水洪小学生活及劳动技能竞赛活动总结Word文档下载推荐.doc

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@#@水洪小学学生生活及劳动技能竞赛活动总结@#@为了认真落实学校“坚持科学发展，创建快乐校园，全面实施素质教育”的工作思路，全面推进创建特色学校和快乐校园的工作进程，丰富校园文化生活，根据上级文件要求，结合本校实际，认真组织开展了生活及劳动技能竞赛活动，并取得了较好的效果。

@#@@#@5月12日下午，学校利用星期三快乐校园活动课的时间组织开展了此次活动。

@#@活动开始时，学校领导和老师分工负责，在经过学校领导和老师的精心筹划和周密安排下，5、6年级的学生在教室前面的空地前在老师组织下开展各种比赛。

@#@每位选手都准备充分，在老师的一声令下，各个蜂拥争先，不甘落后，赢得了同学们的阵阵掌声。

@#@有的选手由于取胜心切，把衣服都穿反了，引得同学们一阵大笑。

@#@但是笑过之后还不忘为选手鼓劲加油。

@#@各种比赛锻炼了同学们的生活自理能力，又激发了同学们的自信心和上进心。

@#@让整个比赛在欢乐的气氛中比出了水平，赛出了风格。

@#@@#@与此同时，九年级的同学在寝室开展了整理被褥比赛。

@#@比赛每次分两组进行，每组两位同学，有一位男生和一位女生组成。

@#@其他同学则在旁边加油鼓劲，同学们的呐喊声让整个比赛高潮迭起，一浪高过一浪，4、5、6年级同学的削苹果比赛也热火朝天的进行着，选手们你追我赶，各个手拿苹果，谁也不甘落后，有的选手从容不迫、有的选手则手忙脚乱，让整个削苹果比赛笑声不断，同学们乐得前仰后合。

@#@选手们拿着自己削的苹果脸上露出了胜利的微笑，苹果此时好像变成了一件艺术品，谁也舍不得吃。

@#@同学们则被选手们的高超技艺所征服。

@#@@#@通过此次生活及劳动技能竞赛活动，让学生在欢快的气氛中不知不觉提高了学生的生活自理能力，为学生将来能自立于社会奠定基本的生活技能基础。

@#@同时也进一步激发了学生掌握生活技能的积极性，增强了学生培养自理能力的极大兴趣。

@#@@#@水洪小学@#@2013年5月12日@#@2@#@