小学三年级美术下全册Word文档格式.docx
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教具：
课本、挂图、录音机、投影仪
学具：
课本
教学过程：
一、组织教学：
二、导入新课：
同学们，我们的生活丰富多彩，有许许多多令我们愉快高兴的回忆，当然也经常随同着一些小小的烦恼，但我们都喜欢自身的童年生活。
画家们也经常喜欢创作一些表示小朋友生活的美术作品，大家想不想知道，他们是怎样表示我们的生活的？
（板书课题）
三、讲授新课：
欣赏课本十幅美术作品。
1、欣赏两幅中国画作品。
简单介绍中国画知识。
2、讲解作品。
《秋趣》（李可染）
国画大师李可染一生画了很多表示牧童情趣的写意画作品，这是其中的一幅。
一头水牛卧在地上，藤架深处，水牛的主人-----两个小牧童正伏在地上聚精会神的玩耍，他们的草帽放在一边。
牧童在玩什么？
仔细看他们的动作和身边放的东西，就可以找到答案------他们正在都罐中的蛐蛐。
我们仿佛听到“嘟嘟”的蛐蛐叫声和藤叶的飒飒声，秋风乍起、秋虫鸣叫告诉人们：
秋天又到了。
画家了了几笔，大笔泼墨画出水牛与藤架，又用简单的线勾画出牧童形象，形成对比，使人特别注意画面中心的人物和动作，从而揭示主题，即画家所题的标题“秋趣”整个画面幽雅恬静，观之如闻秋虫之声，如嗅到秋天的气息，情趣盎然，意境深远。
《童年》（王盛烈）
这幅画中，作者画了一群家乡的小朋友，虽然画面情节简单，没画背景，只画了成一字排开的七个憨态可掬的农村小朋友和一只小狗，但从小朋友们的动作、神态可以猜出，他们正站在一位远方来的陌生客人面前。
这位客人也许是一位“少小离家老大回”的游子，回到了阔别多年的家乡，在村头碰见这群小朋友。
他一定在向这些小朋友询问什么，比方张三还在村东头住吗？
李四的小朋友多大了？
王五是不是住进城里了？
等等。
也许这些小朋友正是张
三、李
四、王五的小朋友，客人已从这些充溢稚气的脸庞上认出了他们父辈的影子，并经询问得到正式，但在陌生的客人面前，小朋友们表示出好奇、局促、羞涩的神态。
由七个小朋友的不同表情，又可看出他们不同的性格。
中间一个女小朋友年龄最大，很有些主心骨的样子，手里紧紧抓住自身的书包。
旁边背书包的女孩则有些羞怯，手打在中间女孩的身上，身体略向后退缩，躲在两个女孩后面的那个男孩，一定十分顽皮，眯起的双眼发出机灵的光。
而站在最前面、个头最小的这个男孩，则有初生牛犊不怕虎，俨然不可侵犯的样子。
这些女孩看上去天真、稚气、憨厚、友好，显然使“陌生人”感到亲切。
画家用画笔生动的表达了家乡人的一个生活侧面，有十分感人的力量，每一个思念家乡父老乡亲的观者，看后都会想起自身的童年，对家乡悠然而生的眷恋、热爱、思念情感。
三、分组讨论：
四、小结：
总结本节课内容，提出让同学们多读书。
板书设计：
1、《秋趣》（李可染）2、《童年》（王盛烈）
教后记：
同学学的很认真，对作品都能仔细观察，课堂讨论气氛较好。
实施时间：
年月日
表示小朋友生活的美术作品
（二）
学习欣赏不同画种的、表示儿童生活题材的美术作品，提高审美能力和作品欣赏水平，启发同学观察生活，激励他们用美术形式表示自身生活的愿望。
一、导入新课：
1、组织教学：
2、复习旧知识：
二、讲授新课：
欣赏版画、年画、彩墨画并简单介绍
《蒲公英》（水印木刻）吴凡
水印木刻是用水色来拓印，用浓淡不同的墨色和各种颜色逐次拓印在宣纸上，可以制成具有国画效果的作品。
这幅套色水印木刻，是著名版画家吴凡的一幅有代表性的优秀作品。
画面表示一位小女孩在割草的间隙，采到了一棵蒲公英，正拿在手上，用力吹蒲公英的种子。
这种细小、轻盈，带有长而软的毛的东西，随风飘向远方。
小姑娘鼓着两颊用力吹气的样子，十分天真可爱。
画面没有背景，大面积的空白造成空旷、辽远的感觉，随风飘起的蒲公英，洁白轻盈，飘飘洒洒，似乎载着小姑娘对美好生活的神往和希望飘向远方。
画面虽然简单，却十分耐人寻味，使人发生美好联想，得到很高的艺术享受。
《小朋友和花》（彩墨画）蒋铁峰
