高考语文二轮复习专题训练现代文阅读.docx

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高考语文二轮复习专题训练现代文阅读

2013届高考语文二轮复习专题训练：

现代文阅读

说荷

赵文英

①无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。

往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。

②荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。

③早就听说过荷的故事。

一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。

这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。

④每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。

最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。

荷，静立如山，依然故我。

⑤若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。

活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。

⑥当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。

荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

⑦在风雨冰雪的洗礼中，在百搬磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。

而它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！

⑧据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。

那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。

他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。

那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷，早早地就在《诗经》中绽放了：

“山有扶苏，隰有荷华”“彼泽之陂，有蒲与荷”。

而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。

⑨楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律。

穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。

今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？

⑩荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。

（选自《美文》2002年第10期，有删改）

1．文章第①段描写荷主要运用了什么手法？

这样写有什么好处？

（4分）

2．文章第④-⑥段描绘了荷跟风雨冰雪的顽强抗争。

联系上下文看，写这些有什么作用？

（4分）

3．根据第⑧段的内容概括古代精神的种荷者“种荷”的主要方式。

（4分）

4．结合原文，回答下面的问题：

（5分）

（1）第⑧段最后说，在古代文人的诗章中，荷尽展君子的襟怀，至今还在“轻轻叩动着红尘人的心扉”，怎样理解这句话的意思？

（2分）

（2）第⑨段说，楚楚动人的荷，能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”，这“生命的真谛”是什么？

（3分）

【答案】

1．主要运用了反衬（或对比）的手法，描写早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上荷的倔强，荷的勃勃生机。

这样写突出了荷在恶劣环境中不言屈服的抗争精神。

2．在上文描写的基础上，使荷不屈不挠、顽强抗争的形象更为丰满。

表明荷的美好品行是千锤百炼的结果。

3．写诗作文，赞颂荷处泥不染，刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。

4．

（1）古诗文中所赞美的荷的高尚人格直到今天还在影响着物欲横流的世俗社会中的人，还在纯洁着为名利得失纷争的心灵。

（2）不论在何种恶劣的环境和情形下，遭受怎样的痛苦和创伤，都应该坚持高风亮节、保持生命的伟力。

【解析】

1．

试题分析：

对第一节手法的判断，主要从以下几句话中入手：

“无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。

往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

”“虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依”从这两句话里可以看出，这里用了反衬的手法，这样写的目的主要是为了突出荷花在恶劣环境中的顽强抗争的精神。

考点：

本题考查学生赏析散文中常见表现手法的能力

点评：

本题涉及的手法还是比较明显的，作用的分析也不太难，一般的，都是为了突出文章主要表现对象的某一方面的特点。

2．

试题分析：

文章的1-2节主要是为了表现荷与干旱的抗争，这样的描写还不足以表现出荷的顽强抗争的特性，4-6节的描写正是在前面两节的基础上更全面地展现荷的这一特点，使荷的形象更丰满，精神更突出。

