企业培训师模拟试题及答案2Word格式文档下载.docx
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B.指导督导
C.帮助交流
D.肯定表扬
9.[单选]诊断问题,可以运用RAP会议方式进行,其中R代表_______
A.审视过去
B.分析现在
C.计划将来
D.研讨方式
10.[单选]帮助员工提高能力,改进工作业绩属于_______
A.培训
B.评价
C.指导
D.激励
C
11.[单选]一名优秀的培训老师,根据学员的表情能分辩出他们是否明白教学内容,这就是与指导对象_______的过程。
A.认识
B.交流
C.实践
D.讨论
E.示范
12.[单选]_______是了解员工岗位信息最好的方法
A.问卷调查
B.面谈法
C.关键事件法
D.工作实践与工作日写实法
D
13.[单选]_______是岗位分析维度文件的三大主要维度之一
A.时间维度
B.事务职能维度
C.空间维度
D.绩效职能维度
14.[单选]工作实践与工作日写实法是了解_______的最好方法
A.岗位信息
B.岗位性质
C.岗位工作
D.岗位责任
E.岗位范围
15.[单选]计算机网络由网络_______两部分组成
A.硬件和软件
B.传输和接受
C.设备和线路
D.操作和结果
16.[单选]_______是网络中的数据通讯系统,负责网络中资料的传输、加工、持发、变换等工作
A.资源子网
B.通讯子网
C.网络协议
D.通讯线路
17.[单选]_______就是目前被各方面遵从的网际互授标准
A.ISP
B.TCP/IP协议
C.IP地址
D.DNS
18.[单选]“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与_______有机结合
A.职业能力
B.职业素质
C.职业责任
D.职业因素
19.[单选]哪项是一般职业能力测绘的测试内容_______
A.人际关系处理能力
B.空间感知能力
C.领导决策能力
D.日常行为能力
20.[单选]以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则_______
A.整体性原则
B.知识性原则
C.灵活性原则
D.方向性原则
21.[单选]以下哪项是以人为对象的职业_______
A.户外作业型
B.管理与组织型
C.纯粹技术型
D.工作技术型
22.[单选]分析测验结果的核心问题,就是_______
A.对于分数的解释
B.对于分数的分析
C.对于试题的解释
D.对于试题的分析
23.[单选]题目的覆盖面问题主要体现在_______
A.看题目的标准化
B.看所出试题是否具有代表性
C.看题目的公平性
D.看题目的正确性
E.看题目的规范性
三.多项选择题
24.[多选]对“团队的培训方法”解说正确的选项有_______
A.用以描述一系列教学活动
B.也包括一系列团队技能训练
C.团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”
D.团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等
E.在提出批评前应有肯定
ABCD
25.[多选]培训师在进行培训指导工作过程中,要经历七个基本步骤,以下步骤中有两个是错误的,请挑出_______
A.了解并确定将要改进的行为
B.实施新的行为和技能
C.研究学习当中可能遇到的障碍
D.改进学习中的缺陷
E.确定被训练者的学习动力
F.了解并开发实施新行为和技能的策略
DE
26.[多选]终身教育的核心思想是_______
A.强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能
B.强调现代教育具有传递知识的功能
C.教育培训和职业工作的关系
D.强调学习与工作的交替进行
27.[多选]团队培训中,常用的几种方法有_______
A.协商会
B.谈话法
C.专题研究
D.诊断会
E.集体讨论
F.茶话会
ACDE
28.[多选]企业培训师指导培训工作需要的基本能力包括_______
A.有效倾听能力
B.组织讨论能力
C.解决冲突与问题能力
D.企业吃苦能力
E.科学决策能力
ABC
29.[多选]终身教育强调_______
A.对员工的教育培训应是连续的
B.应着眼于增强员工对岗位、职位变化的适应能力
C.教育和培训以强制性转变为每个成员的自觉行为
D.个人在教育培训中有更多的主动性
E.培训工作者负有更多的辅助、指导职责
