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Iwanttowriteaboutearlybirdmigration.（要写的paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。
“哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。
”
男student:
想写关于Aristotle关于这个题目的看法etc.
女Professor:
Iwantyoutoapplywhatyou’velearnedtoyourpaper.（希望他们运用所学知识研究来完成paper.）不要只是做summaryordescription.我想要看到你的specialanalysis.
但是，我觉得我找的资料中有错误的。
（Ithink….wrong）,这就是为什么我不想用资料。
你不要完全放弃以前找的资料（discard）.你可以换种想法，用rational的方式。
这就是我们说的criticalthinking,不一定非要同意资料。
可以写以前的（historically）oldtheory,然后现在的这些新研究（currentresearch）如何支持（support）或者驳斥这些theory.
我想可以写birdmigrateatnight。
人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的，其实新发现是因为小鸟晚上飞（通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图changethetopicfromancienttorecent）
Thatshowsyourthinking.（对，这样就是我们需要的思考能力）
我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。
Iwanttowriteaboutthebirdsthatdonotmigrate.Theyhibernateduringwinter.
如果我是你，我就不会在一份15页的论文中写这么多。
（IfIwereyou,Iwouldnot…..Thepaperis15pages…）不过，想法挺不错。
建议你以后每周（inaweek）都来找我，看一下他写论文的新的方向（newdirection）进行得如何。
版本一：
问题一：
Why男studentgotoseetheprofessor?
答案：
C（3）hecannotfindenoughmaterialinwritinghispaper.
问题二：
Howdoestheprofessorhelpthestudent?
A
（1）changehisapproach…
问题三：
忘了。
B,D（2,4）
问题四：
Whydoesthestudent提nightmigration?
A
（1）通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图changethetopicfromancienttorecent）
问题五：
重听：
（女Professor说的：
啊，你没找到鸟类迁徙的资料?
B
（2）（…..iseasy….）
版本二：
1。
学生找教授的目的?
（好象是跟教授说他要写的题目的资料找不到，很少）
2。
为什么说birdmigratesatnight?
（好象是heunderstandswhattheteachersaid.）
3。
教授怎么帮助学生?
（changethetopicfromancienttorecent）
4。
学生的论文中会包括什么?
（1。
ANALYSIS2。
忘了，好像是教授的建议，听仔细了）
5。
教授说“你找不到资料?
”问这句话是什么意思?
（教授认为找资料很简单的）
第二篇：
大王花Rafflesia
教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。
说植物的classification很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。
提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。
提到Rafflesia（大王花），开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。
她举了Indonesia的一种植物M，它的flower很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许会牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉，但是最后发现他们不是一个order的。
生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长（题目一:
它生长在什么样的环境当中?
）这种植物有事物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养（题目二:
为什么吃虫?
）然后教授说了它怎么抓虫的?
经过很长时间的研究，专家发现它和violet（紫罗兰）、willow（柳树）等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。
提到共存（考题，）有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。
学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。
在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。
教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。
所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。
（考题）所以，结论，不可以貌取人。
后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起，要。
。
要这些条件同时发生，是小概率事件。
Smallincident
1.MAINIDEA?
（大概是说分类很难，尤其是特征很变态的）
大王花的特点（1。
HUGE2。
让FLY来传粉）
3。
教授说M植物属于B~~~类的，是什么意思?
（M植物与大王花不是同一类的）
为什么不能用DNA?
（不进行光合作用）
教授说了关于繁殖的，哪一项是对的?
（很少有人看到它繁殖，貌似是这个）
6。
为什么很难繁殖?
MALE和FEMALE交配2。
FLY传粉两个同时发生几率很小）
第三篇：
Ragtimemusic
Ragtime介绍了一种流行于美国十九世纪左右名为ragtime的音乐，能够表现年青人的活力（spiritofyouth）之类的，此乐流行是由于piano的关系，因为两者真是太搭配了。
在那个年代，在各种场合都用钢琴。
此乐当时流行程度，（likeRock&
Roll在某一时期一样）。
这里出现考点，女学生说了一堆后，来了一句Ijustdon'
tgetit，意思是要教授explain，还说piano之所以当时那么受欢迎，一是因为它能与音律产生和谐，另一是因为当时它算一种财富地位的象征什么的symbolofwealthandstatus。
再加上，那个年代，大家都没钱，就去publicconcertorrestaurant什么的听音乐，而piano声音够响亮，又和ragtimemusicrhythm搭配的天衣无缝，所以，两者相得益彰这个音乐年轻人很喜欢，因为很有激情。
除了到处演出啊，park演出等不用钢琴，因为难搬（出现考点）becauseoftransportationproblem。
同时，此乐也是jazz的前身，因为演奏者不按牌理出牌，一首曲七个人弹，弹出七种调。
这种regtime音乐影响很远啊，例如现在的jazz就是从那发展来的。
第一题：
题干（howdoespianocontributetotheragtimemusic）答案：
3
第二题：
3
第三题：
为什么piano是主要乐器?
答案（3,4）
第四题：
为什么文中最后提到parade和parkconcert?
2
第五题：
1（jazz,important）
第六题：
重听题答案：
1（generally,rock）
MAINIDEA?
（PAINO什么什么的适合RAGTIMEMUSIC）
2。
关于在PARK和什么CONCERT的演出，什么是正确的?
（我认为是，不用钢琴，因为难搬transportationproblem）
为什么PAINO受欢迎?
和RAGTIMEMUSIC配合的很和谐2。
财富的象征）
关于JAZZ，什么正确?
（JAZZISimprovise《即兴表演，即席写作》OFRAGTIMEMUSIC）improvisation（即席创作）。
女学生说了一堆后，来了一句justdon'
tgetit，什么意思?
（学生要教授EXPLAINTHERAGTIMEMUSIC）
此音乐深受年轻人喜爱在当时非常流行，流行程度相当于rock。
女生问：
能像rock一样流行?
第四篇：
女生丢ID卡
第一个场景对话
听一个来自学生和学校服务部工作人员的对话。
（ListentoaconversationbetweenastudentandastaffinUniversityServiceoffice.）
女同学：
老师，我想要申办新的ID卡，因为以前的丢了。
男staff:
由于我校的registration还未完全结束。
（所以，我这里没有完整的资料）。
如需办卡，你得需要提供其他证件来证明身份。
首先：
你的驾照。
（diverlicense）
我的diverlicense在钱包里。
而丢的就是我的钱包。
你看这个才是真正的问题.（see,that’stheproblem）。
钱包丢了，导致很多证件我都没办法出示。
那你的护照。
Passport.
在宿舍里。
就是因为我的ID卡丢了，宿舍才不让我进去，让我到这儿（servicecenter）来申办新卡。
那，让我发几封邮件。
（sendsomeemails.）（看看怎么解决）。
（仿佛过了几秒）。
哦，好的。
你现在可以去宿舍去取，但是必须身边有人护卫着你去。
（es
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