考点：

本题考查学生赏析文章句段作用的能力。

点评：

本题的题目中有答题方向的暗示：

联系上下文，上文第2节中，很清楚地提到了荷的精神，第7节也提到了荷受到的千锤百炼。

这些都能提醒学生分析出答案

3．

试题分析：

从第8节结尾处可以看出，这一节的主要内容是写古代文人们以诗文来赞美荷，在心灵深处种植一株不朽的荷。

那么，很显然，古代的种荷方式就是就是赋诗，作文。

考点：

本题考查学生概括文章的能力

点评：

本题变相考查了学生概括的能力，问得很巧，表面上问种植荷的方式，实际上考查了学生提取信息、概括信息的能力。

4．

试题分析：

（1）这是一道句子含义理解题，理解句子含义主要看这个句子中有没有具有象征、比喻含义的部分，有指代意思的部分和有弦外之音的部分，把这些部分的内涵分析出来就行了。

本句中“君子的襟怀”“红尘中的心扉”都是具有特定内涵的部分，君子的襟怀：

纯洁高尚的品格；红尘中的心扉：

被功名利禄蒙蔽的心灵，把这些内容带进句子整理即可；

（2）从前文看，荷经受了干旱、风雨冰雪的洗礼，但是她却从未失去自己的君子襟怀，因此，这种精神才最让作者感动，这也是作者最深的人生启示。

考点：

本题考查学生概括文章主旨的能力

点评：

本题的难度很大，既考查学生理解句子含义的能力，还考察了学生理解文章主旨的能力，尤其是第2个小题，学生回答可能会出现偏差，如，答成“荷的抗争精神”等等。

中国文化走向世界的强音

一种文学作品，越是具有中国特色、中国风格、中国气派，就越是会具有可以拨动世界各国人民心弦的共鸣力。

　　中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，实至名归。

　　瑞典文学院的授奖评语，用了专为莫言“量身打造”的概念——“魔幻现实主义与民间故事、历史和当代相融合”。

国际舆论普遍认为，莫言的作品展现了将独特性与世界性相结合而产生的文学魅力。

　　文化在世界范围的传播，总是体现着独特性与世界性的深刻辩证关系。

莫言作品于世界而言的独特性就是其浓郁的中国特色。

莫言写作的根在中国，在中国的历史与现实。

莫言作品的独特性，又令人欣慰地为世界所理解。

事实上，优秀的作品所体现的精神追求，堪为人类共同的精神财富，这是人类文明得以从文学中获取发展与进步力量的原因所在。

　　瑞典著名汉学家罗多弼在谈到中西文化的差异时说：

“我们都是人，归根结底，我们具有同样的需求、同样的喜怒哀乐，每个人都有他的独特性，每种文化也都有它的独特性。

但是我相信独特性还是以普遍性为基础的，甚至可以说，独特性是普遍性的具体体现。

”莫言自己说，他的小说“描写了广泛意义上的人。

一直是站在人的角度上，一直是写人，我想这样的作品就超越了地区、种族、族群的局限”。

莫言的获奖表明，一种文学作品，越是具有中国特色、中国风格、中国气派，就越是会具有可以拨动世界各国人民心弦的共鸣力。

一部文学作品，越是植根于中国人民生活和民族传统的深厚土壤之中，就越是能够具有世界影响力。

只有那些贴近中国实际、贴近中国民众生活的作品，才能永远站立在世界文学的舞台之上。

　　改革开放30多年来，中国的现代化建设迅猛发展。

中国在成为世界第二大经济体的同时，文化也出现了空前繁荣的局面，世界范围内出现了重新认识、了解和学习中国文化的热潮。

随着大量中国作家的作品被译介到国外，中国文学与世界文学出现了前所未有的频繁互动与交叉影响。

中国作家获诺贝尔文学奖显然只是个时间问题。

《瑞典日报》刊登莫言的照片时，特意加了《中国之声》这样的标题，认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。

澳大利亚外长卡尔称，“对中国人来说，获得诺贝尔文学奖如同将宇航员送上太空以及加入世界贸易组织，这是中国崛起的一个重大象征”。

一些媒体还把此次新闻与中国建设社会主义文化强国联系起来，认为这也是中国全球软实力战略的成功。

　　国家的繁荣与精神产品的影响力成正比，中国文学已经传递出迈向世界的强大足音。

来自世界的正向回应让人们看到，不断涌现的彪炳时代的中国精神产品，能够不断为人类文明的进步作出新的更大贡献。

（来源人民日报钟声）

5．下列表述。

不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.莫言的获奖表明，一种文学作品，只要具有中国特色、中国风格、中国气派；只要植根于中国人民生活和民族传统的深厚土壤之中，就会具有可以拨动世界各国人民心弦的共鸣力和影响力。

B.人类文明得以从文学中获取发展与进步力量，其原因是优秀的作品所体现的精神追求，堪为人类共同的精神财富。

C.莫言认为：

自己的小说描写了广泛意义上的人。

一直是站在人的角度上，一直是写人，这样的作品就超越了地区、种族、族群的局限。

D.随着中国的现代化建设迅猛发展，文化也出现了空前繁荣的局面，世界范围内也出现了重新认识、了解和学习中国文化的热潮。

6．下列理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.东西方的文化，其差异在于人的差异，每个人都有他的独特性，每种文化也都有它的独特性。

B.只有那些贴近中国实际、贴近中国民众生活的优秀作品，才能永远站立在世界文学的舞台之上。

C.随着大量中国作家的作品被译介到国外，中国文学与世界文学的频繁互动与交叉影响，中国文学的影响力也将会不断的上升。

D.中国作家莫言收获的诺贝尔文学奖毫无疑问地提升了中国乃至亚洲的文化和经济在全球地位。

7．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）（3分）

A.“魔幻现实主义与民间故事、历史和当代相融合”的授奖评语是国际舆论对莫言的作品展现了将独特性与世界性相结合而产生的文学魅力的肯定和认可。

B．莫言作品的独特性在于他写作的根在中国，在中国的历史与现实，是具有浓郁中国特色的。

C.文化能够在世界范围内传播，能够被彼此的理解和认同，是因为我们都是人，都有共同的意识形态，归根结底，我们具有同样的需求、同样的喜怒哀乐。

D.莫言的获奖无疑是来自世界的正向回应，这将促进中国不断涌现出彪炳时代的精神产品，不断为人类文明的进步作出新的更大贡献。

【答案】

5．A

6．D

7．C

【解析】

5．

试题分析：

原文是“越是……就越是会具有……

考点：

本题考查学生理解重点句子含义的能力

点评：

从设错的角度看，文章的表述语设错选项的差别很小，仔细体会，有一个程度和表述范围的差异。

学生把两句话放在一起比较，不难看出错误所在。

6．

试题分析：

原文是：

认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。

考点：

本题考查学生理解和概括重点语句的能力

点评：

学生在做这类理解句子含义的选择题时，一般的方法是先找准与选项相关的答题区域，再根据关系密切的句子进行比对，一般的，设置的选项都是原句比对，很少有推论或者延伸观点