人教版七年级语文下册诗词赏析文档格式.docx

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2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？

能体现诗人思想感情的词语有哪些？

表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

独坐、弹琴、长啸。

三、峨眉山月歌

1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。

连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。

2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。

峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；

皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。

3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。

“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。

不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

意境可谓空灵入妙。

4、三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情。

四、春夜洛城闻笛

1、诗中能揭示主旨的诗句是，它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的感情的思想感情。

2、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。

“折柳”是全诗的关键：

“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。

可见，“折柳”是全诗的关键。

3、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。

诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；

“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。

4、“折柳”在诗中指《折杨柳》曲，“柳”与“留”谐音，所以古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情，请你默写一句古诗中含有“柳”的诗句。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

五、逢入京使

1、这首诗表达了诗人怎样的情感？

表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？

表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理

3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。

4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？

答：

不矛盾。

“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。

这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；

而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。

纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

六、滁州西涧

1、用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。

我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；

河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。

因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；

在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有一只小船独自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。

2、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？

生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。

3、诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？

最能体现这一情感的是哪个字？

情感：

喜爱字是：

怜　　

4、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？

这些意象又创设出一种怎样的意境？

表达出作者什么样的感情。

意象：

春潮、雨、野渡、横　　意境:

诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境　

感情:

作者自甘寂寞，恬淡闲适的胸襟　　

5、这首诗用了什么手法？

表现出诗人怎样的情怀？

这首诗运用了托物言志的手法；

也有人认为运用了比兴的手法。

诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；

而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。

6、作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向？

　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

7、最后一句中哪个动词用得极妙,又妙在哪里?

“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：

当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。

七、江南逢李龟年

1、表达了诗人怎样的思想感情？

对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。

2、“落花时节”有什么特殊含义？

比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。

（不只是写景。

不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。

）

3、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（　C　）。

A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。

B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。

C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。

D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。

4、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。

表现手法：

用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。

思想感情：

抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。

八、送灵澈上人

1、请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。

幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶紧回去吧。

我目送灵澈上人离去的背影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独自向青山深处去了，只留下我呆呆的出神。

3、请你尝试分析诗人的思想感情。

（可以结合人物的身份、诗歌的环境等理解分析）。

虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。

4.体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。

“苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃.“杳杳”二字写竹林寺的深远。

“苍苍”“杳杳”四个叠字,极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。

九、约客

1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；

“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。

隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。

2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

已经深夜时分，约好的客人却没有到来。

诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。

唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？

3、对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（c）

A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。

B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

4、诗中主人公当时是什么心情？

是通过什么表现出来的？

当时待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。

通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。

10.论诗

1.诗中的“风骚”原意是指（《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》），这里是指（诗篇文章以及人气）

2.一，二两句是否在否定李白，杜甫的成就吗？

为什么这样说？

不是，诗的前两句以李白、杜甫的诗为例来说理：

“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”，李白、杜甫的诗歌万古流传，无人能与之相比，然而，就是如此伟大的诗篇，至今也觉得不新鲜了，引用前者是为了突出后者。

3.这首诗的主旨是什么？

表现了作者怎样的主张？

主旨是江山代有才人出，作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。

古诗文默写练习

一、提示型默写：

1.假如生活欺骗了你，，。

（普希金《假如生活欺骗了你》）

2.忧郁的日子里需要镇静：

相信吧，。

3.：

现在却经常是忧郁。

4.一切都是瞬息，；

而那过去了的，。

5.东市买骏马，，，北市买长鞭。

（《木兰诗》）

6.，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，。

7.日辞黄河去，，不闻爹娘唤女声，。

8.万里赴戒机，。

9.朔气传金柝，。

10.，壮士十年归。

11.策勋十二转，。

12.雄兔脚扑朔，。

13.双兔傍地走，？

14.爷娘闻女来，。

15.小弟闻姊来，。

16.，对镜帖花黄。

17.山际见来烟，。

鸟向檐上飞，。

（吴均《山中杂诗》）

18.，弹琴复长啸。

森林人不知，。

（王维《竹里馆》）

19.峨嵋山月半轮秋，。

（李白《峨眉山月歌》）

20.夜发清溪向三峡，。

21.，散人春风满洛城。

（李白《春夜洛城闻笛》）

22.此夜曲中闻折柳，。

23.故园东望路漫漫，。

（岑参《逢入京使》）

24.马上相逢无纸笔，。

25.独怜幽草涧边生，。

（韦应物《滁洲西涧》）

26.春潮带雨晚来急，。

27.岐王宅里寻常见，。

（杜甫《江南逢李龟年》）

28.正是江南好风景，。

29.苍苍竹林寺，。

，青山独归远。

（刘长卿《送灵澈上人》）

30.黄梅时节家家雨，。

（赵师秀《约客》）

31.有约不来过夜半，。

32.，至今已觉不新鲜。

（赵翼《论诗》）

33.江山代有才人出，。

二、理解型默写：

1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：

，，！

。

2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“”；

“，”；

“”。

3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是，，！

：

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是

，，，。

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是

，。

7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是

8.《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木