30.[多选]岗位规范书的设计包括_______
A.经验因素
B.技能条件
C.教育因素
D.个人特质因素
E.岗位责任
31.[多选]进行岗位职务描述的信息搜集与文件设计可采用面谈法,面谈法的主要内容是_______
A.岗位工作目标
B.岗位工作技艺
C.岗位工作内容
D.岗位工作性质、范围
F.岗位工作态度
32.[多选]岗位职务描述过程中,分析阶段是核心阶段,具体工作包括_______
A.对已收集到的信息进行审核
B.编制调查提纲、问卷
C.重点收集员工的特征信息
D.归纳总结岗位描述的工作要点
E.针对岗位描述提出的问题,提出改进意见
ADE
33.[多选]常见的岗位描述信息搜集方法有_______
A.观察法
B.跟踪法
C.功能性工作分析法
D.关键事件法
E.面谈法
34.[多选]下列选项中,哪些是属于信息职能维度的内容_______
A.比较
B.劝导
C.创新
D.服务
E.指导
AC
35.[多选]岗位职务描述准备阶段的工作主要有_______
A.了解基本情况
B.确定调查样本
C.建立相关联系
D.设计调查方案
E.进行有关人员培训
ABCDE
36.[多选]岗位分析操作基本文件的内容包括_______
A.工作内容
B.工作环境
C.工作时间
D.工作负责人
E.如何操作及操作理由
37.[多选]常用Internet的接入方式有_______
A.拔号上网
B.DDN
C.ISDN
D.ISP
E.电缆调制解调器
ACE
38.[多选]通常人们按网络覆盖的地理范围将计算机网络分为_______
A.局域网
B.通信网
C.互联网
D.广域网
E.城域网
39.[多选]实现网页浏览可以使用的方法有_______
A.单击文本超级链接
B.单击图形超级链接
C.在地址栏键入网页的URL,接回车键
D.拖动某个网址名
E.单击“频道”按钮
40.[多选]计算机网络的组成包括_______
C.局域网
AB
41.[多选]INTERNET常用操作技术包括_______
A.WWW浏览
B.电子邮件
C.远程登陆
D.图片处理
E.搜索引擎
ABCE
42.[多选]关于“职业能力结构的理论”有_______
A.“特性——因素”理论
B.“二因素结构”理论
C.“群因素结构”理论
D.“能力结构”理论
E.“智慧结构”理论
43.[多选]笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括_______
A.确定试测群体规模
B.确定试测人员结构
C.确定题目效度
D.对试测资料的分析处理
E.测验的合成
ABDE
44.[多选]面试评价筛选制度包括_______环节
A.面试评价
B.初步筛选
C.再次考评
D.面试结果
E.最终审查
45.[多选]霍兰德职业兴趣测验,共分两大部分_______
A.组织测查和评审
B.测查和自评
C.专家测评
D.职业价值观
E.职业内容
BD
46.[多选]以人为工作对象的职业包括_______
A.户外型
C.一般文化型
D.技术型
E.社会服务型
F.商贸型
BCE
47.[多选]面试评价时,应注意的几个问题是_______
A.克服“首因效应”
B.克服“末因效应”
C.避免“联想效应”
D.始终保持旺盛的精力
E.严格把握评分标准的客观统一
48.[多选]一般职业能力测验分为_______几部分
C.注意力稳定性
D.图形操作能力
E.数字运算能力
F.阅读理解能力
G.手眼协调能力
BDEFG
49.[多选]笔试测验的编题计划的制定,需要考虑因素_______
A.测验内容
B.测验时间
C.测验题量
D.题目类型
E.测验能力点
BCDE
50.[多选]确定试测人员结构主要包括_______
A.男女比例结构
B.年龄比例结构
C.学历比例结构
D.能力条件结构
E.知识条件结构
AD
51.[多选]常用的面试位置排列方式有_______
A.方桌式
B.长方桌式
C.围座式
D.圆桌式
E.斜一对一式
F.横一对一式
DEF
52.[多选]在进行人员素质测评笔试测验题目命时,就考虑问题_______
A.题目命制是在全编题计划的基础上进行
B.题目的覆盖
C.题目的公平性
D.题目的效度
E.测验的形式
53.[多选]面试环境布置应遵循_______原则
A.稳定性
B.严肃性
C.宽松性
D.紧张性
E.舒适性
54.[多选]下面关于“职业能力操作测验”解说正确的选项_______
A.可用于大规模团体施测
B.也可用于个人施测
C.测试人的手指灵活性
D.测试人的注意力稳定性
E.考察人们的阅读理解能力