教师行为规范Word格式文档下载.doc
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开园前工作时间需佩戴工牌,不能穿吊带、无袖,不能坦胸露背,园内外大型活动必须穿园服,园服不可有破洞、大量褶皱、无污迹、无异味,须做到勤换勤洗,随时保持整洁。
裙子或裤子长度不能短于膝盖以上5公分位置。
裙子或裤子长度不能长于脚后跟。
2、鞋袜
工作时间应备轻便软底鞋,随时保持工作鞋的整洁,不得穿夹脚指的凉鞋或凉拖。
3、发型
上班时间发型整洁,梳理整齐,不得披长发,不得烫染怪异发型,头发以整洁自然为美。
4、个人卫生
上岗前忌吃异味食物,饭后漱口,保持口气清新。
随时保持个人清洁,坚持勤洗手,勤剪指甲,指甲边缘不得藏污垢,不可在手上涂写,不涂有色指甲油。
5、化妆
化妆以淡雅为原则,不可浓妆艳抹,保持良好的精神面貌。
6、饰物
上班时间不佩带非工作需要的夸张饰物,如长坠耳环、项链等。
岗位上不佩带戒指、不佩带装饰性过强的手表。
礼仪规范
1、电话
接听电话起始语:
“你好,苗苗幼儿园!
”接听时,勿让铃声超过三遍,迟接电话需表示歉意,并注意控制语气、语态、语调,语言亲切、简练、有礼、客气。
准确记录、转告电话内容,主动帮助解决家长要求,即使转告办公室人员或相关人员回电。
上班时间可带电话,电话必须开成震动模式。
进餐注意秩序,不拥挤、不打闹、不大声喧哗。
2、楼道
遇到幼儿、家长、领导、同事主动招呼或点头示意。
遇到来访家长、客人礼貌让道。
3、家访
新生入园前或宝宝生病时,作为班级教师需要前往家访。
首先需要预约,预约的时间适当提前,并在正式赴约前再适时与对方确认。
家访前的准备:
根据家访的内容收集相关资料,给宝宝准备一些小礼物;
保持服装整洁、规范、自备干净的鞋套;
按约定的时间,适当提前到达。
家访中紧紧围绕孩子的保育教育展开话题,不得四处张望,羡慕不已;
教师之间应相互分工,紧密配合。
家访后,主动告别,不得让家长派车送回,不得接受家长的馈赠和吃请。
4、接待
面对来单位的访客,须热情礼貌,若正在组织儿童活动,你可点头微笑,其它状态需问候“您好!
”
5、参观
参观过程中,合理发言,但是不能评头论足;
发言前,积极做好相关准备,切忌一知半解、自我感觉良好。
仪容仪表按要求规范。
参观离开后,要主动表示谢意。
语言规范
1、普通话为工作用语.
2、会话语言清晰、语气诚恳、语速适中、语调平和、语意明确简练。
3、与人交谈,要亲切、诚恳、谦虚,要专心致志,面带微笑,不随意打断别人的话。
一、特别禁止的行为
1、攀附家长,利用家长办私事。
2、向家长推销
3、体罚和变相体罚幼儿
二、在园行为举止
1、为人师表言谈有度,为幼儿做表率。
同事间互相尊重,以礼相待,态度和蔼。
在园区内不打闹,不说三道四、论长论短。
2、不吃、不拿、不私分单位一切食物和财物。
不侵占损害幼儿的利益,不借用幼儿物品、幼儿用具,不上幼儿厕所、不躺幼儿床,喂饭时,不坐幼儿凳子。
3、遵守规章制度,对待家长有礼有节,热情大方,不卑不亢。
4、个人物品不准带进幼儿活动室,不能在岗位上进食。
5、在幼儿园内做到三轻:
说话轻、走路轻、拿放东西轻。
6、在幼儿园遇见他人、应热情大方的问候,不管别人是否有回应;
如自己正在做事情,则应点头示意。
7、幼儿教学活动时,无关人员非需要不能进入教学活动场所。
幼儿活动时,不得大声喧哗。
8、当天借用物品需当天归还,如借用图书,周五归还,若特殊情况未归还,需说明原因。
请假需提前给主管部门申请,若特殊情况未提前请假。