。
4
考勤
1.出满勤加2分。
2.一年内零星病假2天内不扣分，超过2天的每天扣0.5分。
3.一年内零星事假2天内不扣分，超过2天的每天扣0.5分。
4.一年内迟到前2次不扣分，从第三次以后每节次扣0.5分。
5.早退1次扣1分，旷工1节扣2分。
6.政治业务学习、校会等缺1次扣0.5分。
5
工作量
1.达到额定工作量计10分。
2.超过额定工作量的每学期超1节加0.2分，低于额定工作量的低1节扣0.2分。
3.未经学校允许私自在校外兼课的扣5分。
6
教学计划总结
1.每学期根据课程标准、教材和学生实际制定切实可行的教学计划计1分，拟写总结计1分，未拟写的不给分。
2.计划总结等资料不符合学校要求的可酌情扣0.1-0.5分。
7
备课
1、教师教案分优、良、中、差四等，（等次由学校根据每学期平时教学常规检查记载综合评定），分别计10、8、6、4分，无教案的不给分。
2、手写教案另加3分。
8
授课水平
授课水平分优、良、中、差四等（学校考核占40℅、学生测评占60℅）分别计10、8、6、4分。
9
作业布置批改
1.作业布置及批改分优、良、中、差四等（学校教学常规检查占60℅、学生测评占40℅），分别计10、8、6、4分。
2.违背教学规律，加重学生课业负担未造成恶劣影响的扣1-2分。
3.留惩罚性作业的1次扣1-2分。
4.请家长帮助批改试卷或作业的，1次扣2分。
扣分基础分扣完为止。
辅导学生
1.每学期有计划地对后进生、留守儿童、三残儿童等特殊困难学生进行思想教育或课业辅导（有计划、实施记录、总结且学生在原基础上有进步）根据人次和效果加1-4分。
2.利用课外活动时间组织课外兴趣小组活动或科技活动（有计划、实施过程、总结等）加1-2分。
3.利用课余时间有针对性地进行家访，有家访情况计录加0.5-2分（不分班主任或科任老师）。
11
教学效果
20
1.学期统考、学年统考考试成绩达到同级同类同科评比中，获全镇第一、二、三名者分别加5、4、3分，获同类学校一、二名者分别加2、1分，在考核教学成绩时要把提高率作为考核依据之一）。
2.获得“市级单科成绩奖”加1分。
3.巧立名目取消差生考试资格的每人次扣1分。
12
班级管理
1.因管理不善发生安全事故未造成重大损失的由学校酌情扣1-4分。
2．班集体获得表彰按国家、省、地、市，每次分别加5、4.5、4、3.5分。
同一年获得不同级别表彰的按最高级别加分。
4.科任教师按班主任得分的50%计分，同时担任几个班科任教师的按几个班得分之和的平均分计分，班主任兼科任教师的以班主任计分。
13
教研教改
1.每学期每位教师听评课6节，，有听评课记录加2分，少听1节扣0.5分。
2.缺1次教研活动扣0.5分。
3.每期每人撰写教育教学经验总结（1500字以上）1篇加0.5分，不写或抄袭者不计分。
4.每期完成教育教学读书笔计（5000字以上）加0.5分。
6.承担校级教材教法培训（有教案）加1分，每高一个级别加0.5分。
8.参加市级以上教育主管部门组织的教材或教学参考资料编写（第一作者，5000字以上），市级加1分，每高一个级别加0.5分。
9.上公开课每节加0.1分，示范课、优质课每节等加0.5分（以校级为基础，每高一个级别加0.5分）。
此项总分不得超过10分。
14
辅导学生获奖
1.视级别：
国家级一等奖1人次5分、二等奖1人次4分、三等奖1人次3分，省级一等奖1人次4分、二等奖1人次3分、三等奖1人次2分，地级一等奖1人次3分、二等奖1人次2.5分、三等奖1人次2分，市级一等奖1人次2.5分、二等奖1人次2分、三等奖1人次1.5分，校级（小学以镇乡办中心校为单位）一等奖1人次1分、二等奖1人次0.8分、三等奖1人次0.5分。
2.优秀奖由学校根据级别酌情加分。
3.同一个项目获奖以最高级别奖加分。
累计加分不超过10分。
15
教师个人获奖
1.个人获奖包括各级政府、教育行政部门表彰的教育教学领域内的优秀、先进、模范等，或专业技能竞赛、课件制作、教具制作、科技作品等方面的个人获奖。
2.视级别：
获国家、省、地、市、县、乡镇级，每次分别加6、5、4、3、2、1分。
4.同一个项目获奖以最高级别奖加分。
16
学校集体获奖
1.获奖期间任职的领导计分如下：
获国家、省、地、市、镇乡办级别奖的，综合奖校长每次分别加5、4、3、2、1分；
2.等级奖加分按第14项加分方法进行加分。
18
论文发表论文获奖
1.在国家、省、地（市）、县级刊物上发表，分别计5、4、3、2分；
2.同一文章在不同级别刊物发表的，按最高级别加分（属职称评审规定之外刊物发表的文章不加分）。
3.所发表的文章同时获奖的不再加分。
4.由教育主管部门组织的论文评比获奖加分按第14项加分方法进行加分。
累计加分不超过5分。
19
公益活动
参加校内外公益活动得到学校领导和教师认可的由学校酌情加1-3分。
合计
考核领导小组成员签字：
被考核人签字：
20年月日20年月日
2013年8月日
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