疫情防控知识课前教育Word下载.docx

疫情防控知识课前教育Word下载.docx

《疫情防控知识课前教育Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《疫情防控知识课前教育Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

如果非要这样做，要提前使用含酒精的洗手液或肥皂洗手。

4.一旦口罩潮湿应立即更换。

5.不要重复使用一次性口罩。

6.通过两端线绳摘取口罩，避免用手触摸口罩面的前部。

7.取下口罩后应立即丢弃在密闭的垃圾箱中并用含酒精的洗手液或肥皂洗手。

8.没有必要为了最大限度防护而佩戴多重口罩。

9.在任何情况下都不建议佩戴布口罩（例如棉布或纱布口罩）。

疫情防控知识课前教育（三）

如何正确佩戴口罩

疫情防控知识课前教育（四）

新型冠状病毒特点及传播途径

新型冠状病毒

冠状病毒是一类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。

冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。

新型冠状病毒的特点

一、形状大小：

有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，常为多形性，直径60-140nm

二、敏感性：

对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒三、传染源：

来源于野生动物

四、潜伏期：

一般为3-7天，最长不超过14天

五、易感人群：

人群普遍易感。

老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童婴幼儿也有发病

主要传播途径：

一、直接传播：

病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触或直接吸入后导致感染。

二、接触传播：

飞沫沉积在物品表面，接触污染手后在接触口腔、鼻腔、眼睛等器官的粘膜，导致感染。

疫情防控知识课前教育（五）

消毒防护方法

1.佩戴口罩，观看正确的戴ロ罩示范视频，

2勤洗手.观看正确的洗手示范视频

3.不扎堆，不聚集，人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是而对而谈话时。

传染病流行季节尽量避免各类聚会。

4.不能随地吐痰。

如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。

5.不随便丢放废弃物。

6.保持个人卫生，尤其是手!

要勤洗手。

避免脏手接触ロ、眼、猝。

尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。

疫情防控知识课前教育（六）

在家中如何预防

（1）增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；

（2）保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；

（3）居室多通风换气并保持整洁卫生；

（4）尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；

（5）尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；

（6）避免接触野生动物和家禽家畜；

（7）坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透

疫情防控知识课前教育（七）

如何保护自己远离新型冠状病毒肺炎的传染

（1）勤洗手。

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

（3）增强体质和免疫力。

均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。

4）保持环境清洁和通风。

每天开窗通风次数不少于3次，每次20-30分钟。

户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医

疫情防控知识课前教育（八）

洗手

一、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用

正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。

国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手

二、哪些时刻需要洗手？

（1）传递文件前后

（2）在咳嗽或打喷嚏后

（3）在制备食品之前、期间和之后

（4）吃饭前

（5）上厕所后

（6）手脏时

（7）在接触他人后

（8）接触过动物之后

（9）外出回来后

三、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办？

可以使用含酒精消毒产品清洁双手。

冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。

75% 

酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案

疫情防控知识课前教育（九）

疫情防控手册

（一）

疫情防控知识课前教育（十）

疫情防控手册

（二）

疫情防控知识课前教育（十一）

疫情防控手册（三）

疫情防控知识课前教育（十二）

新冠肺炎疫情小知识

一、佩戴口罩。

需要外出乘坐交通工具时，建议佩戴医用外科口罩

二、勤洗手。

咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

三、保持室内空气流通。

避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多集中的地方。

咳嗽、打喷嚏时使用至今或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。

四、及时就医。

出现发热呼吸道症状，应及时到医院就医，并减少与家庭成员的接触。

医院就诊或陪护就诊一定要佩戴合适的口罩。

五、及时隔离。

有武汉旅行或居住史，或者接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，14天内出现发热、乏力、干咳等症状，应立即就诊排查诊治，根据要求进行医学观察或隔离。

六、安全饮食：

养成良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

七、严禁捕食野生动物。

杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物，避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。

疫情防控知识课前教育（十三）

心理调节方式

一、面对疫情，如何调节情绪？

尽量放下手机，不要让自己沉溺在负面信息中。

听专家的话，戴口罩、勤洗手、少出门。

既不必过度紧张，又要保持戒备。

别只关注痛苦的一面，也要关注好消息。

趁着这个难得的机会，和家人聊聊天、做做饭，也可以学习、读书、健身锻炼、充实自我。

值得注意的是，如果已经出现了比较严重的情绪问题或心理问题，

二、居家隔离

请不要一个人自己扛着，一定要向家人、朋友、专业咨询师求助。

居家隔离时，保持正常生活规律，适当休息、充足睡眠。

可酌情选择居家可做的锻炼，减轻焦虑、保持好的心态。

阅读可缓解压力、转移注意力。

每天接收有关信息的时间尽量控制不超过一个小时。

听古典音乐或轻音乐等轻松愉快的音乐，有助于保持情绪稳定。

三、不传谣！

不信谣！

现在网络上有各种消息，有的消息一看就是假的，请相信官方渠道

消息。

疫情防控知识课前教育（十四）

防疫歌

冠状病毒不可怕，就怕大家不听话

出门必须戴口罩，人多别怕凑热闹

同学交流先听步，一米以外打招呼

护好彼此遥相助，慎防飞沫传病毒

讲卫生勤洗手，侥幸心理不能有

人前咳嗽打喷嚏，手肘遮挡捂口鼻

换气通风勤开窗，清洁衣被体自康

教师学生皆英雄，众志成城齐防疫