这种彩墨画，是一种装饰性很强的绘画。
它是用墨构线，然后用厚重不透明的粉色填涂，形色之间经常叠压交错，而墨线则交叉显露，因而又有透明感，增加了装饰效果。
画面是一个身穿花短裙的小女孩，站在美丽的花丛中，她头上插着花，口中还衔着一枝花。
小女孩面带着微笑，动作神情十分自信，仿佛正在与花比美。
画面构图丰满，黑色背景上，花儿色彩鲜艳，女孩形态优美，花儿与女孩相互映衬，加上略带变形的造型处置手法，给人很强的装饰美感。
《叔叔阿姨们》（雕塑）曹恒
这件雕塑作品是用玻璃钢为资料制作的，是第七届全国美展作品之一。
雕塑构思十分巧妙，标题随为《叔叔阿姨们》，但作品却表示的是两个身穿雨衣、脚蹬雨靴、手持传声筒的小同学。
从他们的装束、动作以和身后的路障，一望而知，是表示了两个学雷锋做好事的小同学，冒雨守在马路上由于施工而设置的路障前，用传声筒大声提醒路上的车辆行人注意平安。
“叔叔阿姨们！
”他们喊道，“前面施工，下雨路滑，请您小心绕行，注意平安！
”新颖巧妙的构思，使这一思想性很强的作品，有了同样强的艺术感染力。
在造型处置上，作者舍弃繁琐的细微末节，将两个小朋友的形体概括成大的几何体快结构，甚至省略了面部五官的刻画。
同时，作者将两个人物处置成一高一矮，一胖一瘦，形成对比，更增加了童趣。
《沂蒙娃》（油画）刘德润李燕
这幅油画是七届全国美展作品之一。
作者以方框式的构图，创作了一个沂蒙山区的农村小男孩的肖像。
挂着干辣椒的窗前，一个头戴虎头帽、虎头虎脑的小男孩，两颊冻得红通通的，两眼出神地望着自身的左前方，仿佛正在期待着什么。
窗外隐约可见绳子上晾晒着蓝地白花的粗布被褥明亮的天光将小男孩烘托的更加象个小铁蛋一样结实、厚重。
男小朋友头上的虎头帽十分耐看，老虎瞪大的双眼、通红的大口中露出一口白牙齿和一对长长的虎牙，色彩对比强烈，造型夸张生动，真是一件精美的民间工艺品，当然，这对小男孩的妈妈来说却是再平常不过的东西，用不了费多大的力气就可以缝制出来。
小朋友戴在头上，为得是镇摄邪气，好让小朋友平安的张大成人。
这幅画，是利用一个普通沂蒙娃的肖像，在展现儿童情趣的同时，展示了革命老区沂蒙山区淳朴、朴实的民风民俗，表达了对老区人民的热爱之情。
《过家家》（油画）阎萍
一个白胖胖的娃娃，怀中抱着一个更白胖的“娃娃”——用白布口袋装上谷草扎成的假娃娃，座在自身的“家”中——一个大大的柳条筐，正在“过家家”。
充任假***真娃娃，小手轻拍着怀中的假娃娃，哄它入睡。
“妈妈”照顾着“小朋友”的同时，也没忘记依偎在她身旁的那只小黑猫，她用手帕为它叠了一只“小老鼠”。
场院上满地红红的高粱穗、暖暖的阳光、小女孩胖胖的脸蛋、甜甜的笑容.......这一切在青年女画家的笔下，组织成一幅充溢温馨、祥和气氛，洋溢着天真烂漫童真气息的画面。
像一篇童话，像一曲优美的田园交响诗，这幅作品勾起成年观者对童年的回忆，勾起小朋友们的羡慕之情。
《四季娃》之一（木版年画）赵修道
这是木版年画组画《四季娃》四幅中的一幅“秋”。
木版年画是我国有悠久历史的一种民间美术形式，山东维坊的木版年画非常著名，是全国四大年画产地（天津杨柳青、苏州桃花坞、山东维坊、四川绵竹）之一。
木版年画一般用核桃木刻制印版，拓印出构线的局部，然后用水调和矿物颜料平涂填色。
有时也刻制多块各种颜色的印版，在宣纸上套印而成。
画面表示了三个正在跳橡皮筋的小朋友。
一个男孩和一个女孩分别牵着橡皮筋两端举在肩上，中间这个正在跳皮筋的女孩高高抬起右腿，两臂伸开，象绽开的花朵，又象翩翩起舞的花蝴蝶，十分优美。
两个女孩张开小嘴，好象正随着跳皮筋的节奏唱着欢快的儿歌。
正方形的画面，构图十分丰满，除了人物，还画了公鸡、小鸡、小鸟等，填满了画面的空白之处，片片正在飘落的红叶，预示着秋天已经来了。
高纯度的色彩运用，强烈的色彩对比，夸张的造型，突出展现了浓厚的民族民间保守艺术风格，有欢快、热烈、吉祥的感受。
《大师》（雕塑）张得蒂
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