枝柘坪小学优秀学生、班级表彰方案Word格式.doc

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校园之星2名优秀学生干部1名优秀少先队员1名

好习惯之星2名进步之星3名读书之星1名

优秀班级：

文明班集体（各年级一名）

学习标兵班（全校评选1-2名）

三、评选条件：

（一）“校园之星”评选标准是：

1、.热爱祖国，热爱科学，热爱劳动，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

2、勤思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，学习勤奋，成绩优异，在综合学科知识测试中获得奖励。

3、讲文明、懂礼貌、爱护公物，团结同学，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中积极发挥先锋模范作用。

4、积极参加体育活动，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗，不怕困难，不怕挫折，珍惜时间，勇敢顽强，自尊自信，积极进取。

5、积极参加形式多样的课外、校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力；

兴趣广泛、学有所长，在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展，乐于助人，积极参与社会公益活动，在学校师生中树立良好形象，是同龄人的榜样。

（二）"

优秀学生干部"

标准是：

1、热爱集体，关心他人，主动帮助同学，遵纪守法，文明礼貌。

2、学习认真，有良好的学习习惯，学习成绩良好。

3、在班级中能做好老师的小助手，主动参与班级管理。

4、在同学中有较高的威信，能起到骨干和带头作用。

（三）“优秀少先队员”标准是：

遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的活动，乐于助人，积极进取，在德、智、体、美的某一方面有较突出的表现。

（四）“好习惯之星”标准是：

能自觉遵守“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”及“枝柘坪小学一日常规细则”；

讲文明，有礼貌，守纪律；

在学习、行为、生活等方面养成了良好的习惯，在班级和学校具有较强的示范作用。

（五）.进步之星：

（1）本学年德、智、体、美等方面的表现与上一学年比较有显著进步，且得到师生的一致认同。

能在同学中起好的带头作用。

（2）各科学习成绩均为合格。

（六）读书之星：

有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；

能在班级起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

积极参加班级、学校组织的阅读活动，经常向学院图书馆借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；

（七）优秀班级评选要求：

1、学校对班级审报的项目采取“民主测评、校班子审批等程序进行评选。

2、对班级学习总成绩在全校或全镇比较突出的班级授予“学习标兵班”称号。

3、对班级在文明班评比、学风、纪律、卫生、安全等方面表现突出的班级给予表彰，授予“文明班集体”称号，主要由政教处提供相关评比情况。

四、评选方式：

师生评议，民主推荐，学校审查，张榜公布。

（1）各班必须认真组织学习本方案，根据本年级本班的实际情况作具体解释说明（尤其是低年级）。

（2）采用先民主。

后集中的方法，由班主任组织本班学生进行充分酝酿，民主推荐各类表彰候选人，并在全班公布。

（3）各类候选人经学校审查批准后，于期中期末张榜公布并进行表彰。

五、评选时间：

每学期期中、期末。

六、奖励办法：

凡经学校审查批准的优秀生和进步学生，学校进行通报表彰，颁发荣誉证书和奖品，评选结果进入本人档案。

七、评选纪律：

1、评选优秀少先队员和进步学生，旨在表彰先进，树立典型，是一项重要的德育工作。

评选工作必须坚持“三公开”、“三严格”的原则。

“三公开”即评选政策公开、评选指标公开、评选结果公开。

“三严格”即严格坚持标准、严格控制指标、严格评选程序。

凡发现随意降低评选标准，弄虚作假，不履行规定程序者，学校有权宣布评选无效，取消参评资格。

所空名额不得替补，并对有关责任人进行通报批评。

2、各班必须按时上交各类评选对象参评表，逾期未交者作弃权处理。

3、评选结果一经公布，无特殊情况，便不得随意更改。