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岗位解决问题的工作能力.

三、实习流程

首先在刘老师的带领下我们进行了来客登记——进入城

市规划展示馆——提出问题——老师讲解——观看视频――

得到了体验实习中的第一手资料.

四、实习成果

乌鲁木齐市在1957年曾经还叫做迪化，当时的规划图

纸采用手绘的方式，这在规划行业可以算作是一次大的飞跃。

其中最引人注意的是乌鲁木齐城市的总体规划模型。

其次就

是乌鲁木齐的三大商业区—即友好路商业区﹑大西门商业区

﹑中山路商业区。

同时，我们我们还了解到现代化建筑的规

划设计应当于城市绿化相协调，从而体现人与自然的协调。

因此对于许多城市解到城市规划中包含四大规划――总体规

划﹑分区规划，控制性详细规划，修建性详细规划。

在本次

实践中，老师还讲述了总体规划的重要性、各个功能之间的

相互关系，区域规划应于总体规划相互配合协同进行。

如城

市中道路与建筑物之间的关系、城市商业中心与居民住宅之

间的关系、一级城市商业区与城市各个商业区的相互关系。

参观完规划馆后，第二天，我们又在老师的带领下来到

了乌鲁木齐设计院

一、实习目的

为了更好的了解城市规划工作的各个工作流程，城市规划设计

中遇到的问题，以及做设计应当注意的问题。

二、实习流程

进馆――参观――提出问题——工作人员进行现场的解答

——得出结论

三、实习成果

通过本次的实习让我们了解到规划人员的工作，制图软件的应

运等流程。

四、实习总结

1城市规划要以美好、和谐的城市为基本目标，立足于促进城市经济的发展，尊重人们意愿，分部实施，防止大拆大建，增强资源的利用率。

2以后一定要大量查阅一些关于规划的书籍，总结规律从而形成我们初步的规划技巧，为了以后在规划行业里进行更好的工作打下良好的专业基础。

还有我了解到了城市群规划的主要内容如下，第一︰城市群经济社会整体发展策略。

第二︰产业发展与就业基础设施建设。

第三︰生态建设与环境保护。

在参观完政务中心之后，我们来到了乌鲁木齐建筑公司。

实习目的︰为了了解城市规划中所需要的软件，以便为以后的专业服务。

实习流程︰由讲解员进行解说，

实习成果︰通过此次的实习，让我们了解到城镇规划中所需要的软件。

如，Gp—CAD,飞时达，天正建筑，3d—max,photoshop,,同时在设计过程中我们必须要注意的问题，就是首先要进行最基础的手绘，通过不断地修改。

201X，1.02刘卉老师的带领下，我们来到了凤凰城小区进行了实习过程，

实习目的︰了解小区规划的基本要求，

实习流程︰像老师提出问题——现场讲解——得出结论——整

理素材。

实习成果︰让我们了解到了城市规划的基本要求，比如说，道路的设计规范，在小区当中我们必须要注意的问题，一个小区必须要有消防车道，地下车库，小区幼儿园，还必须要处理好给水排水等等的问题。

实习启示︰在以后的学习生活中我们必须要注意学习许多的关于我们规划专业的知识。

通过一周的实习过程让我学到了许多的在课本上学不到的东西，让我们的专业知识业也得到了加强，这可一说是一次理论与实践的大胆的尝试，不但拓宽了我们的视野，同时学到了许多的关于城镇规划专业的更多基础知识。

班级︰普高规12-2学生︰张超指导老师︰刘卉时间:

201X年6月

篇二：

大学生实习报告见习报告（最新最全各种行业）

大学生学校实习报告

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。

实习的基本内容包括三部分：

课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下：

1、课堂教学：

完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、教育报告；

完成一份教育调查报告。

3、班主任工作：

组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；

另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：

“你们听完课，印象最深的是什么？

”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢？

在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：

在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。

因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。

学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。

最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。

结果，在准备班会的过程中同学们都很积极。

班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。

起初，我遇到了许多困难：

比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

论题为：

体育是否可以创造友谊。

辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。

另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。

每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。

最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。

我曾经问过班上的同学一个问题：

一斤棉花和一斤铁哪个重？

尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：

“当然是一斤铁重了！

”

