期末复习第十课创新意识与社会进步Word格式.docx
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根本观点
根本分岐
三、细节决定成败,认真也是能力
1、辩证的否定是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是外力作用的结果。
()
2、辩证否定就是肯定新事物中的积极因素,否定旧事物中的消极因素。
3、辩证否定的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。
4、辩证否定观和形而上学否定观的区别在于辩证否定观肯定一切,形而上学否定观否定一切。
5、创新推动了生产力的发展,表现在创新提高了劳动者的素质。
6、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,对社会发展和变革起决定作用。
7、创新推动着人类思维方式的变革,这说明人类思维方式的变化归根到底是由创新决定的。
8、.辨证否定的实质就是创新。
()
9.辩证的否定是事物自身的否定,一切事物的发展只与自身有关。
10.任何社会的进步和发展,归根到底都是与创新有关。
教师寄语——好成绩是练出来的
高二政治期末复习第十课创新意识与社会进步习题
1、(2012高考大纲版全国卷30)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建
狭小老旧的电梯。
他们一致认为:
饭店必须停业半年才能扩建好电梯。
饭店一位清洁工说:
“要是我,就会直接在屋外装上电梯。
”根据清洁工的建议,新电梯很快就安装好了。
这是
建筑史上第一次把电梯安装在室外。
这一案例表明
①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新
③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破
A.①②B.②③C.①④D.③④、
2、(2012高考天津卷3)中国古人用“五行”说来解释世界。
如图1所示,“五行”相生相克。
“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。
该学说所蕴含的唯物辩证法道理有
①物之间具有多种多样的联系
②世界是一个普遍联系的有机整体
③事物的发展是周而复始的循环
④发展的过程是一事物否定另一事物
A.①②B.①④C.②③D.③④
3、(2011高考安徽卷10)图2漫画《某些成功,常常是因为一次勇敢的放弃》给我们的哲学启示是
A.把握事物的联系,利用客观规律
B.坚持实践的观点,重视直接经验
C.发挥主观能动性,探究事物本质
D.坚持辩证否定观,树立创新意识
4、(2011高考福建卷36)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。
“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。
材料表明
A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动的作用
B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实
C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势
D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现
5(2011高考新课标全国卷21)华君武的漫画《永不走路,永不摔跤》
(图3)讽刺了一些人
①不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免的
②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成
③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富
④是因怕犯错误而不敢实践的行为
A.①②B.①④C.②④D.③④
6.(2010浙江卷)世博会是展示人类文明成果的盛会,也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。
认识世博会是认识人类进步的捷径之一。
2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果。
形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。
今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。
中国高铁的发展历程表明
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展④创新推动生产关系和人类思维的变革
A.①②B.②③C.①④D.③④
7、(2010高考·
福建卷34)近年来,党和政府先后出台了一系列惠农政策,统筹城乡经济社会发展,促进农民增收。
在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。
抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。
这表明农业科技创新
A.开辟了更为广阔的农业劳动对象B.带来了理论创新和生产实践的深化
C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D.推动了人类社会生产方式的进一步发展
8、(2010高考·
全国新课标卷22)在创建美好城市的过程中,人们以前对老旧基础设施一律拆除,今天却有了新的处理方式。
如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆,英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆,美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园,荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。
人们这种处理方式变化的哲学依据在于
①观念创新可以促进事物价值的转换与创造②观念创新为事物价值转换提供了根本途径③事物价值的转换取决于认识的发展性④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性
A.①②B.②③C.①④D.③④
9、(2010年高考·
江苏卷31)针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。
这表明
A.制度创新是社会变革的先导B.理论创新决定实践创新
C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
10.(09江苏卷32)下列对辩证否定的理解,错误的是
A.辩证的否定是“扬弃”
B.辩证的否定是既克服又保留
