英语中考常用经典句型结构Word格式文档下载.docx

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6.It+be+adj.+for+sb.+todosth. 

对某人来说做某事真是太……了。

(本句型中的形容词通常是表示客观情况。

easy,hard,difficult,important,necessary,impossible,interesting等。

7.Itis+adj.+todosth. 

做某事……

8.Itis+adj.+doingsth. 

做某事很……(对话结束时使用)

9.findit+adj.+todosth. 

发现做某事……

10.ago表示以现在为起点的“以前”。

before通常用来表示在某个时间点以前。

另外,before可单独作状语,ago则不能。

11.not…until… 

直到……才……;

不到……时不……

12.Nohurry!

Takeone’stime. 

别着急。

13.It’stimetodosth./It’stimeforsb.todosth./It’stimeforsth. 

某人做某事的时间到了。

14.enough 

的用法:

①形容词/副词 

+enoughtodosth. 

……足够做某事

②enough+名词+for+名词(人) 

对……充足的

③enough+名词+todo 

足够(做)……的

④enough+名词+for+名词(人)+todo 

足够某人(做)……的

15. 

Therebe结构 

Therebe结构表示“在某地有某物”,其句型结构为:

Therebe+ 

主语 

地点状语。

否定形式为在be后面加not;

疑问句要把be提前,be随着主语的人称和时态的变化而变化。

若有两个或更多的主语,谓语动词常采取就近原则。

在therebe 

结构中,有时主语后有一个定语修饰。

Therebe 

结构中不仅能用动词be,而且能usedtobe,seemtobe,happentobe,等词组。

还可以用另外一些动词,如stand,live,come等。

相关句型和短语:

There`sno(little,alittle,much,alotof)timetodosth. 

没有(一点或许多)时间做某事;

There`ssomethingwrongwithsb./sth. 

某人或某物出了毛病;

There`snothing/nothingwrongwithsb./sth. 

某人或某物没什么毛病/没出毛病。

16.Such 

和so的用法:

such和 

so都表示“这样,如此”之意。

So为副词,用来修饰形容词或动词;

such 

为形容词,用来修饰名词。

such的常用结构:

such+an(a)+可数名词单数 

such+adj+可数名词复数

such+adj.+不可数名词 

such+可数名词复数 

such+不可数名词 

当such修饰带形容词的单数名词时,可以用替换,即

such+a(an)+adj.+n.=so+adj.+a(an)+n.

名词前有many,much,few,little修饰时(注意:

little作“少“讲),只能用so,不能用such。

“so+主语+助动词/be动词/情态动词”意为“确实如此,真的”,表示同意前一句所陈述的内容。

“so+助动词/be动词/情态动词+主语”用于后一句所述情况与前一句陈述的肯定情况相同,译为“……Y也是这样”。

如果前后两句常用否定句,常用“Nerther/nor+be动词/助动词/情态动词+主语”,表示“另一者也不……”。

注:

这两种句型结构的谓语动词与前一句谓语动词在时态和语态上是一致的。

17. 

seem的用法:

seem作联系动词,译为“似乎、好像”,其常见结构有一下几种:

(1)seem+(tobe)+表语(形容词,名词)

(2)seem+动词不定式

(3)Itseems+(that)从句或asif从句

注:

seem用于否定句,既可以否定seem,也可以否定不定式

18.hadbetter(not)dosth.最好(不)做某事

havesth.forbreakfast/lunch/supper早/午/晚吃……

19.Whatabout…用来询问消息或者征求意见,表示“……怎么样”,常见句型有:

①Whatabout+n./pron.?

②Whatabout+v.-ing?

③Whatabout+pron.todo?

20. 

population的用法 

population为不可数名词。

指人口“多”时用large, 

“少”时用small,表示某国,某地有多少人口时,一般说thepopulationof… 

is…或…hasapopulationof….

问“有多少人口”时用what或howlarge,不用howmany或howmuch.

21.

