科教版五年级下册科学知识点整理.doc

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第一单元 沉和浮

一、填空：

1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。

2、在水中沉的物体如：

橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：

泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。

3、同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。

4、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准

5、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。

6、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。

7、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉

8、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

9、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。

10、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。

11、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

12、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大

13、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。

14、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。

15、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫

塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。

16、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。

17、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。

18、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。

19、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

20、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。

21、（液体的性质）可以改变物体的沉浮

22、不同的液体产生的浮力大小不同。

同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。

23、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。

24、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。

25、将马铃薯放在（清水）中，它会（沉）在水底，这表示马铃薯受到的浮力（小于）它受到的重力。

再将食盐不断的加入清水中，不久马铃薯会从水底（浮上来）.

26、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。

27、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。

★28、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

29、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。

最上层的应是油。

30、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。

31、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。

32、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。

33、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。

二、问答题：

1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？

（课本P3）

答：

同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。

2、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？

（课本P4）

答：

答案同第一题。

3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】？

（课本P6）

答：

不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。

4、潜水艇的工作原理是什么？

答：

潜水艇有一个很大的压载舱。

打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。

（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。

）

5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？

（课本P7）

答：

能。

把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。

6、把一块橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？

（课本P7）

答：

是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。

【排开量变大了】

★7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？

（课本P8）

答：

铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。

造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。

所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。

8、我们用什么方法保持船的平稳？

（课本P9）

答：

①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。

★9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？

（课本P14）

答：

泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。

10、石块受到的浮力大小与什么因素有关？

为什么把石块放入水中它就会下沉？

（P16）

答：

石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。

答：

石块放主水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。

★11、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？

（P14）

（浮在水面上时，泡沫浮力等于重力）（压在水中时，泡沫浮力大于重力，

若一松手，马上就会上浮）

答：

泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。

★12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？

（P16）

答：

当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。

13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中，一个沉，一个浮，你能解释这种现象吗？

（P19）

答：

用同一个马铃薯做实验，此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。

马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水（糖水）中浮。

怎样让它从沉变浮起来，加一定量的盐；怎样让它从浮变沉，加一定量的水。

14、物体在水中的沉浮与什么因素有关？

在液体中的沉浮与什么因素有关？

（P20）

答：

物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水重，下沉，相反要上浮；

答：

物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；相反要上浮。

★15、据说，船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时，船身要上浮些，你能解释为什么吗？

答：

因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些，所以船身要上浮些。

填空：

1、我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“跑来跑去”。

当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。

2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。

这是因为两只手互相磨擦产生了热。

此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。

3、有多种方法可以（产生热）。

4、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。

5、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。

【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。

】

6、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度最终会一样高。

7、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

8、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小

9、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。

10、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。

物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。

★11、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。

12、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。

13、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。

14、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

15、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。

热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。

16、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。

17、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。

18、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快.而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。

热的不良导体吸热慢，散热慢。

不同的物体传导热量的快慢是不一样的。

19、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。

20、（空气）是一种（热的不良导体）。

21、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。

因此，铁桥通常都是架在【滚轴】上。

22、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。

23、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：

【许多物体都有热胀冷缩的性质】。

★24、夏天架设电线时，一般要【松一些】；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。

25、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。

利用热传递:

【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】

防止热传递:

【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等】

26、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。

27、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓，把试管插入冷水中时，气球皮会凹进去。

★28、水在4℃以上时，是热胀冷缩的，但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。

二、问答题：

1、冬天里，我们常用哪些方法使自己热起来？

这些方法是怎么使我们的身体热起来的？

答：

如运动（跑步）、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。

运动可以使血液循环加快；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入的食物给我们提供能量；衣服能起到保温作用，可以阻止身体已有的热量散发出去，又阻挡外面的冷空气进入。

2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来？

答：

衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阴挡外面的冷空气进入。

3、晚上，我们钻进被窝，感觉被子是凉的还是热的？

早上醒来时，被窝里又是什么感觉？

晚上再去睡觉时被窝还热吗？

为什么？

（P27）

答：

晚上，当我们钻进被窝时，感觉被子是凉的。

当早上醒来时，感觉被窝里是热的。

晚上再去睡觉时，被窝就不再热了。

这说明了被子不能产生热，如果被子能产生热，那被窝应该一直是热的。

4、要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法？

（P28）

答：

可以用酒精灯加热；放在火炉上加热；放在热水中。

5、把装有热水的塑料袋放入冷水中，会看到什么现象？

我们对热水上浮的原因怎样解释呢？