C.辩证的否定是事物联系和发展的环节
D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
11.(09天津卷6)人民公园是天津市仅存的清代私家园林。
该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。
有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。
人民公园改造方案的制定过程是
A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一
C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一
12、(09山东卷24)2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。
下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是
A.量变与质变的辩证关系B.肯定与否定的辩证关系
C.实践与认识的辩证关系D.运动与静止的辩证关系
长期以来,农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。
某教授对传统经验进行系统分析,去伪存真、总结概括,研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”,指导农民定时定量科学种田,取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。
回答16~17题。
13.(2008·
全国Ⅱ,30)定时定量科学种田取得显著成效,说明()
①量的积累必然推动事物的发展②量的积累不一定引起质的变化③适度量变才能推动事物发展④量变和质变是辩证统一的
A.①②B.③④C.①③D.②④
14.(2008·
全国Ⅱ,31)“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华,说明
①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验
15.(2012·
嘉兴一中月考)作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定,用黑格尔的话说,就是“扬弃”。
所谓“扬弃”就是( )。
①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的一切全盘否定 ③克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素 ④包含着肯定因素的否定
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16.(2012·
潍坊市高三检测)哲学家别林斯基说过:
“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。
”这句话给我们的启示是( )。
A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展
C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展
D.只要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展
17.下列选项中,体现辩证的否定观的是( )。
A.一叶落,而天下知秋矣
B.取其精华,去其糟粕
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.是就是,非就非,除此之外,都是鬼话
18、(2012·
启东中学调研)月饼是中华民族的传统特色美食。
但专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于身体健康,有时还是“健康杀手”。
月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配料方面进行改良,否则口味再好,也不符合现代人对营养方面的要求。
这表明( )。
①辩证的否定观要求我们树立创新意识 ②创新是事物发展的源泉和动力 ③推动复杂事物发展就必须集中力量抓主要矛盾 ④矛盾的主次方面在一定条件下会发生转化
A.①②B.③④C.①③D.②④
.19、中医药是我国传统文化的重要内容。
近年来,各种振兴传统文化的呼声颇多,各种建议、倡议和实际行动也在轰轰烈烈地展开,但有的只把振兴传统文化看成兴建仿古式私塾、复兴汉服、地名复古、“抵制圣诞节”等等。
只把振兴传统文化看成兴建仿古式私塾、复兴汉服的观点
A.主张对传统文化进行批判地继承
B.坚持了唯物辩证法的联系观
C.没有发挥主观能动性
D.违背了辩证的否定观
20、.王锦彪及其重庆海扶团队,22年如一日,坚持走原始创新之路,使我国在超声无创治疗领域首次走在了世界的前列,使人类医疗方式实现了由“有创”到“无创”的革命性变化。
中国领跑“无创治疗”说明( )。
A.创新就是对既往的否定和对现实的肯定
B.创新的过程必定是一个“扬弃”的过程
C.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
D.创新推动生产关系和人类思维的变革
21.(2012·
潍坊市高三检测)亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,也被奉为物理学的绝对权威,他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点,统治了西方将近两千年。
1590年伽利略作了著名的比萨斜塔自由落体实验,证明物体下落的速度与物体的重量无关,进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位,引起了极大的震动。
这告诉我们
①坚持辩证的否定观,要敢于怀疑权威,立足实践,不断创新
②坚持辩证的否定观,要不唯上,不唯书,只唯实 ③坚持辩证的否定观,就要敢于颠覆前人的一切成果 ④坚持辩证的否定观,要解放思想、实事求是、与时俱进
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
22、(2012·
启东中学调研)明代陈献章说:
“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。
疑者,觉悟之机也。
一番觉悟,一番长进。
”这说明了( )。
A.辩证法的批判性思维有利于促进事物的发展B.必须怀疑一切、否定一切
C.只要否定,就能发展D.怀疑精神就是创新精神
23.2011年7月1日,胡锦涛同志在建党90周年纪念大会上指出:
全党同志要牢记历史使命,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。
下列漫画与材料寓意相同的是( )。
A.《永不走路、永不摔跤》B.《这事太难做了》
C.《打肿脸的胖子》D.《祈祷》
24.2