(1)else用于所有由any,some,every,no开始及由body,one,thing结尾的不定代词后面

(2)else可以用在who和what后面,也可以用在where,how后面,但不能用在which后面。

(3)和or连用表示“否则,不然的话”。

22.能够接动词不定式的动词有:

ask(要求),tell(告诉),want(想要),wish(希望),get(得到),like(喜欢),invite(邀请),would 

like(愿意),see(看见),hear(听见),watch(观看),notice(注意),feel(感到),find(发现),have(有 

),make(使),let(让),help(帮助)。

23. 

英语中有些动词或词组后接省略to的不定式,如:

①hadbetterdo/hadbestdo…最好做某事;

②wouldratherdo…thando/wouldsoonerdo/wouldsoonerdo…thando/prefertodo…ratherthando…/宁愿做某事,不做……;

③can’tdo…but/donothingbut…除了……什么也不(会)做;

④Whynotdo…?

为什么不……呢?

24. 

巧记常跟动名词的动词:

finish,enjoy,mind,miss,beworth,practice等

完成 

实践 

值得 

忙(finish,practice,beworth,bebusy)

继续 

习惯 

别放弃(keepon,beusedto,giveup)

考虑 

建议 

不禁 

想(consider,suggest,can’thelp,feellike)

喜欢 

思念 

要介意(enjoy,miss,mind)

注意:

动名词可以有自己的宾语或状语,从而构成动名词短语。

25.反义疑问句句型

结构:

陈述句(肯定式)+ 

附加问句(否定式)?

陈述句(否定式)+附加问句(肯定式)?

答语与一般疑问句的答语相同,但注意在回答“前有后肯”的反义疑问句时,yes和no在意义上的变化(yes意思是“不”;

no意思是“是”)

附加问句部分的主语一般为人称代词主格,但必须与陈述句部分的主语保持一致。

陈述句部分的主语一般为人称代词主格,但必须与陈述句部分的主语保持一致。

陈述句为therebe句型,附加疑问部分为“……therebe?

”结构。

陈述句的主语是指示代词单数形式、表示物的不定代词、动词不定式、动词形式、从句时,附加问句部分的主语用it;

如果是指示代词复数,则用they。

陈述句的主语是表示人的不定代词时,附加问句部分的主语一般为they,he。

陈述句为复合句时。

附加问句部分的主语与主语的主语保持一致;

如果复合句是“Ithink/believe/guessthat…”,则附加问句部分的主语与从句的主语保持一致。

陈述句是并列句时,附加问句部分的主语与后一个分句的主语保持一致。

陈述句是“Do/Be型肯定祈使句”时,附加问句部分用“will/won’tyou?

”结构;

如果是否定祈使句,则用“willyou?

陈述句是 

“Let’s型祈使句”时,附加问句部分用 

“shallwe?

“Letus型祈使句” 

时,附加问句部分用 

“willyou?

如果陈述句中含有no,not,nothing,noone,nobody,never,neither,none,few,little,hardly等否定词时,附加问句部分用肯定结构。

如果陈述句中的否定词不是否定中心成分,则仍视为肯定句,附加问句部分用否定结构。

如果陈述句中含有un-,dis-,less等否定前、后缀构成的词或without,fail(不及格),miss(没赶上)等否定意义的词或短语,仍视为肯定句,附加问句部分用否定结构。

26. 

形容词和副词的比较级常用句型

(1)表示相同程度的比较,用“as+形容词、副词原级+as”构成;

否定形式用“notas(或so)+形容词/副词原级+as”构成。

(2)表示不同程度的比较,用“形容词/副词比较级+than”结构。

(3)表示倍数关系用“half/twice/…times+as…as…”结构。

(4)比较级前可加alittle,much,even,far,alot,still,no,any,agreatdealof等进行修饰,但不可用every,so,too,quiet。

(5)比较级+and+比较级,表示“越来越……”。

(6)“the+比较级,the+比较级

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