最新苏教版二年级下册语文短文阅读专项提升练习及答案Word文件下载.docx
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这样,过了几天,窝就垒好了。
然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。
燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。
这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。
1.查字典,填空。
“孵”字不认识,应用______查字法,查______部首,已知“孵”读fū,不知什么意思可用______查字法。
2.用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。
先读一读,再写下来。
___________________
3.找出文中的比喻句,画上“_____”。
4.短文第 节写了燕子的外形,第 节写了它的生活习性。
写燕子的习性,主要写了 、 和 这三种,其中 写得特别详细。
三、阅读短文,回答问题。
春的联想
春天是个插花的能手。
她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。
她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。
春天是慈祥的守护神。
她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。
她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。
1.“地”用部首查字法先查______部,再查______画。
“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______。
2.照样子,在括号里填上合适的词语。
例:
一(位)画家一(____)画一(____)信一(____)青山
3.在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______。
4.在你的眼里,春天又是什么?
_________________________________
四、读一读,做一做。
不落叶的树
寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。
但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非常漂亮,这是为什么呢?
松树身上的叶子是针形,像针一样,水不会从叶子上溜走,所以松树不怕缺水,用不着落叶。
冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,所以水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。
其实,它们也在不断地掉叶,只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。
只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。
1.短文介绍了_____和_____在冬天不落叶子。
2.松树为什么不落叶子?
请在短文中用横线画出答案。
3.冬青为什么不落叶子?
请在短文中用波浪线画出答案。
4.松树、冬青真的不落叶了吗?
为什么?
_________________________
五、阅读短文,回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有___句话。
2.课文主要写了猫的____、____、____和____。
3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
()
②猫是捉老鼠的能手。
六、延伸小阅读。
周恩来小时候的故事
周恩来五岁时,就开始学写毛笔字。
他给自己定下了一条规矩:
每天完成功课后,还要练习写一百个大字。
有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来后,天色已经很晚了。
好心的蒋妈妈催小恩来快睡。
小恩来走到床前时,突然大叫起来:
“呀,我的一百个毛笔字还没写呢!
”说着便走到书桌前。
蒋妈妈见了,忙上前说:
“算了,今天不写,明天写两百个不就补上了吗?
”
“不行!
”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说,“今天的事情今天做,明天还有明天的事!
”小恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。
1.周恩来_________岁的时候,要求自己每天完成功课后写_________个大字。
2.从亲戚家回来,天色已晚,周恩来为什么还要坚持写字?
用“____”在短文中画一画原因。
3.小时候的周恩来是一个()的人。
A.坚持原则,严格要求自己B.严肃认真,不懂得变通
七、阅读理解。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。
1.比一比,再组词。
迷(_________)那(_________)雪(_________)
谜(_________)哪(_________)雷(_________)
2.根据课文内容填空:
太阳中午的时候在(_______),地上的树影指着(________)。
北极星高挂在(________)。
阴雨天,大树树叶稠的一面是(________),树叶稀的一面(________)。
大自然有很多(________)指南针,只要你(________),(________)就能发现。
3.你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。
4.假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?
请举例说明。
____________________________________________________________
八、阅读理解
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1.从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——_________
马上——_________
景色——_________
壮丽——_________
2.读句子,填空。
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。
请你也照样子写一句比喻句:
________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。
”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。
3.概括第三自然段的意思。
________________________
九、课内阅读。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
星星聚集排列成星座,有一些星星()试着排成长颈鹿,()是棕榈(lǘ)树,()试了试排成玫瑰,()才决定排成大熊星座。
同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。
它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。
对火来说容易的事,对木头就未必;
对鱼来说简单的事,对鸟就未必;
对树根来说容易的事,对树枝就未必。
1.选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后然后先又
2.短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_______、_______各自的存在状态。
其中,_______是最先完成的东西。
3.星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。
4.读短文中画“”的句子,你明白了什么?
()
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。
B.世界是丰富多彩的。
十、课外文段
未来的桥
20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。
它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥。
我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。
当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;
当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;
当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书……应有尽有。
如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。
1.“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。
2.你喜欢这样的桥吗?
说说你的理由。
_________________
3.发挥你的想象力也来发明一种桥吧?
十一、我是读书小行家。
夏夜多美
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì
)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuà
i)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.查字典并按要求填空。
“悄”字按音序查字法先查大写字母______,再查______;
按部首查字法先查______部,再查______画。
我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB式):
______、______。
3.文中出现的小动物有(______)、(______)、蟋蟀、(______)。
4.画“﹏﹏﹏”的句子中,小飞机指____________,机场指____________。
我也能用上“像"
来写一个比喻句。
_____________像_______________。
十二、阅读短文,完成练习。
十二月蔬菜歌
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;
三月