最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：

“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。

”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的（来自:

:

见习体验报告）圆月呢？

严重失真，近乎荒谬。

其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：

不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？

这样的教育能被称作素质教育吗？

此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。

一个学生回答了一个很简单的问题后。

教师说：

“讲得真好！

”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。

另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。

一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。

这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：

1、针对学生所犯的常识性的错误。

教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

2、教师应该坚持客观的原则。

弄虚作假对学生的影响是十分深远的。

因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。

而应该坚持客观的原则。

只有这样，教育才能更富于魅力。

3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。

让他们发现爱其实很容易；

爱就在身边；

爱就在儿女亲情里；

爱就在柴米油盐中。

为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。

即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的！

大学生酒店实习报告

半年的实习已经画上句号，通过这段时间的实习，我得到了全面的锻炼，实习的过程也使我完成了一个学生，在迈出社会时历经的过渡，提高了自己的独立，得到了这个方面知识的运用能力，为以后正式踏出社会奠定看扎实的基础。

在这些日子我的确学到了不少的东西：

除了能学到中式餐饮的服务程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外，更能学到一些课堂上很难学到的东西：

如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态，更让我了解到的是作为一个服务员应该具有强烈的服务意识。

在一次与某部门经理聊天时，该经理提到了服务意识，我非常赞同他的观点：

“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望，同时应该对自己的同事也具有同样的意识。

”是啊，这才是“服务意识”的真正的含义，这才是一个服务员真正的素质的体现。

使得我从一个初出茅庐的学生,逐渐的熟悉了酒店的组织结构、人事关系、企业文化,也使我慢慢地适应这个社会。

我始终以自己能够以做一名服务人员而骄傲,因为我们每天都在帮助别人,而客人在我们这里得到的是惊喜,而我们也在客人的惊喜中找到了富有的人生。

我们未必会有大笔的金钱,但是我们一定不会贫穷,因为我们富有智慧、富有信息,富有责任感,富有助人的精神,富有忠诚和信誉,当然我们还有一个富有爱的家庭,所有的这些,才构成了我们今天的生活。

其实,富有的人生不难找,它就在我们为别人带来的每一份惊喜当中。

更让我感到高兴的是，酒店的员工都是那样的热情友好，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动，看来还是员工自己最能够了解大家的心情，因为他们能站在员工自己角度来看问题，因为他们讲述的是“老百姓的心里话。

”

实习是结束了,但无论是现在的实习,还是以后的工作,我们都会为自己曾经是一名服务员而骄傲,我们的精神就像是红棉一样绽放。

大学生暑期报社见习报告

见习一星期了,今天是周六,但我还是得上班,因为记者的关系总是有那么多的不确定,包括上班时间的不确定，不过总的来说我还是学到了很多。

一、上班不管是坐着还是站着，一样累

像我这样的实习生到报社，平时没事就是坐在位置上看报纸，天整整坐了一天，没事干。

当时就郁闷得慌，不会三星期就这样度过吧，那不是太无聊了，还好后来就有出去跟着指导老师采访了。

报社报纸最多，而且报纸还算是时间发到每个人的手上，这个是最享受的了。

一星期下来，坐在办公桌旁的时间实在很多，想想也轻松的啊。

可是等到下班，借着两辆公交车的美魅力回到家，就浑身不想动，就只想睡觉，还有点身心疲惫。

看来上班还是累的啊，想想爸妈工作该有多辛苦啊！

二、真到了战场就忘了怎么拿枪

第二天有出去采访，看着老师怎么做，觉得挺有意思，想想也挺容易。

因为新闻不算很大，感觉也挺好写的。

于是按照老师的思路写了一篇，拿去给老师看的时候，却连性质都没对上号，标题写得也不符合新闻的要求，整篇东西都是自己主观的看法，并没有用客观的词和客观的语句去呈现这个新闻事实。

于是我拿回去改，改了之后可能