学校元旦活动方案最新范文多篇.docx

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学校元旦活动方案最新范文多篇

学校元旦活动方案最新范文多篇

学校有哪些?

元旦开门红,戴新表走正点、元旦惊喜接连不断选份礼物送给心中的“她”。

一起来看看学校元旦活动方案最新范文5篇,欢迎查阅!

学校元旦活动方案1

为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!

!

同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。

我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。

谢谢合作!

!

一、音乐表演(分男、女小朋友表演)

1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我

7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友

二、亲子活动

体育游戏:

背娃娃取礼物家长分组参加

规则:

家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。

体育游戏:

揪尾巴

规则:

幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。

趣味游戏:

袋鼠

规则:

家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

三、手共设计活动

家长带着自己的孩子共同做(可剪窗花,粘灯笼,等)共同布置节日的环境

[范例]-----

一、活动主题:

“20__,您好!

爱我和谐集体,放飞未来梦想”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接20__年的到来,丰富全校师生的校园生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广

大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

20__年12月31日下午13:

00——17:

35

四、活动地点:

各班级教室

五、活动主要内容:

(1)13:

00~13:

50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;

(2)13:

50~14:

30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;

(3)14:

00~14:

10,校长发表广播讲话《20__年新年致辞》;

(4)14:

10~14:

30,班主任分班级进行20__年及20__年工作展望,班级学生代表发言;

(5)14:

30~17:

30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;

(6)17:

30~17:

35,班主任总结讲话;

(7)17:

35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、、合唱、独唱、诗歌、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比

学校元旦活动方案2

一、活动目标:

(一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

(三)发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

(四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动形式:

亲子运动会

三、活动时间:

20__年12月31日下午3:

00—4:

40

四、活动项目:

(一)亲子比赛项目名称:

《小小纤夫》

目的:

锻炼协调配合能力

参加人数:

1孩子+1位家长/家长

游戏准备:

4个轮胎、4根绳子

游戏玩法:

每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。

游戏规则:

轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。

(二)《合作运球》

目的:

培养亲子之间的合作意识

参加人数:

1名幼儿+1名家长

游戏准备:

乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

游戏玩法:

幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。

在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

游戏规则:

小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛

(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》

目的:

积极参与,为幼儿树立榜样。

参加人数:

10个家长

游戏准备:

拔河用绳子

游戏玩法:

裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。

(四)贴鼻子

准备:

眼罩一个

玩法:

游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。

规则:

不可摘下眼罩。

五、应急:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。

照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

学校元旦活动方案3

班会主题:

迎元旦,展青春

教育目的.:

让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。

教育要求:

学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

教育形式:

主题班会

环境布置:

中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。

教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。

教育过程:

甲:

春夏秋冬,黑夜清晨;

乙:

日月如梭,光阴似金;

丙:

时间老人领着我们----

丁:

又敲响了新年的大门。

甲:

当日历又翻开新的一页;

乙:

当小树又增加一个年轮;

丙:

当春天又拥抱着大地;

丁:

当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合:

让我们共同迎接__年的到来!

(音乐:

新年快乐)

丁:

新年有新的畅想,新年有新的希望。

让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

(班长讲话)

丙:

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;

丁:

是长辈的无私情怀,了无数未来的希望;

丙:

感谢您,亲爱的老师,

丁:

感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

甲:

人生的足迹一步步向前延伸;

乙:

新年应是新的征程;

甲:

问一问有没有虚度年华?

乙:

问一问学会了多少本领?

(才艺展示)

丙:

时间是一条金河,载着人生,载着信念;

丁:

感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

(班主任宣读获奖名单)

甲:

一张张奖状很重很重;

乙:

它包含对未来无穷的希望;

甲:

一枚枚奖章很亮很亮,

乙:

它有着我们金色的理想。

甲:

同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?

让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!

(失败乃之母。

乙:

我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?

请听三句半:

我们都有两个家。

丙:

当雅典奥运会创造中国经典,

丁:

谁也不会忘记跑道上有了中国人的飞翔;

丙:

当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

(:

茉莉花。

甲:

请听相声:

最佳差生。

乙:

冬天来了,春天还会远吗?

请欣赏独奏:

雪山春晓。

丙:

春天正慢慢向我们走来。

看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。

(舞蹈:

虹彩妹妹。

丁:

是绿地给了我们如此愉快的心情。

让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。

请听诗朗诵:

绿树,我们的好朋友。

(诗朗诵:

绿树,我们的好朋友。

甲:

每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。

请听小合唱:

每当我走过老师窗前。

丙:

我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。

请听单簧管独奏:

美丽的鲜花在开放。

丁:

请听快板:

大家都来让一让。

丙:

时间是老师,生活是答卷;

丁:

勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;

丙:

在新的一年里,让我们共同祝愿:

合:

明天会更好。

甲:

过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

乙:

过去的一年,我们有汗水更有掌声;

丙:

在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

丁:

在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

甲:

新年是新的乐章,

乙:

用我们的行动,

丙:

用我们的真诚,

丁:

用我们的奉献---

合:

迎接充满希望的__年!

甲、乙:

__年新年联欢会到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!

丙、丁:

祝同学们学习进步,万事如意!

教育效果:

开的有声有色,同学们掌声不断,笑声不断,观摩老师也频频点头,微笑,应该说达到一定的要求,充分体现了学生们的健康积极的形象,也展示了他们的文艺才能,使班集体显得更显凝聚力。

学校元旦活动方案4

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!

让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现受降中小教师所特有的风采!

经广泛争取教师,学校工会和行政班子成员研究将在20__元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。

本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。

具体安排如下:

一、活动时间:

20__年12月31日下午3:

00

二、活动形式:

体育活动

三、活动内容:

本次活动分为两大块:

1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)

2、彩球大挪移。

四、具体活动安排

1、一分钟跳绳比赛

地点:

中小校区小操场

参赛:

教师自备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。

取个人单跳总数前6名。

2、投篮比赛

地点:

中小校区场

参赛办法:

以个人为单位男女混合比赛。

诜G蛳咄10次,取投篮进球总数前6名。

3、彩球大挪移

地点:

中小校区小操场

参赛办法:

以办公室为单位比赛。

比赛人数每组6人。

具体组队安排,双庄1组,二小3组,中小4组,共8组。

取前3名。

五、各项比赛活动规则:

1、一分钟跳绳:

男女分别记名次。

取前6名。

2、定点投篮:

在罚球线投10个球,取进球个数前6名。

3、彩球大挪移:

.每队抽签依次进行,六名选手参加。

四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐,另一名队员配合放球。

从起点到终点,两地相距10米。

传完规定数量20个球后,最后用时最少的那队获胜。

六、其他有关事宜:

1、本次活动必须人人参与,每人必须报一项活动参加比赛。

如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师,以便按人数准备礼品及奖品。

2、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。

彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。

一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行,结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。

3、每位参与教师都能得到一份纪念品。

获得名次老师可再次活动奖品。

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